創新思想政治工作 為構建和諧德銅服務

查列

中圖分類號：D641 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2016）10-000-02

摘 要 穩定是和諧的基礎，沒有穩定就無從談和諧。如何穩定員工隊伍，無疑在創建和諧礦山和社會中發揮著極為重要的作用。那么，如何創新員工思想政治工作，充分發揮每個人的能動力，努力為構建和諧礦山做貢獻呢？現本人就生產實際工作中的人本問題，談一下自身的認識。

關鍵詞 思想政治工作 創新 和諧 德興銅礦

一、立足“以人為本”，繼承優良傳統，創新思想政治工作

我們黨的思想政治工作是人本基礎的一個致勝法寶。思想政治工作，主要是做人的工作，因此，做好思想政治工作，必須“以人為本”。在當今經濟快速發展的時期，創新思想政治工作，就要繼續保持和發揮好這一優勢。

一是從提高人的思想素質、文化素質、道德修養和職業技能入手開展思想政治工作。首先，在思想建設上，經常組織員工學習政治理論，特別是學習“三個代表”重要思想，學習黨的十六大精神，使員工及時了解和掌握黨和國家的大政方針的總體思路和有關要求，從而在思想和行動上跟上形勢發展和時代的步伐，工作中自覺做到立足本職，服從、服務整體和大局。黨支部還大力加強理想、信念教育，使員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并能正確處理個人和集體、局部和全局、眼前和長遠的利益關系，把自己的全部智慧、熱情和力量都傾注到各自的工作崗位上來；其次，在文化建設上，鼓勵員工提高學歷教育，鼓勵學習市場經濟知識、國際經濟知識，學習電腦、網絡知識和科學的思維方法，從而為實現“三個代表”提供有力的智力支持知識保障；第三，在道德建設上，把培養良好的職業道德、樹立良好風氣作為經常性思想工作來抓，通過抓好“三個代表”思想學習，打牢員工思想根基，并堅持不間斷地用奉獻精神激勵員工的內在動力；第四，在職業技能建設上，組織開展技能業務競賽活動，有效提高員工的業務能力和水平。

二是注重結合經濟發展和人的特點開展思想政治工作。

首先，關注人的需要。思想政治工作要關注員工的需要，注重解決員工關心的問題。針對部分青年員工思想多元化，不穩定因素較多的特點，要切實幫助他們解決實際困難為出發點，盡可能的急他們之所急、急他們之所需，同時，積極注重引導，解決他們的思想問題，使他們心情愉快地全身心地投入工作。以前，工段的斷連接器回收主動性不是太好，為此，工段結合當前經濟發展的特點，采取小獎勵的方法，即回收一付聯接器獎勵二元錢。這樣一來，員工回收的主動性極大增強，即使生產環境得到整治，同時，也為工段節約了一定可觀數量的成本。

其次，適應人的心理。尊重人的心理，是保護和提高人的積極性的重要方法。針對中青年員工積極上進，希望得到領導和同志的肯定和認可的心理狀態，我們在開展思想政治工作時，借鑒了前蘇聯教育家霍姆林斯基曾提出過的一個著名口號：“讓每一個學生都抬起頭來走路”同時將現在教育界提出的“賞識教育”的觀點運用于思想政治工作之中。提出“讓每個員工抬起頭來走路”，注重用“欣賞”的眼光看員工。改變過去“優點不說跑不了，缺點不說不得了”的思想認識為“優點不說不得了，缺點不說逐漸少”。并適時地加以表揚和鼓勵，使員工受到充分的肯定、信任、理解、尊重和愛護，從而充滿信心和力量。

第三，尊重人的差異。人是有差異的，只有承認差異，因人不同地開展思想政治工作，才能取得事半功倍的效果。在開展思想政治工作中，我們不搞“一刀切”、“齊步走”的做法，而是把“求同”和“存異”有機結合起來。根據不同的人、不同情況，不同的年齡、不同性格、采取不同的教育方法。比如，對老同志和新同志方法不能一律，對待男同志和女同志方法不能一樣，對待先進和落后不能一樣。

