思想政治教育工作在黨政工作中的長(zhǎng)效性分析

摘要：雖然思想政治教育工作在黨政工作中得以實(shí)現(xiàn)，但實(shí)現(xiàn)力度及范圍還不夠，黨政工作中仍然有違法亂紀(jì)、行賄受賄、貪污腐敗等不良現(xiàn)象，嚴(yán)重影響和阻礙黨政有效性工作和持久性工作，不利于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的健康持久發(fā)展，所以黨政機(jī)關(guān)及組織要加強(qiáng)思想政治教育工作在黨政工作中的長(zhǎng)效性。因此，本文對(duì)增強(qiáng)思政教育工作在黨政工作中的長(zhǎng)效性的策略進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：思想政治教育工作 黨政工作 長(zhǎng)效性

馬克思主義核心理論中提到所有事物都是不斷發(fā)展和變化的，黨政工作也是在不斷發(fā)展和進(jìn)步。黨政工作的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展及經(jīng)濟(jì)發(fā)展是相鋪相成、相互作用和相互制約的關(guān)系，黨政工作的發(fā)展能夠促進(jìn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也同樣能夠促進(jìn)黨政工作的發(fā)展，如果黨政工的發(fā)展方向及速度適應(yīng)不了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，將阻礙社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不利于我國(guó)社會(huì)社會(huì)持久發(fā)展下去，所以要加強(qiáng)黨政工作力度，實(shí)現(xiàn)黨政工作的有效性、指導(dǎo)性和持久性性，加強(qiáng)思想政治教育工作在黨政工作中的長(zhǎng)效性。對(duì)此，本文作者根據(jù)自己對(duì)黨政工作及思想教育工作的了解，對(duì)思想政治教育工作在黨政工作中的長(zhǎng)效性進(jìn)行了詳細(xì)分析，并提出實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作長(zhǎng)效性的有效措施。

一、思政教育工作的主要內(nèi)容概述

在黨政工作中的思政教育工作與其他機(jī)構(gòu)及組織的思想政治教育工作不同，這里的思想政治工作是指不階層政黨人員，要在大部分人員思想觀(guān)念正確的情況下，利用有效、可靠的思想政治教育方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)黨政工作人員的思政教育工作，以達(dá)到黨政人員思想觀(guān)念、意識(shí)行為提高的目的。在實(shí)際黨政事業(yè)工作單位中，思想政治教育工作則是指思想政治教育工作人員對(duì)事業(yè)單位中黨政人員開(kāi)展的思想道德教育工作。思想政治教育的方法、內(nèi)容及形式等必須與時(shí)俱進(jìn)，必須德政建設(shè)為教育工作重點(diǎn)，使黨政工作人員感受到黨政工作開(kāi)展的必要性與重要性。

二、增強(qiáng)黨政工作中思政教育工作長(zhǎng)效性的意義與作用

第一，增強(qiáng)思政教育工作在黨政工作中的長(zhǎng)效性，有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。第二，增強(qiáng)思政教育工作在黨政工作中的長(zhǎng)效性能夠?yàn)辄h政工作實(shí)現(xiàn)持久性發(fā)展提供有效參考。第三，增強(qiáng)思政教育工作在黨政工作中的長(zhǎng)效性是保持黨政工作長(zhǎng)效性的關(guān)鍵，是和諧社會(huì)核心價(jià)值的重要體現(xiàn)。第四，增強(qiáng)思政教育工作在黨政工作中的長(zhǎng)效性體現(xiàn)了黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位“以人為本”的思想。

三、增強(qiáng)思政教育工作長(zhǎng)效性的策略

（一）加強(qiáng)黨政工作領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)

黨政工作領(lǐng)導(dǎo)是黨政工作的指揮者，在工作中行為舉止都對(duì)其他工作人員產(chǎn)生重大影響，所以要加強(qiáng)黨政工作領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)，提高黨政工作領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、思想政治素質(zhì)和行為素質(zhì)，具體的加強(qiáng)措施如下：第一，通過(guò)思想政治實(shí)踐、思想政治培訓(xùn)和思想政治考核等提升領(lǐng)導(dǎo)的自身素質(zhì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)；第二，在黨政工作領(lǐng)導(dǎo)人員工作前，讓領(lǐng)導(dǎo)人員參見(jiàn)相關(guān)的思想政治教育，以此端正領(lǐng)導(dǎo)人員的工作態(tài)度和提高領(lǐng)導(dǎo)人員的使命感、責(zé)任感，有利于提高領(lǐng)導(dǎo)人員的實(shí)踐能力、工作水平和工作自覺(jué)性，使思政教育工作在黨政工作中得到長(zhǎng)效性發(fā)展[2]。

