愛的下策

□王舉芳

愛的下策

□王舉芳

天空明凈，秋風清爽，校園里又迎來一批新生。王老師站在教室門口，微笑著迎接來自四面八方的學生，臉上充滿著愉悅和期許。

等本班最后一個學生簽到走進教室后，王老師也走進了教室。

“同學們好！我是你們的班主任王焱，我們大家來認識一下吧，我點到誰的名字，誰就站起來，含笑佇立一分鐘，讓我看到你的魅力，可好？”

教室里發出一陣清脆的笑聲。

點名完畢，王老師安排同學們互相交流、熟悉一下，便走出了教室。當她再次回到教室的時候，有些驚訝。教室里靜悄悄的，學生們沒有按照她的吩咐“交頭接耳”，而是緘口不語，各自擺弄著自己的手機。王老師的眉頭微微皺了起來。

在課間休息間隙，王老師說：“學生要以學習為重，不要做‘低頭族’，把手機都放到我的辦公室里好不好？”

同學們戀戀不舍，極不情愿地交出了手機。

“王桐、林紓、邱華，你們仨神神秘秘的，在做什么呢？”王老師看他們三個圍成一團，低著頭，不知道在嘀咕什么。

“老師，我想請個假，我忘記帶生活用品了，我想出去買一些。”王桐站起來說。學校不允許住校生隨便出校門，但王老師還是準了王桐的假。

一天開完班務會，還不到下課時間，王老師拿出手機說：“同學們，你們都加入咱班的QQ群了嗎？”同學們大多回答已加群。

“那我給你們發個紅包吧。”此言一出，學生們爭先恐后拿出手機，準備搶紅包。5元錢的紅包剛投放到QQ群里，立馬被一搶而光。王老師翻看著搶紅包的記錄，笑得意味深長。是誰搶的一目了然，她按圖索驥，讓帶手機的學生把手機交出來，沒一會兒工夫就收了十幾部。

“搶到了1分錢，手機卻被沒收了。”被沒收手機的同學一臉懊悔。

“老師，您這是‘釣魚執法’啊，不公平。”有同學嘻哈著說。

“我這樣做只是不想讓手機變成你們的精神牢籠。”說著，王老師拿著沒收上來的手機，走出了教室。

王桐摸摸口袋里的手機，暗自慶幸：幸虧在QQ群里沒有把網名改成真實的名字。

奇怪的是，每天都有三五個人在QQ群里發紅包，都用的是網名，不知道是誰發的紅包，王桐不敢搶，他害怕又是王老師“釣魚執法”。

“王桐，你的手機不是沒有被沒收嗎？快去群里搶紅包啊，那么多紅包，真誘人，可惜我的手機被老師沒收了。”王桐的死黨邱華說。

“會被老師發現嗎？”

“不會，這幾天快考試了，老師沒時間進群了。”

王桐點開一個紅包，居然還沒有拆包，他打開，竟然有200元！他很高興。他又拆開了一個紅包，是100元！他激動得心怦怦地跳，但沒再點別的紅包，他怕被王老師發現，沒收他的手機，那就耽誤大事了。

周末，王老師把沒收的手機還給了同學們，說：“同學們，課余時間可以當當‘手機控’，也可以用手機做點有意思的事情，比如此刻，在我們班的QQ群里來場紅包雨。”

王老師話音剛落，紅包雨就開始了。王桐這下搶得心安了。

發紅包的人越來越多，搶紅包的人越來越少，王桐查看著別人的“手氣”，緊皺的眉頭漸漸舒展，眼里卻盈起點點淚光。

“王老師，謝謝您！”下課鈴聲剛響過，王桐走上講臺，給王老師深深鞠了一個躬，然后，轉身，面對同學們，說：“謝謝同學們，謝謝你們給我發的紅包。這些錢給我們家解了燃眉之急。我的妹妹患有自閉癥，爸爸媽媽已堅持給她治療好幾年了，不瞞同學們，最近我們家的經濟十分拮據，因為妹妹的狀況出現了好轉，爸爸媽媽想快點讓妹妹好起來，把家里的錢全拿到了醫院，還借了親友一些錢，我的生活費已成問題。但我寧愿自己餓幾頓，也要讓妹妹走出那個寂寞的世界，早點融入溫暖的大家庭。謝謝老師和同學們！”

“王桐，王老師向我了解了你家的情況后，一時不知道怎么幫助你，王老師就出了這個下策。”邱華說。

“老師是想幫你，但又怕你礙于面子，只好出此下策了。”班長說。

“這是愛的下策！謝謝您！”王桐望著王老師，感激之情濡濕了眼睛。

同學們鼓起掌來。窗外，陽光明亮，多么溫暖的世界啊！

（原載《奔流》2015年第10期山東李德忠薦）