二、緊隨時代發展開展思想政治工作

緊隨時代發展，是思想政治工作的生命活力之所在。思想政治工作要跟上時代的發展最根本的就是要體現“三個代表”的精神。因此，幾年來，我們在開展思想政治工作中注重把握時代特征，審時度勢，與時俱進地開展思想政治工作。根據不同時期、不同情況、確定思想政治工作要點，從而使思想政治工作收到最佳效果。

一是要在觀念上不斷創新，要從目前的實際出發，轉變思想觀念，打破傳統的思維定式，以適應當今時代發展的需要。努力把我們的思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來。以往工段對違規人員動不動就以考核了事，對事后的效果關注不夠。

二是要在手段上不斷完善。我們在繼承思想政治傳統經驗做法的基礎上，注重不斷開拓和創新，使老調新談。比如過去我們開展思想政治工作大多是堅持正面教育，現在我們把正面教育與反面警示教育結合起來，在加強正面教育的同時，時時為員工敲響思想的警鐘，最大限度的提高和調動廣大職工群眾的政治覺悟和工作積極性。

三是要在方法上不斷改進。在形勢發展日新月異的今天，“一講、二聽、三討論的教育方法，員工早已失去興趣，因此，我們在開展思想政治工作中注意從抓“人心”入手，變灌輸式教育為啟發性教育和自我性教育，實行“四心”工程，以期收到很好的效果。

一是實行核心工程。就是充分發揮黨組的核心作用，為做好員工的思想隊伍穩定工作提供組織保證。促使員工之間互相鼓勵、互相支持，形成了團結拚搏，富有戰斗力的隊伍。

二是實行“凝心工程”。實踐使我們認識到，領導班子的表率作用對員工來說是一種無言的教育。領導班子成員嚴于律已，不搞特殊化，在處理員工切身利益的敏感問題上堅持做到公開、公平、公正。不違反原則、不變通規定，不礙于情面，不照顧關系。用自身良好形象為員工樹立榜樣，從而增強了隊伍的凝聚力。

三是實行“同心工程”。在日常思想政治工作中，堅持用創一流的目標統一員工思想，時刻勉勵員工，以只爭朝夕的精神團結奮斗，爭創一流。

四是實行“民心工程”。將員工關注的問題及時公開，不搞暗箱操作，并使員工能夠參政議政，樹立強烈的主人翁意識。

第二，變顯性教育為顯性與隱性相結合的教育方法。在加強理論宣傳的同時，注重以活動為載體，選擇一些生動活潑的形式，對員工進行引導。比如開展藍球賽、乒乓球賽、文藝聯歡會等一些文體活動和植樹、修路、扶貧濟困捐款捐物等各種社會公益活動，舉辦演講比賽、書法比賽、各種業務競賽活動等，激發員工的團隊意識和積極進取、奮發向上的拚搏精神，寓教育于各種活動中，使思想政治工作溫和、實在、現代化、生活化，達到潤物細無聲的效果。

三、貼近工作實際開展思想政治工作

要提高思想政治工作的效果，必須在“貼近”上作文章，致力于見人、見事、見思想，有的放矢地開展思想政治工作。

首先，貼近管理。通過做人的思想過程中隨時面對面談心，心貼心交流等輕松的氣氛和隨機性思想政治工作方法，使思想政治工作形成“問題普遍談、平時經常談、個別反復談”的局面，保證員工的生活有人問，困難有人幫，矛盾有人解，形成了人人是教員、處處是課堂、事事是教材，時時受教育的生動局面。使員工的思想問題，達到“一談就通”的效果。

其次，貼近現實，注重結合生產實際，更新嗣觀念，教育和幫助員工樹立有貢獻就有價值的觀念，幫助那些在競爭中失敗者正確分析失敗的主客觀原因，鼓勵他們振奮精神，拼搏工作，從而避免了亂猜疑、亂歸因，最大限度地消除競爭的負面影響。

第三，貼近職業特點。要組織員工及時學習相關法律、法規，進一步增強他們的法制觀念，并將“二十字道德經”有機融合到學習當中，促使員工職業道德和職業紀律的養成。