圖書(shū)館科學(xué)管理到文化管理的創(chuàng)新模式研究

劉文君

摘要：目前，圖書(shū)館的功能和作用逐漸占據(jù)重要地位，圖書(shū)館的科學(xué)管理已經(jīng)不適合圖書(shū)館的發(fā)展要求，圖書(shū)館的管理要從科學(xué)管理向文化管理轉(zhuǎn)變。圖書(shū)館的功能和作用是存儲(chǔ)知識(shí)傳播知識(shí)，在信息和知識(shí)向多元化方向發(fā)展情況下，為了使圖書(shū)館適應(yīng)當(dāng)前時(shí)代發(fā)展要求，必須對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行文化管理，使文化管理逐漸成為圖書(shū)館的主要管理方法。

關(guān)鍵詞：圖書(shū)館；科學(xué)管理；文化管理；管理員；制度文化 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

中圖分類(lèi)號(hào)：G250 文章編號(hào)：1009-2374（2016）01-0187-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2016.01.094

圖書(shū)館是存儲(chǔ)和傳播文化的神圣殿堂，曾有人把它比作天堂，可見(jiàn)圖書(shū)館在人們心中的地位十分重要。圖書(shū)館應(yīng)該有科學(xué)的管理，否則它就沒(méi)有存在的價(jià)值，也失去了存在的意義。圖書(shū)館的管理至關(guān)重要，它關(guān)系著圖書(shū)館的生存和發(fā)展。在管理學(xué)中，管理分為低層、中層和高層三個(gè)層次，圖書(shū)館經(jīng)歷從低層向中層發(fā)展的階段，也就是圖書(shū)館管理實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)管理的飛躍，現(xiàn)在即將面臨著向高層次發(fā)展，就是從科學(xué)管理向文化管理的發(fā)展，圖書(shū)館文化管理是圖書(shū)館管理發(fā)展的趨勢(shì)，也是圖書(shū)館發(fā)展的新契機(jī)。

1 圖書(shū)館進(jìn)行文化管理的必要性

1.1 文化管理是科學(xué)管理的拓展

圖書(shū)館的科學(xué)管理對(duì)圖書(shū)館的貢獻(xiàn)很大，科學(xué)管理的作用不能忽視，但是科學(xué)管理有其自身的缺陷。科學(xué)管理是以工作為中心的，只是強(qiáng)調(diào)了服務(wù)的功能，卻忽略了管理員的價(jià)值，而管理員是服務(wù)的主體，這就造成了管理員與圖書(shū)館的分離，造成思想和行動(dòng)的分離。科學(xué)管理在實(shí)際的工作中不能將圖書(shū)館的文化精神和文化價(jià)值表現(xiàn)出來(lái)，更不能對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行藝術(shù)化的管理。文化管理是科學(xué)管理的拓展，主要的特點(diǎn)是個(gè)性管理，可以塑造圖書(shū)館管理的主體和客體。文化管理根據(jù)圖書(shū)館的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，推進(jìn)圖書(shū)館的發(fā)展，使圖書(shū)館的作用得到最大化的發(fā)揮。在對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行文化管理的情況下，圖書(shū)館的管理員得到了重視和尊重，圖書(shū)館的管理員能夠發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性做好自己的工作，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的發(fā)展，為讀者提供和諧的環(huán)境。

1.2 文化管理是先進(jìn)的管理理念

圖書(shū)館的文化管理是一種先進(jìn)的管理理念，圖書(shū)館的管理員成為主體，在圖書(shū)館的文化精神的指導(dǎo)下，能夠在現(xiàn)實(shí)的生活中有效地處理人與人之間的關(guān)系、人與圖書(shū)館之間的關(guān)系和人與社會(huì)之間的關(guān)系。文化管理強(qiáng)調(diào)圖書(shū)館管理員與圖書(shū)館一起發(fā)展，使圖書(shū)館的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展相協(xié)調(diào)。文化管理鼓勵(lì)人們自由發(fā)展和積極創(chuàng)造價(jià)值，屬于一種開(kāi)放式的理念，在工作的過(guò)程中一直貫穿著文化精神和文化價(jià)值。文化管理還能夠讓圖書(shū)館的管理員在實(shí)際工作中創(chuàng)造出更有價(jià)值的圖書(shū)館文化。此外，圖書(shū)館在文化管理的理念上，還要有科學(xué)的管理手段，使文化管理真正落到實(shí)際的工作中，使圖書(shū)館健康有序地發(fā)展。

1.3 文化管理促使圖書(shū)館發(fā)展

在社會(huì)迅速發(fā)展的情況下，圖書(shū)館的發(fā)展面臨著巨大的挑戰(zhàn)，在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)還要注意自身的可持續(xù)的發(fā)展。圖書(shū)館的科學(xué)管理已經(jīng)不能滿足圖書(shū)館的發(fā)展要求，文化管理逐漸成為圖書(shū)館發(fā)展的契機(jī)。文化是發(fā)展的源泉，重視管理員的作用可以使圖書(shū)館進(jìn)行文化創(chuàng)新和健康發(fā)展。文化的理念已經(jīng)深入到現(xiàn)實(shí)生活的方方面面，在各行各業(yè)都有文化管理的身影。文化管理運(yùn)用到圖書(shū)館管理中，可以促使圖書(shū)館積極健康地發(fā)展，也促使管理員不斷進(jìn)步。文化管理最重要的是以人為本，尊重管理員的價(jià)值，重視和肯定他們的工作，使他們?cè)诠ぷ髦胁粩噙M(jìn)步，提升自己的能力，同時(shí)也促進(jìn)了圖書(shū)館的發(fā)展。

