高校黨支部關(guān)于“兩學(xué)一做”的工作思路

王利娥++劉艷偉?オ?

摘要：高校黨支部是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要組成部分，它的優(yōu)良與否，將決定著當(dāng)代大學(xué)生這一特殊群體的精神面貌，同時(shí)影響著他們的黨性培養(yǎng)。習(xí)近平總書記提出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，指導(dǎo)高校黨支部黨建工作的主要方向。以下著重分析了高校基層黨支部開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的意義及作用，通過(guò)分析當(dāng)前高校大學(xué)生的特點(diǎn)，著重探討如何通過(guò)“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)工作的開(kāi)展，推進(jìn)高校黨支部工作的不斷完善和提高。

關(guān)鍵詞：高校基層黨支部；“兩學(xué)一做”；工作思路

2016年2月，習(xí)近平總書記提出開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案的指示。作為新時(shí)代杰出人才培養(yǎng)搖籃的高校，在黨支部的培養(yǎng)下，為國(guó)家選撥、培養(yǎng)和教育更為優(yōu)秀的人才，高校黨支部擔(dān)負(fù)著把學(xué)校黨委和學(xué)院黨總支的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到學(xué)生工作之中去，而開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，更是將黨員教育向經(jīng)常性教育方向延伸。

1.高校開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的意義

1.1學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員被簡(jiǎn)稱為“兩學(xué)一做”。習(xí)近平總書記的這一指示將使中國(guó)共產(chǎn)黨“三嚴(yán)三實(shí)”專題的開(kāi)展更加深入，對(duì)群眾路線教育的影響力更加巨大。

大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)有什么意義？首先，需要知道黨章黨規(guī)對(duì)于共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)是那盞閃耀光芒的引路明燈，大學(xué)生黨員生活在經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展的時(shí)代，在文化交融中理想信念出現(xiàn)了模糊動(dòng)搖，對(duì)于共產(chǎn)黨的觀念感受不深，印象淡薄，所以大學(xué)生黨員也要經(jīng)常“照鏡子”，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)加深作為一名年輕黨員的自我覺(jué)悟，將黨章的要求落實(shí)到實(shí)踐中，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)拼搏奉獻(xiàn)。

大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話，可以擴(kuò)展大學(xué)生黨員對(duì)目前黨和國(guó)家的最新動(dòng)態(tài)、未來(lái)走向以及執(zhí)政理念與治國(guó)方略等。使大學(xué)生黨員能對(duì)黨和國(guó)家更深的了解，進(jìn)而參與到社會(huì)主義建設(shè)中去，做一個(gè)合格的有貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人。

大學(xué)生黨員該如何堅(jiān)持黨性，做一名合格的共產(chǎn)黨人？雖然大學(xué)生黨員的力量微小，但是他們?cè)谖磥?lái)將對(duì)社會(huì)乃至國(guó)家都會(huì)成為各個(gè)崗位的中堅(jiān)力量。大學(xué)生共產(chǎn)黨員的黨性必須要融入到靈魂之中，把心系人民、心系黨的思想時(shí)刻牢記，通過(guò)“兩學(xué)一做”的教育學(xué)習(xí)對(duì)黨更加忠誠(chéng)，報(bào)著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)的信念。

1.2高校黨支部開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的前提不僅要明確“學(xué)”的內(nèi)容，更要將“做”作為重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)開(kāi)展，這個(gè)“做”就體現(xiàn)在黨內(nèi)教育的實(shí)踐上，高校黨支部在活動(dòng)開(kāi)展上要總結(jié)以往黨支部開(kāi)展的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在問(wèn)題加以分析，將大學(xué)生黨員黨性教育作為全面性工作來(lái)開(kāi)展，不僅黨員及預(yù)備黨員要學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”的內(nèi)容，積極分子也要作為學(xué)習(xí)培養(yǎng)的重點(diǎn)對(duì)象。另外，教育活動(dòng)也要轉(zhuǎn)變思路將集中性教育的培養(yǎng)思路轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)常性教育，做好長(zhǎng)期學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃與部署。高校黨支部在活動(dòng)開(kāi)展上克服以往對(duì)大學(xué)生黨員的針對(duì)性不強(qiáng)、作用效果不明顯的問(wèn)題。并且在學(xué)習(xí)培養(yǎng)方式上也要與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)教育內(nèi)容方面盡量貼合大學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行多方位，多角度的全面性教育，盡量“接地氣”聯(lián)系大學(xué)生真實(shí)想法，這樣才能更好的起到思想的交流作用，才能滿足大學(xué)生思想活躍、喜歡新鮮事物的需求，教育才能真正達(dá)到效果。不局限于講座的傳統(tǒng)教育形式，應(yīng)利用學(xué)生群體得集體性、號(hào)召性，組織關(guān)于學(xué)生生活方面的活動(dòng)，以表演、討論、演講、競(jìng)賽等形式，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)的內(nèi)容，解決大學(xué)生群眾在生活上的問(wèn)題，對(duì)大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策中疑惑的解答。所以說(shuō)“兩學(xué)一做”大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，無(wú)論在大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活還是在提高政治素養(yǎng)以及保持大學(xué)生黨員的純潔性方面都具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2.高校基層黨支部開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育需解決的問(wèn)題

