論世界乒壇新王者
——馬龍的技術(shù)風(fēng)格研究

余鵬飛，徐君偉

（1.北京體育大學(xué)教育學(xué)院，北京 100084；2.華北水利水電大學(xué)體育教學(xué)部，河南 鄭州 450046）

論世界乒壇新王者
——馬龍的技術(shù)風(fēng)格研究

余鵬飛1，徐君偉2

（1.北京體育大學(xué)教育學(xué)院，北京 100084；2.華北水利水電大學(xué)體育教學(xué)部，河南 鄭州 450046）

本文采用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)馬龍的技術(shù)風(fēng)格進(jìn)行研究，以期為我國后備人才技術(shù)風(fēng)格塑造和技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練提供借鑒。結(jié)果認(rèn)為，馬龍的技戰(zhàn)術(shù)特長可歸納為4個(gè)方面：其一是精湛的“前3板”技術(shù)；其二是強(qiáng)大的正手和側(cè)身進(jìn)攻能力；其三是上手后的快速銜接能力；其四是高超的“變化”能力。

乒乓球；技術(shù)風(fēng)格；正手；前3板；“變化”能力

邱鐘惠等人（1982）指出，培養(yǎng)什么樣的風(fēng)格，關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員發(fā)展的方向和可能達(dá)到的水平……我國乒乓球運(yùn)動(dòng)之所以能持續(xù)多年的躍進(jìn)，其重要因素之一，就是不斷認(rèn)識(shí)了技術(shù)風(fēng)格的重要意義，并且有效地培養(yǎng)了一批批具有獨(dú)特風(fēng)格的運(yùn)動(dòng)員。事實(shí)證明，一名缺乏鮮明技術(shù)風(fēng)格的運(yùn)動(dòng)員要攀登世界技術(shù)高峰是十分困難的。2015年，馬龍連續(xù)奪得第53屆世界乒乓球錦標(biāo)賽、第36屆世界杯和國際乒聯(lián)職業(yè)巡回賽總決賽3項(xiàng)大賽的單打冠軍，成為世界乒壇的新王者，其在比賽中所表現(xiàn)出的鮮明的技術(shù)風(fēng)格，不僅將乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展向前推進(jìn)了一步，也為乒乓球技術(shù)發(fā)展樹立了新的風(fēng)向標(biāo)。因此，迫切需要對(duì)馬龍的技術(shù)風(fēng)格和技術(shù)風(fēng)格的內(nèi)核——特長技戰(zhàn)術(shù)范式進(jìn)行歸納、總結(jié)，以期為我國乒乓球后備人才的技術(shù)風(fēng)格塑造和技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練提供借鑒。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

本文以馬龍的技術(shù)風(fēng)格為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

通過對(duì)國家乒乓球教練員吳敬平等、研究員肖丹丹以及北京體育大學(xué)唐建軍教授進(jìn)行現(xiàn)場訪談，參考并確立了有關(guān)運(yùn)動(dòng)員（馬龍）技術(shù)風(fēng)格相關(guān)的內(nèi)涵及測量指標(biāo)；選取了2場具有代表性意義的比賽視頻；采用傳統(tǒng)的乒乓球三段統(tǒng)計(jì)法，以及正、反手的得分率、使用率和貢獻(xiàn)率。

得分率=[段得分/（段得分+段失分）]×100%

使用率=[（段得分+段失分）/（總得分+總失分）]×100%

貢獻(xiàn)率=[（正手或反手得分/（總得分+總失分）]×100%

1.3 其他指標(biāo)界定及統(tǒng)計(jì)方式

上手后的銜接能力，專指比賽中雙方任一運(yùn)動(dòng)員上手后2板（包含上手這一板）及以上的強(qiáng)對(duì)抗。“變化”能力，專指一局比賽中發(fā)球的旋轉(zhuǎn)、落點(diǎn)和接發(fā)球的手段、落點(diǎn)的變化次數(shù)。從每局比賽的第2個(gè)發(fā)球和第2個(gè)接發(fā)球開始記錄，以該4種變化的發(fā)生次數(shù)為記錄單位。發(fā)球旋轉(zhuǎn)主要包含上旋、下旋、半轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)、側(cè)下旋、側(cè)上旋、逆上旋、逆下旋；發(fā)球落點(diǎn)包含正手位短球、長球，中間位短球、長球，反手位短球、長球。接發(fā)球手段包括控制性手段（搓、擺、撇、劈長）和進(jìn)攻性手段（擰拉、挑打、拉沖）；接發(fā)球落點(diǎn)界定同發(fā)球落點(diǎn)。