2 圖書(shū)館文化管理的方法

2.1 以文化管理理念為主

圖書(shū)館是知識(shí)的寶庫(kù)和思想的源泉，為不斷創(chuàng)新提供不竭的動(dòng)力，在這里可以與古今優(yōu)秀文化交流，增長(zhǎng)相關(guān)的知識(shí)和提高能力，讀者在這里可以增長(zhǎng)知識(shí)傳播知識(shí)。所以，圖書(shū)館的管理必須要以知識(shí)傳播和創(chuàng)新為主，把提供知識(shí)和傳播知識(shí)作為圖書(shū)館的目標(biāo)，根據(jù)變化使圖書(shū)館能夠與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，在社會(huì)迅速發(fā)展的情況下能夠依然保持著自己的使命，起到傳播知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的作用。在科學(xué)管理的基礎(chǔ)上發(fā)展文化管理，把文化管理的理念深入到圖書(shū)館的日常工作中，保證圖書(shū)館在文化管理下獲得新的活力，加快圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展。圖書(shū)館管理要加快科學(xué)管理向文化管理轉(zhuǎn)變，使文化管理成為圖書(shū)館主要管理方法。

2.2 注重以人為本

文化管理中要重視以人為本，人是最重要的因素，如果缺少了人的存在，管理就無(wú)從談起。文化管理把人作為圖書(shū)館管理的出發(fā)點(diǎn)，人是圖書(shū)館進(jìn)行管理的基礎(chǔ)。在以下兩方面要以人為本：一是要以管理員為中心，要做到尊重和關(guān)心管理員，為管理員發(fā)揮自我能力提供條件，加強(qiáng)管理員隊(duì)伍的建設(shè)，激發(fā)他們的積極性和主觀能動(dòng)性。管理員的工作要與圖書(shū)館的目標(biāo)相一致，這樣一來(lái)才會(huì)發(fā)揮出最大的價(jià)值，提高工作的效率，提高積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步促進(jìn)圖書(shū)館功能的實(shí)現(xiàn)。要培養(yǎng)管理員的共同價(jià)值觀，只有管理員和圖書(shū)館有共同的價(jià)值觀，管理員才會(huì)有使命意識(shí)，才會(huì)認(rèn)同圖書(shū)館的規(guī)章制度，從而產(chǎn)生凝聚力，加快圖書(shū)館的文化建設(shè)。二是要重視讀者的地位，圖書(shū)館的目標(biāo)和使命就是為讀者服務(wù)，為讀者提供精神的食糧。只有將讀者放在正確的位置上，做到一切為讀者考慮，才能讓讀者進(jìn)入圖書(shū)館的管理工作中，使讀者與圖書(shū)館融合，從而實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的文化管理。

2.3 做到軟硬結(jié)合，實(shí)現(xiàn)有機(jī)管理

圖書(shū)館的文化包括物質(zhì)文化、精神文化和制度文化。制度文化是硬性的管理文化，硬性的文化即是傳統(tǒng)的科學(xué)管理，是依靠制度和規(guī)章來(lái)進(jìn)行的管理，只是根據(jù)制度進(jìn)行單純的管理，依靠監(jiān)督的手段來(lái)管理圖書(shū)館的管理員。圖書(shū)館的軟管理是利用圖書(shū)館的精神文化來(lái)進(jìn)行管理，主要是對(duì)圖書(shū)館管理員進(jìn)行教育，培養(yǎng)管理員的共同價(jià)值觀，形成良好的圖書(shū)館文化氛圍。軟管理是對(duì)圖書(shū)館的道德風(fēng)氣、形象精神和文化氛圍等進(jìn)行管理，軟管理與硬管理是制約和依賴的關(guān)系，軟管理保證硬管理的順利進(jìn)行，硬管理也加快了軟管理的實(shí)施，所以要做到軟硬結(jié)合，實(shí)現(xiàn)有機(jī)管理。

3 結(jié)語(yǔ)

圖書(shū)館是知識(shí)儲(chǔ)藏和知識(shí)傳播的地方，是讀者進(jìn)行學(xué)習(xí)的課堂，也是人們學(xué)習(xí)和提高能力的神圣殿堂。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展和社會(huì)快速進(jìn)步的情況下，知識(shí)和信息也變得多元化，讀者對(duì)于知識(shí)也有無(wú)限的渴望。因此，圖書(shū)館的工作也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展。圖書(shū)館管理從經(jīng)驗(yàn)管理過(guò)渡到科學(xué)管理，再逐漸向文化管理發(fā)展，爭(zhēng)取做到適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。圖書(shū)館把管理員和讀者作為主體，實(shí)行以人為本的管理理念。圖書(shū)館把管理員放在文化管理中，可以把以人為本的管理理念融入到實(shí)際的工作中，能夠順利實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的使命；圖書(shū)館把讀者放在文化管理中，可以使讀者和圖書(shū)館能夠相互融合，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。但是應(yīng)該注意的是，圖書(shū)館進(jìn)行文化管理不是一蹴而就的，需要循序漸進(jìn)慢慢融入到圖書(shū)館的管理中，圖書(shū)館的相關(guān)管理人員要在管理的過(guò)程中不斷總結(jié)和實(shí)踐，改變陳舊的思想，打破思維定式，使圖書(shū)館真正為讀者服務(wù)，促進(jìn)圖書(shū)館的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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（責(zé)任編輯：王 波）