侯建華 賈春旭 焦建紅
摘要:印章藝術是中華民族傳統文化的瑰寶,其研究有助于弘揚中華民族精神,樹立民族自信心,詮釋社會主義核心價值觀的深刻內涵。研究針對中國印章藝術的發展現狀進行調查、分析,收集了來自全國不同省市、不同從業人員對印章藝術的理解,以及對印章藝術發展、保護與傳承的意見與建議。系統總結了中國印章藝術在信息化時代發展中存在的問題、解決方法,提出了將印章藝術生活化的觀點,強調了要加強對印章藝術的學習,以全面了解印章藝術,讓印章的“工匠精神”回歸;加大宣傳推廣力度、拓寬印章藝術的宣傳渠道,特別是要加大網絡等數字媒體的宣傳力度;同時,提出了印章藝術在藝術設計領域中的應用要進一步革新、發展的觀點,要進一步拓展印章藝術在藝術設計領域中的應用空間。
關鍵詞:印章藝術 調查分析 藝術設計 民族文化
中國印章藝術是一門獨特而古老的藝術形式,它集書法、字畫、雕刻為一體,“方寸之間,氣象萬千”,印章藝術是耐人尋味的中華傳統文化瑰寶,具有獨特的藝術魅力。在沒有硝煙的和平年代,熱愛、弘揚中國傳統文化是中華人民愛國的重要表現,是社會主義核心價值觀內容的詮釋與體現,中國傳統文化的弘揚與傳承可以提升偉大中華民族積極向上的正能量;挖掘中華民族的優秀文化思想精髓,以樹立民族自信心與自豪感,加強人民對祖國的熱愛。印章藝術是我國非物質文化遺產的重要組成部分,但是它在人民生活中的應用亟待創新與發展。通過調查研究、分析,希望呼吁更多的中國人關注印章藝術、學習印章藝術、保護印章藝術,促使越來越多的藝術設計者將“被冷漠的”中國傳統藝術元素應用于藝術設計中、生活中;促使更多的教育工作者把印章等中國傳統藝術融入課堂,從而更好的使中國的傳統文化得到傳承和弘揚,推動中國傳統文化的創新發展。
一、調研對象與方法
調研時間為2016年5月-2016年9月。調研對象范圍較廣,涉及山東、浙江、北京、江西、天津、重慶、廣西、遼寧、上海、內蒙古、安徽、山西、河南、山西、湖南等不同省市的從業者。調查對象有國家機關單位的領導、普通職員,有個體經營者,獨立公司的職員,有從事建筑、IT、機械行業的工程師,還有教師、醫生、學生、辦事員、文案員、紡織工人、制造者等。該調研采用紙質、網絡調查問卷、訪談、網絡信息咨詢、電話問詢四種不同方式完成,其中發放調查問卷752份,回收為719份,回收率為95.6%。
二、調研內容、結果分析
該調研是在課題組成員的共同探討、分析下,征求篆刻藝術專家、藝術設計專家的意見起草制定的。調研內容針對印章藝術的發展現狀進行設計,為印章藝術的發展與傳承提供了參考依據。調查內容主要包括對印章藝術的認識理解程度的調研,對印章藝術弘揚、傳承建議的調研與分析。總共15道題:11道選擇題、4道問答題。調查結果分析如下:
(一)印章藝術了解程度調研
調研結果顯示:對印章藝術非常了解的人只占7.48%,人們都知道印章藝術,認為印章藝術常應用在名人字畫的落款、命題廣告、標志設計、餐具設計,茶葉類、酒類的包裝中,與中國結等的傳統元素一起當作裝飾、佩飾使用,但是對印章藝術的認識理解并不深刻。當問及印章藝術在當代生活中的作用時,很多人并不清楚,個別人不知道調查問卷如何填寫,拒絕填寫調查報告。也只有少數人認為印章藝術對生活有一定的作用,如驗明正身,代表一個人的信譽度,是一種記號、標志;有的認為印章藝術應用于生活中,可以起到點綴生活、裝飾生活、美化自然的作用;可以提高生活品味、增添藝術情調,提高人的文化修養、提高人的藝術感染力和鑒賞力、陶冶情操等。部分人認為印章藝術是中國傳統燦爛文明發展歷程的佐證,具有很強的文化韻味,是時代發展的標志性產物,能增進人們對中國傳統歷史文化、藝術的欣賞與了解;認為通過對印章文化的學習認知,可以提高大眾的篆刻藝術欣賞水平,培養熱愛美、追求美的高尚情操。然而,大多數人對中國印章藝術的認識不夠深刻,對印章藝術的歷史發展知道的很少,如問及瓦當藝術是什么,是否屬于印章藝術的范疇時,只有47.64%的人認為瓦當藝術屬于印章藝術,13.78%的人認為其不屬于印章藝術,還有38.58%的人對印章藝術一點都不了解,不清楚其是否屬于印章藝術。