高校黨支部開(kāi)展大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，需要帶著要帶著問(wèn)題“學(xué)”，也要根據(jù)問(wèn)題針對(duì)性的去做”。當(dāng)前黨建工作需要解決的問(wèn)提有兩個(gè)方面，一方面要解決大學(xué)生黨員的問(wèn)題，另一方面要解決黨支部教育方式的不足之處。

2.1解決大學(xué)生黨員的問(wèn)題

解決個(gè)別大學(xué)生黨員理想不明確，缺乏對(duì)共產(chǎn)主義的概念，崇洋媚外認(rèn)為西方價(jià)值觀念更為切實(shí)，對(duì)建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題。

解決個(gè)別大學(xué)生黨員對(duì)黨的熱愛(ài)之情較淡，不嚴(yán)格遵守紀(jì)律，個(gè)性過(guò)強(qiáng)或松散怠惰的問(wèn)題。另外有些大學(xué)生由于入黨的動(dòng)機(jī)功利化，所以在入黨前和入黨后主觀表現(xiàn)差異很大，入黨前積極參加高校黨支部組織的活動(dòng)，入黨后對(duì)黨內(nèi)的人和事漠不關(guān)心，甚至缺席黨組織活動(dòng)。

解決個(gè)別大學(xué)生黨員自我要求較低、責(zé)任感不強(qiáng)，沒(méi)有在班集體中起到先鋒模范的帶頭作用，對(duì)于“兩學(xué)一做”的根本“做”字體悟不深，不善于為大家做事，在學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)不突出等。

解決個(gè)別大學(xué)生信念缺失的問(wèn)題，由于身處環(huán)境有限，以及當(dāng)代大學(xué)生是家庭獨(dú)生子女較多，并且缺乏溝通現(xiàn)象較為普遍，以至于有些人缺乏“全心全意為人民服務(wù)”的主動(dòng)性和能動(dòng)性。

解決個(gè)別大學(xué)生黨員奢侈浪費(fèi)、貪圖享受、違背社會(huì)及家庭道德，缺乏個(gè)人品行的培養(yǎng)與提高的問(wèn)題。

2.2解決基層黨支部教育方式的不足

從當(dāng)前形勢(shì)來(lái)看，高校黨支部在活動(dòng)的方式上，很難滿足大學(xué)生黨員團(tuán)體的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)的需要。高校黨支部必須認(rèn)清形勢(shì)，采取多樣化的風(fēng)格和方式達(dá)到影響教育大學(xué)生黨員的目的，緊密聯(lián)系大學(xué)生團(tuán)體的思想變化與精神、生活需求，黨支部需要與時(shí)俱進(jìn)利用新媒體、網(wǎng)絡(luò)、社團(tuán)等形勢(shì)與大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐接軌。入黨積極分子以及大學(xué)生黨員，與其黨建導(dǎo)師的溝通不密切，不能及時(shí)解決大學(xué)生對(duì)于黨的疑惑，也無(wú)法以最親切的關(guān)懷的形式對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行教育。目前高校黨支部與入黨積極分子的聯(lián)系較少，黨支部很難聯(lián)系大眾發(fā)揮在學(xué)生群體中的影響力。

3.黨支部如何通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)大學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)