2 結(jié)果與分析

2.1 技術(shù)風(fēng)格的形成過程

技術(shù)風(fēng)格的形成可以從抽象和具體2個(gè)層面予以解釋。抽象層面，吳煥群等人的研究認(rèn)為，將制勝要素依運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人氣質(zhì)和精神風(fēng)貌的不同而有所側(cè)重地長期穩(wěn)定的結(jié)合，就形成了運(yùn)動(dòng)員各自不同的技術(shù)風(fēng)格。中國乒乓球隊(duì)對(duì)乒乓球競技最高層面上的制勝規(guī)律的認(rèn)識(shí)較早、較深刻，如20世紀(jì)70年代，面對(duì)歐洲弧圈結(jié)合快攻打法的崛起與挑戰(zhàn)，進(jìn)一步將乒乓球最高層面的制勝規(guī)律總結(jié)為“快”“準(zhǔn)”“狠”“變”“轉(zhuǎn)”。這些制勝因素與不同運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人氣質(zhì)相結(jié)合，形成了運(yùn)動(dòng)員各自不同的技術(shù)風(fēng)格，如以兇怪風(fēng)格為主的鄧亞萍、以快巧風(fēng)格為主的劉國梁等。就具體層面而言，技術(shù)系統(tǒng)是技術(shù)風(fēng)格的內(nèi)核，技術(shù)風(fēng)格是技術(shù)系統(tǒng)的集中體現(xiàn)和高度概括，運(yùn)動(dòng)員技術(shù)風(fēng)格的不同，實(shí)質(zhì)上源于技術(shù)系統(tǒng)的不同。在運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)系統(tǒng)中，特長技術(shù)對(duì)技術(shù)風(fēng)格的形成發(fā)揮著決定性作用，特長越顯著，技術(shù)風(fēng)格就越突出。

2.2 馬龍?zhí)亻L技戰(zhàn)術(shù)

2.2.1 精湛的前3板技術(shù) 前3板技術(shù)包括發(fā)球、發(fā)球后的搶攻和接發(fā)球。世界乒乓球運(yùn)動(dòng)從第1屆世乒賽開始至今，一直在沿著“積極主動(dòng)”的方向發(fā)展，前3板球技術(shù)是最能體現(xiàn)積極主動(dòng)思想的技術(shù)。馬龍的前3板技術(shù)主要體現(xiàn)在3個(gè)方面：其一是控制嚴(yán)密的發(fā)球技術(shù)；其二是高效的發(fā)球搶攻組合；其三是接發(fā)球處理球的高度合理性。如表1所示，首先，在發(fā)搶段，馬龍的得分率分別達(dá)到73.1%和72.7%，其評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀；其次，方博和樊振東的接搶段得分率分別為44.1%和

42.9%，都未超過50%，整體上不能為比賽勝利帶來正效益，說明馬龍發(fā)球控制嚴(yán)密，使對(duì)手難以組織高質(zhì)量的接發(fā)球搶攻。最后，在接發(fā)球的處理方面，馬龍表現(xiàn)得比較合理。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，馬龍的接搶段得分率分別為59.5%和75%，其評(píng)估等級(jí)均為優(yōu)秀。

