大數據時代部隊思想政治教育創新發展的思考

文/解放軍西安政治學院 劉彬彬 劉文星

大數據時代部隊思想政治教育創新發展的思考

文/解放軍西安政治學院 劉彬彬 劉文星

本文論述了大數據概念及大數據技術的研究發展現狀，并分析了大數據技術對部隊思想政治教育創新發展的啟示。

大數據；部隊思想政治教育；創新發展；啟示

大數據的出現，是當今互聯網技術、數據存儲技術、數據處理技術等眾多科技不斷革新的共同產物。習近平主席在全軍政治工作會議上強調：“積極推進政治工作思維理念、運行模式、指導方式、方法手段創新，提高政治工作信息化、法治化、科學化水平”。部隊思想政治教育工作如何提高針對性、實效性、時代性和感召力，是當前部隊政工干部迫切需要研究的課題，它所帶來的機遇與挑戰必須要客觀準確地把握和調整。

一、大數據技術的研究發展現狀

當前大數據技術的研究發展狀況主要體現在基礎理論、關鍵技術、應用實踐、數據安全四個方面。在基礎理論方面，當前學界對于大數據技術的科學定義、結構模型、數據理論體系等基本問題沒有確切的認識和判定標準，在數據質量和數據計算效率的評估活動中，也缺乏一個統一的標準。在關鍵技術研究方面，大數據格式的轉化、數據轉移和處理等問題技術是亟須處理的核心問題。目前大數據在實際中的研究應用主要體現為數據管理、數據搜索分析和數據集成。其中，數據管理主要用于大型互聯網數據庫和新型數據庫儲存模型與集成系統中，而數據搜索分析則多用于模型社交網絡中，數據集成則通過將不同來源、不同作用的數據進行整合，從而開發出整體數據庫新的功能，目前正處于研究發展的起始階段。最后，在數據安全方面，大數據技術的用戶隱私和數據質量問題是當前數據安全研究工作的重點。大數據由于在準確性、冗余性、完整性等方面的偏差，數據質量問題不可避免，亟需開發應用相應的數據自動檢測修復系統。

二、大數據技術對部隊思想政治教育創新發展的啟示

當前，信息網絡已廣泛應用于軍營的各個領域，這對廣大官兵的思想觀念和行為方式帶來全面、深刻的影響。為了適應大數據時代發展的需要，部隊思想政治教育工作者必須更新思想觀念，積極運用大數據思維，努力提高教育效益。

（一）順應時代潮流，更新教育理念。盡管部隊由于技術、保密等諸多因素的限制，真正步入“大數據時代”還尚需時日，但這必定是今后工作方式轉變的方向。思想政治工作是我軍的特色和優良傳統，也是我軍的生命線。深刻領悟“大數據時代”本質特征，更新教育理念，將其運用和滲透到實際工作中，是推動思想政治教育創新發展的時代要求。一要把握規律，解決現實新問題。相比小數據的時代，大數據更強調數據的完整性，更注重總結提煉特點規律，幫助我們進一步接近事實的真相。要注重把握廣大官兵的現實思想反映，要全員額、全覆蓋、多層次、多角度，在現代科技的輔助統計分析下，得出解決問題的科學途徑，切實做到教育有的放矢，增強教育的主動性。二要積極探索，挖掘潛在新價值。“大數據”被稱作“未來的新石油”，其核心價值是預測，通過對數據的開放整合和深度分析挖掘出新的潛在價值。對于部隊思想政治教育來說，官兵主體、現實需求大不相同，各種新情況、新問題層出不窮，需要我們積極探索，發揮“大數據”理念的新功能，不斷加大部隊思想政治教育的數據含金量，做到數據力量與預測力量的有機結合，切實增強教育的針對性和導向性。

（二）弘揚優良傳統，盤活教育資源。任何事物都具有兩面性，大數據給我們的生活帶來便利的同時也給我們帶來了新問題、新挑戰。當今世界進入了一個多元的社會，多種價值取向并存，把數據信息引入部隊思想政治教育領域，既適應了社會變革發展的要求，又是對思想政治教育工作的挑戰。一要圍繞強軍目標，弘揚優良傳統。借助大數據，部隊思想政治教育較傳統教育方式方法更加靈活，各種信息海量涌現，官兵思想活躍，新思潮、新觀念不斷沖擊，這就要求部隊思想政治教育必須緊緊圍繞強軍目標凝聚軍心，大力弘揚我黨我軍優良傳統，用積極、健康、向上的數據信息引導官兵，確保部隊絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，為實現“強軍夢”打牢堅實的思想根基。二要緊跟形勢發展，注重系統建設。思想政治教育的大數據建設是一個系統工程，不可能一蹴而就，必須緊跟形勢發展，立足現實，著眼長遠。要堅持“統籌規劃、系統設計、整合資源、逐步完善”的原則，按照“能打仗、打勝仗”的要求搞好大數據系統建設。在建設過程中，要統籌資源、重點突出，避免重復浪費、各自為政，確保大數據建設緊跟形勢、循序漸進。

（三）緊貼官兵實際，提升教育質量。數據的全面、分析、共享和預測，為我們提供了一種全新的教育模式，但是思想政治教育的“內化于心、外化于行”的規律卻是永恒不變的。一要改進調查研究，掌握動態變化。在用好傳統調查研究方式的同時，運用數據思維，對官兵思想狀況進行數據采集、統計、分析，改進調查研究的方式方法。要樹立“數據研究”的理念，進行全面、經常、跟蹤的調查研究。建立“兵情調研數據庫”，準確采集官兵思想動態，通過長時間的數據調研實現“量”的積累，為增強教育針對性提供真實有效的數據依據。二是科學分析預測，增強工作指導。數據調研的目的在于指導工作，思想政治教育能否將數據從“量”的積累跨越到“質”的飛躍，關鍵在于將數據分析研判，真正了解掌握官兵真實思想，為教育提供參考。在當前思想政治教育過程中，或多或少存在著考慮上級指示要求多、考慮教育對象主體需求少，考慮外部環境因素多、考慮教育個體實際少的現象，導致思想政治教育功能弱化、教育效果不理想。因此，對“兵情調研數據庫”中存儲的數據進行科學分析預測，指導我們的工作，是未來部隊思想政治教育創新發展的方向。