大學(xué)生黨員能力也許不會(huì)很大，但他們是黨組織的新鮮血液，在以后走向社會(huì)各個(gè)崗位上也應(yīng)當(dāng)成為黨的好兒女，所以高校黨支部在培養(yǎng)大學(xué)生黨員方面必須，加強(qiáng)“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，使他們能夠更深刻得體會(huì)“立黨為公，執(zhí)政為民”的深刻含義。高校黨支部需要在以下幾個(gè)方面有針對(duì)性的開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

3.1完善支部制度建設(shè)

3.1.1組織大學(xué)生黨員參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

以支部為單位的小班化教學(xué)模式，每次課程用1-2個(gè)課時(shí)，對(duì)全體黨員進(jìn)行排班授課。每班次配一位學(xué)生黨員全程服務(wù)，要求每位黨員必須參加學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)多套教學(xué)課程、系列體驗(yàn)?zāi)Ｊ健⑹谷繉W(xué)生黨員和積極分子受益。組織黨員觀看習(xí)近平總書記講話、專題黨課、典型事跡、反面警示等視頻資料，專門設(shè)計(jì)“黨內(nèi)知識(shí)問(wèn)答”試卷，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

3.1.2學(xué)習(xí)內(nèi)容與方式

組織開(kāi)展“黨員小組”活動(dòng)，通過(guò)以班級(jí)為單位廣泛交流，達(dá)到明辨是非、堅(jiān)定立場(chǎng)、提高黨性、改正不足的目的。組織學(xué)生黨員開(kāi)展重溫入黨誓詞、慶祝黨的生日等活動(dòng)，讓黨員接受精神洗禮，牢記黨員身份，樹(shù)立理想信念。在學(xué)院設(shè)立“活動(dòng)墻”，黨員與黨支部教師可以將活動(dòng)精彩片段、自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和心情記錄下來(lái)，與組織和群眾分享。另外開(kāi)展黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，組織入黨積極分子和學(xué)生黨員參加社會(huì)公益活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，黨員能更好地找準(zhǔn)自身定位，發(fā)揮應(yīng)有的作用。黨支部需要組建綠化美化校園、平安巡邏、扶貧幫困等志愿服務(wù)隊(duì)，黨員可自愿選擇參加。

3.2進(jìn)一步完善黨支部組織生活

大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”教育形式不能只拘泥于“三會(huì)兩課”的形式，應(yīng)在保留這種傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的基礎(chǔ)上搭建新平臺(tái)，充分利用網(wǎng)絡(luò)和新媒體，創(chuàng)建APP客戶端、微信公眾號(hào)、論壇等手段，突破傳統(tǒng)的時(shí)間限制和空間限制，讓畢業(yè)班在外實(shí)習(xí)的大學(xué)生黨員可以隨時(shí)關(guān)注黨中央的系列講話，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)還可以發(fā)表自己的看法，相互討論，從而更深入的理解和學(xué)習(xí)黨章和中央的精神。還需要讓學(xué)生黨員增強(qiáng)互動(dòng)，多開(kāi)展座談交流會(huì)，舉辦主題演講、朗誦比賽，進(jìn)行素質(zhì)拓展，參加紅色之旅，聽(tīng)老黨員講抗戰(zhàn)故事等，豐富黨員的互動(dòng)。邀請(qǐng)思想政治素養(yǎng)高、學(xué)術(shù)水平高的教師參與到學(xué)生黨支部的建設(shè)管理中，提高黨支部的組織管理隊(duì)伍。加強(qiáng)培養(yǎng)人與黨員以及積極分子的溝通，增進(jìn)學(xué)生黨員與教師的聯(lián)系，從而不斷提高學(xué)生黨員的思想政治素養(yǎng)。

以往開(kāi)展大學(xué)生黨員黨員培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)時(shí)間短、任務(wù)重、學(xué)生浮躁，所以學(xué)生黨員培訓(xùn)效果不佳。此次習(xí)近平總書記提出的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是加強(qiáng)黨建的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，黨支部的工作重點(diǎn)是使大學(xué)生黨員吃透黨章黨規(guī)，深刻理解習(xí)近平總書記的系列講話，聯(lián)系實(shí)際，把黨政黨規(guī)內(nèi)化于心，外化于行。

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（作者單位：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)，黑龍江 大慶163319）