（二）黨政工作要嚴(yán)格遵循“以人為本”原則

“以人為本”一直是黨政人員工作的原則，是政黨存在程度意義和動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的核心價(jià)值觀(guān)和原則，是思想政治教育工作的核心內(nèi)容，在黨政工作及思想政治教育工作中堅(jiān)持“以人為本”，不但有利于思想政治教育工作在黨政工作中得到認(rèn)可，還有利于黨政工作人員道德素質(zhì)及素養(yǎng)的提高，更有利于黨政工作人員實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧建設(shè)，所以黨政工作應(yīng)嚴(yán)格遵循“以人為本”原則。

（三）增大相關(guān)設(shè)施的建設(shè)力度

思想政治教育工作的途徑多種多樣，所以黨政機(jī)關(guān)及相關(guān)工作人員應(yīng)積極探索在黨政工作中實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作的措施并加以實(shí)施。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、高科技時(shí)代的帶來(lái)及教育體制的改革，使思想政治教育的教學(xué)方法層出不窮，其中最為突出的便是教育器材（多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)信息庫(kù)等），所以黨政機(jī)關(guān)及相關(guān)工作人員應(yīng)積極增大相關(guān)設(shè)施的建設(shè)力度：第一，加強(qiáng)思政教育工作的相關(guān)制度建設(shè)；第二，建設(shè)黨政及思想政治文化廣場(chǎng)、圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)宣傳站、視頻播放設(shè)備等，以上兩方面是思想政治教育工作的軟件設(shè)施和硬件設(shè)施，對(duì)這兩方面的完善與建設(shè)，不但有利于擴(kuò)展和強(qiáng)化思政教育工作，還有利于豐富黨政工作人員的學(xué)習(xí)資源，使政黨工作人員更加積極地接受思政教育。

（四）加強(qiáng)黨政工作中的行為化思政教育工作

行為思想政治教育是指進(jìn)行思想政治教育工作時(shí)，不但要教育思想政治理論知識(shí)，還要將思想政治理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作去，體現(xiàn)了馬克思主義——“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑”的思想。然而在很多黨政工作單位的思想政治教育工作只是一種例行工作，并沒(méi)有將思想政治教育工作當(dāng)作黨政工作的重要環(huán)節(jié)，導(dǎo)致黨政工作中的思想政治教育不能持久，不利當(dāng)黨政工作的健康性發(fā)展。所以，黨政機(jī)關(guān)及黨政人員，要積極開(kāi)展和參加行為化思政教育工作，以此增強(qiáng)思政教育工作的實(shí)際化和行為化，同時(shí)加大思政教育的工作力度，將使思政教育工作與基層政黨工作密切聯(lián)系起來(lái)，實(shí)現(xiàn)思政教育工作在黨政工作中有效性和長(zhǎng)效性的提高，同時(shí)要提高對(duì)思想政治教育的重視，幫助有不良行為習(xí)慣的黨員糾正錯(cuò)誤工作行為，促進(jìn)這一類(lèi)黨政工作人員的全面發(fā)展。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，思想政治教育工作是促進(jìn)黨政工作發(fā)展、提高黨政工作人員素質(zhì)和促進(jìn)社會(huì)健康持久發(fā)展的關(guān)鍵性工作，它是黨政工作中的重要組成部分、是黨政工作中的重要環(huán)節(jié)，也是我國(guó)黨政工作實(shí)現(xiàn)持久性和有效性的重要途徑和首要工作，是構(gòu)建社會(huì)注意和諧社會(huì)的重要措施，對(duì)我國(guó)社會(huì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到推動(dòng)性作用，所以我國(guó)應(yīng)加強(qiáng)思想政治教育工作在黨政工作中的長(zhǎng)效性，以此實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的持久性發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉寧.思想政治教育工作在黨政工作中的長(zhǎng)效性[J].改革與開(kāi)放，2016，（12）.

[2]陳浩.思想政治教育在衛(wèi)生部門(mén)黨政工作中的長(zhǎng)效性[J].科技風(fēng)，2013，（22）.

[3]石蕊.思想政治工作在高校黨政工作中的長(zhǎng)效性研究[J].科技資訊，2014，（15）.

（作者簡(jiǎn)介：姚琳，現(xiàn)任赫章縣委黨校高級(jí)講師，主要從事政治、經(jīng)濟(jì)理論研究。）