(二)印章藝術的認知度調研
幾乎所有人都比較認可中國印章藝術這一傳統藝術形式,但是人們對其在生活中的藝術性、功能性價值并不完全熟悉。當問及人們在哪些領域看到或發現過印章藝術,印章藝術應用最多的是哪一領域時,36.22%的人認為應用最為普遍的是在協議書、公文合同書、企業書等證明類材料中,其功能主要是證明作用;也有30%的人認為印章藝術應用最多的在公園、園林,書法篆刻展覽中,它是作為裝飾元素出現的;而在餐具設計、影視媒體中,印章藝術應用比較少。印章藝術作為一門傳統文化、獨立的藝術形式有待進一步“接地氣”,將之應用于人們的日常生活中。
(三)印章藝術的熱愛程度調研
調研數據分析發現,所有中國人都有一顆愛國心,都熱愛中國民族的傳統文化,認為中國印章藝術具有獨特的審美價值,人們對書法、印章、篆刻的學習欲望也很高,77.17%的人有參加印章篆刻培訓的想法與動機;有69.69%的人表示愿意把孩子送到相關培訓機構進行印章篆刻制作過程的體驗;另外,有22.44%的人表示愿意讓自己的孩子到該機構進行長期的學習、鍛煉。
(四)“印章藝術”相關的高校數據調研
當問及是否知道開設有書法篆刻等與印章藝術相關的高校時,只有7.87%的人非常熟悉、知道很多所開設有相關專業的學校,有42.91%的人不知道有相關專業的學校,而有49.21%的人只知道一兩所。這再次說明人們對印章藝術的熟悉程度不夠高。殊不知,印章藝術又稱為“篆刻藝術”,而中國篆刻藝術已經被聯合國列為“人類非物質文化遺產”,2014年被列入國家級非物質文化遺產名錄[1],可是,大多數中國人對此卻知之甚少。印章篆刻藝術不應該僅僅在專業范圍內進行,應該融入人們的日常生活。
(五)印章藝術傳播路徑分析
印章藝術、篆刻藝術已經成為中國非物質文化遺產的重要組成部分,79%的人認為印章藝術不會消失,會永遠存活下來,流傳于民間。但是,印章藝術如何更好的在民間傳承與弘揚呢?39.53%的人認為傳播中國印章藝術最好的路徑是通過微信等網絡媒介;也有20.08%的人認為影視媒體是進行印章藝術宣傳的最好的媒介;同時14%的人認為校園文化、書籍雜志傳播也值得推廣。該結果為藝術設計的發展提出了更多的機遇、挑戰與思考,它要應用于人民生活中,就必須與時俱進,不斷發展變化。
三、調研建議與思考
通過以上調研數據、結果分析,可以得出以下結論:人們熱愛著中國印章藝術等中國傳統文化,但是人們對印章藝術的理解與認識不是很深刻,印章藝術的宣傳與推廣力度、傳播形式有待進一步加強。
(一)正確理解印章藝術
1.加強對中國印章藝術歷史的了解
印章藝術種類繁多、制作工藝繁雜,要全面了解中國印章藝術,加強對中國印章藝術發展歷史的了解,特別是要了解春秋戰國時期的印章藝術,因為印章不只是“文字篆刻”的印章,它還包括肖形印等以“圖形”為主的印章,甚至是“圖文結合”的印章。印章的種類繁多,不同時期又有不同的印章類型。如漢代的私印包括姓名印、臣妾印、表字印、表信印、吉語印、宗教印等;而漢代圖像印又包括生活、動物、神話傳說題材的印章;而生活印章又分為牛耕印、戰騎印、歌舞印、百戲印、車馬印、宮闕印、狩獵飼禽印等;動物印章分為瑞獸類、鳳禽類、鳥禽類不同題材[2]。印章類型不同、題材不同,其表現手法、形式各不相同。需要加強對印章藝術史的學習、了解,以更好的將之應用于生活之中,為人民生活服務。
2.全面認識中華民族的印章藝術
