例析與一次函數有關的面積問題

江蘇省鹽城市初級中學(224000)

吳 越●

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例析與一次函數有關的面積問題

江蘇省鹽城市初級中學(224000)

吳 越●

一、由一次函數圖象求面積

例1 已知直線y=kx+b過點A(-1,5)，且平行于直線y=-x+2.(1)求直線y=kx+b的解析式；(2)若B(m,-5)在這條直線上，O為原點，求m的值及S△AOB.

解析 由兩直線平行，斜率相等，可知k=-1，再將A點坐標代入直線方程，得5=-1×(-1)+b，解得b=4，所以所求直線解析式為y=-x+4.因為點B在直線上，所以點B坐標滿足直線解析式，即-5=-m+4，解得m=9，B點坐標為(9,-5).如圖，在坐標系中畫出三角形AOB，直接求三角形AOB面積比較麻煩，可以分別求原三角形被坐標軸分割成的兩個小三角形的面積.設AB與y軸交于點C，則C是直線y=-x+4與y軸的交點，易求得C點坐標(0,4).三角形AOC和三角形BOC都看成以OC為底邊，則它們的高的大小等于A、B兩點橫坐標的絕對值，據此可求得三角形AOB面積為S△AOB=S△AOC+S△BOC=(1/2)×4×(1+9)=20.

由一次函數圖象求圖形面積，有時所求圖形是不規(guī)則圖形，沒有直接的面積公式求解，可以利用坐標軸或者平行于坐標軸的直線將不規(guī)則圖形分割成若干個易求面積的圖形，通常將圖形的一邊放在坐標軸上會簡化求解過程.

二、由面積求一次函數解析式

例2 已知直線y=-x+2與x軸、y軸分別交于點A、點B，另一直線y=kx+b(k≠0)經過C(1,0)，且把△AOB的面積分為1∶5兩部分，求k與b的值.

解決這種直線將已知圖形分割的題目一定要注意觀察，限制條件不強時學生在解答時很容易漏解.解題時多畫幾組不同位置角度的直線，可以更清楚地看出符合題意的情況有幾種.

三、與一次函數面積相關的拓展題

本題是將一次函數面積和累加求和知識結合的拓展題，做這種探究拓展題時一定要仔細觀察所給的條件的特點，找出規(guī)律(如本題對Sk表達式的變形)，看不出規(guī)律時可以先取特殊值，代入數據列幾組式子，再去找具體的規(guī)律，結合所學的知識靈活求解.

從以上幾個例題的討論可以看出，解決一次函數面積問題的基本步驟就是先確定交點坐標，將所求面積轉化為與坐標軸相關的幾個圖形的面積，再求出有關線段的長度.學生解題時要靈活變通，尋找最佳的解題的方案.

G632

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1008-0333(2016)23-0011-01