投稿日期：2016-07-03

2.2.2 強(qiáng)大的正手（包括側(cè)身正手）進(jìn)攻能力 馬龍之所以能在決賽中分別戰(zhàn)勝方博和樊振東，正手能力起著決定性作用。如表2所示，其一，在馬龍與方博、樊振東正手的運(yùn)用效果方面，馬龍的使用率、得分率和貢獻(xiàn)率都明顯高于二者，在馬龍與樊振東的比賽中，其貢獻(xiàn)率高達(dá)39.7%。其二，在各自正手與反手的運(yùn)用效果方面，馬龍正手的得分率和貢獻(xiàn)率顯著高于反手；方博正、反手的貢獻(xiàn)率沒有顯著性差異；樊振東反手的得分率和貢獻(xiàn)率均高于正手。其三，從局比賽統(tǒng)計(jì)得出，馬龍獲勝時(shí)，正手的使用次數(shù)（與方博的第1局除外）和得分次數(shù)都高于方博和樊振東；反之，本局則失利，說明馬龍比賽中正手的使用次數(shù)和運(yùn)用效果與比賽勝利具有密切的相關(guān)關(guān)系。

表1 馬龍、方博和樊振東3人發(fā)搶段和接搶段統(tǒng)計(jì)一覽表

表2 馬龍、方博、樊振東比賽中正、反手使用情況統(tǒng)計(jì)一覽表

表3 馬龍與方博、樊振東上手后的快速銜接能力表現(xiàn)一覽表

2.2.3 上手后的快速銜接能力 乒乓球競技中，所謂上手是指搶先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的狀態(tài)。如果說張繼科、樊振東等主要依靠擊球力量、旋轉(zhuǎn)來贏得比賽勝利的選手代表著一種技術(shù)風(fēng)格，那么，馬龍則代表著另外一種技術(shù)風(fēng)格。馬龍的單板質(zhì)量有可能要略微低于張繼科、樊振東等，但是，將力量、旋轉(zhuǎn)、速度融為一體的馬龍則開創(chuàng)出了一種全新的比賽制勝范式。這里的“速度”，不僅僅是指一板球的擊球動(dòng)作速度，更體現(xiàn)在上手后的多板球之間的快速銜接、快速攻防轉(zhuǎn)換方面。如表3所示，在與方博、樊振東的比賽中，馬龍上手后的快速銜接組合技術(shù)的得分率分別為48.9%和46.7%，分別高出對(duì)手10.7%和11%，表現(xiàn)出較強(qiáng)的上手后的快速銜接能力。

2.2.4 高超的“變化”能力 關(guān)于其多變性特征，指的是充分利用乒乓球球性的復(fù)雜性來謀求比賽勝利的戰(zhàn)術(shù)策略。縱觀整場比賽，從定性角度分析，馬龍始終通過控制上的主動(dòng)變化（如擊球手段、旋轉(zhuǎn)、落點(diǎn)和節(jié)奏等）和對(duì)方博、樊振東技戰(zhàn)術(shù)變化的有效應(yīng)對(duì)主導(dǎo)著比賽的進(jìn)程。從定量角度分析，在對(duì)2場比賽的詳細(xì)統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，除馬龍與方博的第2、第4局比賽外，其他各局馬龍都在變化次數(shù)上高于對(duì)手。其中，變化次數(shù)最多可達(dá)到19次/局，在馬龍與方博的比賽中，第6局馬龍的變化次數(shù)超過方博7次，最終11：4大比分戰(zhàn)勝方博。

3 小 結(jié)

馬龍的技術(shù)風(fēng)格從抽象層面可歸納為“快”“轉(zhuǎn)”“變”“穩(wěn)”，其中“快”是核心，“轉(zhuǎn)”是保障，“變”是關(guān)鍵，“穩(wěn)”是基礎(chǔ)。從具體層面可歸納為4個(gè)方面：其一是精湛的“前3板”技術(shù)，由嚴(yán)密的發(fā)球技術(shù)、高效的發(fā)球搶攻組合和接發(fā)球處理的高度合理性3部分組成；其二是強(qiáng)大的正手和側(cè)身進(jìn)攻能力；其三是上手后的快速銜接能力；其四是高超的“變化”能力，這4種技戰(zhàn)術(shù)特長決定并支撐著馬龍“快”“轉(zhuǎn)”“變”“穩(wěn)”的技術(shù)風(fēng)格。

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G846

A

1674-151X（2016）08-009-02

余鵬飛（1991—），在讀碩士研究生。研究方向：乒乓球教學(xué)與訓(xùn)練、競技乒乓球制勝規(guī)律。

10.3969/j.issn.1674-151x.2016.16.005