學會珍惜

○文文

學會珍惜

○文文

家有小女，讀小學五年級了。作為孩子的第一任老師，我覺得自己所擔負的教育絕不僅僅局限于知識方面，更重要的是教孩子怎樣做人，學習人生之道。教育孩子的點滴其實是感情滋潤的點滴，未必都是講大道理。在生活中的一些小事上，我和孩子一起細細體會。

女兒吃飯時經常掉飯，經常一頓飯下來，她周圍滿是飯粒菜湯，有時還會剩飯，說了她好多回也不奏效。有一次回老家，正好看到有農民在地里干活。我問她：“想不想看看農民伯伯是怎樣干活的？”她興趣很高，于是我們下車在路邊觀看。當時太陽高照，室外溫度不低于30度。只站了一會兒，女兒就受不了了，說：“媽媽，太熱了，我們回車上去吧。”我說：“是呀，天氣這么熱，我們站一會兒就受不了，可農民伯伯還得在田里干活呢！‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’呀！可是有些人卻經常浪費他們辛辛苦苦種出來的糧食。”沒等我說完，女兒搶著說：“媽媽，我以后不會再浪費糧食了。”為了讓女兒養成勤儉節約的好習慣，我還讓她參與一些勞動，種些花草，養些小動物，和她一起收集舊書報去賣，用換來的錢買些需要的東西等等。這樣逐漸讓女兒懂得：每件物品都是勞動創造的，得之不易，要十分珍惜。

樂樂老師有話說：最初形成的人格品德，是非觀念與價值觀，往往會伴隨人的一生。教育孩子養成良好的行為習慣是孩子將來是否成才的關鍵。