“智動體育” 為學生健康發展保駕護航

周云 （江蘇省南京市棲霞區攝山初級中學，210033）

“智動體育” 為學生健康發展保駕護航

周云 （江蘇省南京市棲霞區攝山初級中學，210033）

為響應“國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見”（以下簡稱“27號文件”）的號召，江蘇省南京市棲霞區“周云工作室”的教師們積極地行動起來了。在南京師范大學周兵教授的悉心指導下，在工作室領頭人、江蘇省特級教師周云老師的親自領銜下，與來自南通的江蘇省特級教師楊浩、徐州的江蘇省特級教師胡獻釗、蘇州高新區教研員金剛等工作室核心成員的群策群力下，“智動體育”項目孕育而生。“智動體育”，顧名思義就是要讓學生智慧的運動，以達到促進學生的健康發展，養成終身體育意識的目的。

針對“27號文件”中“堅持課堂教學與課外活動相銜接”和“培養興趣與提高技能相促進”這兩條基本原則。

“智動體育”力爭為學生帶來有趣的練習體驗，為家長提供有效的親子鍛煉指導，給一線體育教師提供規范的技術教學參考。通過對各項目拍攝，制作短小、精干的教學視頻，讓學生在家也能與家長一起暢享科學的運動時光。同時，規范的技術動作指導也能讓體育教師受益，讓課堂教學更加有效，并通過體育教師的教學，使得學生的技能得到提高。

針對水平一至水平四階段的學校體育教學中常見的運動項目，“智動體育”選取了行走類、跑類、跳類、投擲類、支撐類、懸垂類、攀爬類、滾翻類、身體素質類和拉伸、放松類等共計十個大類的運動項目。每一個大類中又分別有10～30項單個技術動作。周兵教授親自設計拍攝腳本范本，其余成員按照要求完成拍攝前的腳本設計任務。每一次拍攝，與其說是在拍攝體育教學視頻，倒不如說成是一次運動技能的培訓。

原計劃十一天完成的拍攝任務在大家的共同努力下提前三天完成了。在這八天的時間里，教師們收獲的是滿滿的正能量。回顧這八天的拍攝學習活動，教師們感慨良多，紛紛表示過得充實而有意義。這段經歷對于今后的體育教學幫助會較大，對今后有效地駕馭課堂更有信心，也愿意為學生的健康發展保駕護航。