要使印章藝術更好的應用于人類生活中,離不開日用品的設計、創作者——設計師,需要設計師全面認識、了解中華民族的印章藝術,了解不同時期、不同印章藝術的特點,在信息化時代,要發展、傳承印章藝術,就要加強對中國春秋戰國時期以來不同時代印章藝術內容形式的學習、研究,系統認識印章。它不單純指文字篆刻印章,還包括肖形印等圖形為主的印章,還有圖文結合的印章,所以我們要了解印章的范疇、應用價值。中國印章藝術具有物質文化和精神文化、實用價值和審美價值的雙重作用,印章藝術的應用不能僅僅局限在一個領域,不能僅僅從審美、裝飾性的角度去應用,要發揮印章的綜合價值,把印章藝術的功用性、審美性,精神性、物質性同時進行傳承。
3.印章工匠精神的回歸
隨著信息化發展、電子雕刻印章的出現,網絡化發展對手工業產品造成巨大沖擊,中國印章等手工業產品日益離開了大眾的視線,似乎得不到大眾、政府的認可與支持,手工費用的低廉使得從事手工藝雕刻與研究的人越來越少。人們更多的是青睞于機器印章,認為電子印章篆刻物美價廉、更加實用。然而,手工篆刻印章復雜的篆刻工藝正體現了中國傳統藝人一絲不茍、精益求精的“工匠精神”,更值得我們中國人傳承、沿襲。
(二)印章藝術生活化
印章藝術的應用范圍有待進一步拓展。人們都喜愛中國印章藝術,但是對它的了解度、認知度不高的重要因素是印章藝術不接地氣,其應用領域不夠廣泛,傳播力度不夠大。這需要設計師將印章藝術應用于設計產品中,使印章融入人們的日常生活中,以加強人們對印章藝術的認知度。
(三)宣傳渠道的拓寬,推廣力度的加強
印章藝術屬于中國傳統文化,它具有很高的藝術價值,要使該藝術形式更好的被發展、傳承,除了將其融入人民日常生活外,應該拓寬印章的宣傳渠道,加大印章藝術的公益推廣,可以采用網絡、影視信息化手段宣傳,可以通過宣傳教育、展覽等不同方式宣傳,使其宣傳、推廣的形式靈活多樣化,讓不同類型的人都能熟知它、傳承它、應用它。
1.信息化、數字化傳播
在信息化時代,印章藝術弘揚的最有效的傳播手段是借助網絡傳媒等有效載體,開設相關公眾號進行宣傳、普及,擴大群眾對印章藝術的認知度。利用網絡、影視節目宣傳推廣,與互聯網結合起來,通過網絡大數據讓人更加了解它,從而想去學習、應用它。
2.宣傳教育
加強對印章藝術等傳統藝術、傳統文化的宣傳教育,在書畫鑒賞、美術、職業道德素養等相關課程中滲透融入中國印章藝術,培養學生對印章藝術的熱愛。從小培養熱愛印章藝術的新人,讓后人來改革與創新印章藝術的表現手法。
3.政府支持
要傳承與弘揚中國印章藝術等傳統文化,離不開國家、政府的大力支持。政府要加大財力、物力、人力的投入,同時加大印章藝術的宣傳力度;加大對印章藝術等中國傳統藝術相關產業發展的扶持力度,鼓勵相關從業者開辦專業培訓班等,讓更多人有機會接觸、了解、學習印章藝術。
4.印章藝術展
鼓勵各大高校、畫院、社區、公園等公共場所舉辦印章藝術相關的藝術展,甚至建設相關文化場館,免費供大眾鑒賞與學習印章藝術。另外,印章篆刻藝術的展覽形式要多樣化,以更加符合當代人的審美需求,另外,不單純的展覽普通小印屏、小印樣等,還要展出印文、邊款和印章的放大樣,以便于讓觀眾全面、多角度了解印章藝術、篆刻藝術。
(四)印章藝術應用范圍的拓展
印章藝術與藝術設計有許多的相融交互之處。比如,二者都具有很強的審美性、裝飾性與實用性,同時印章藝術品與藝術設計品都滲透著創作者一絲不茍、兢兢業業的“工匠精神”。此外,印章藝術已經很自然的融合、滲透于藝術設計的不同專業領域,如建筑、景觀設計、標志設計、包裝設計中。然而印章藝術在藝術設計領域中的應用不夠廣泛,應用最多的是在標志設計、景觀裝飾設計中,而在數字媒體、四維空間中的設計應用方面需要進一步拓展與加強。另外,在藝術設計中的表現手法需要進一步的創新、優化,以迎合時代發展需求。
參考文獻:
[1]梁毅.駱芃芃:篆刻藝術也要講“工匠精神”[N].中國文化報,2016-04-03:06.
[2]劉江.中國印章藝術史(上)[M].杭州:西泠印社出版,2005:123-130.