互聯(lián)網(wǎng)+紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年

孫兵

長(zhǎng)征，是中國(guó)革命的光輝一頁(yè)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。當(dāng)今少先隊(duì)員對(duì)80年前的長(zhǎng)征壯舉知之甚少，適逢長(zhǎng)征勝利80周年，學(xué)校可以抓住這一重要契機(jī)，借助電子閱覽室的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命歷史和光榮傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。

活動(dòng)目的

1.利用電子閱覽室，教會(huì)隊(duì)員根據(jù)預(yù)定主題，上網(wǎng)搜集資料，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，下載資源，學(xué)會(huì)分欄目、分時(shí)段去欣賞。

2.通過互聯(lián)網(wǎng)，讓隊(duì)員瀏覽紅軍長(zhǎng)征網(wǎng)頁(yè)，觀賞反映紅軍長(zhǎng)征的影視劇，學(xué)唱《長(zhǎng)征組歌》，深切感受紅軍大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。

3.根據(jù)不同年齡少先隊(duì)員特點(diǎn)，用不同手段表達(dá)對(duì)紅軍長(zhǎng)征的印象，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣，整體感知長(zhǎng)征

1.80年前的10月，紅二、紅四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，同紅一方面軍會(huì)師，長(zhǎng)征取得了決定性的勝利，從而粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的陰謀。從此，紅軍一步步走向成功，直至建立了新中國(guó)。

2.如何認(rèn)識(shí)80年前紅軍這次二萬(wàn)五千里的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移呢？請(qǐng)隊(duì)員讀讀毛主席的評(píng)價(jià)，電腦大屏顯示：“長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。”

3.隊(duì)員們?cè)诰W(wǎng)上閱讀毛澤東主席的詩(shī)詞《長(zhǎng)征》，獲得對(duì)長(zhǎng)征的初步而整體的感受。

二、聆聽長(zhǎng)征歌曲，聲情并茂，以情動(dòng)人

1.教會(huì)隊(duì)員點(diǎn)擊搜索引擎，在音樂欄里輸入“長(zhǎng)征”和“長(zhǎng)征組歌”，自主欣賞長(zhǎng)征歌曲。

2.可以反復(fù)多聽?zhēng)妆椋部梢愿鴮W(xué)唱一番。分享聽后的感受。

三、瀏覽主題網(wǎng)頁(yè)，走進(jìn)歷史，銘記在心

1.歷史上的紅軍長(zhǎng)征是怎么發(fā)生的，經(jīng)過又如何呢？請(qǐng)隊(duì)員們點(diǎn)擊中國(guó)青年網(wǎng)站，打開《長(zhǎng)征——?dú)v史壯舉》界面。

2.指導(dǎo)隊(duì)員選擇感興趣的欄目閱讀：

重要會(huì)議：通道會(huì)議、黎平會(huì)議、猴場(chǎng)會(huì)議、遵義會(huì)議、毛兒蓋會(huì)議、蘆花會(huì)議、吳起鎮(zhèn)會(huì)議等。

主要戰(zhàn)役：湘江戰(zhàn)役、強(qiáng)渡烏江、四渡赤水、巧渡金沙江、嘉陵江戰(zhàn)役、飛奪瀘定橋等。

民族英魂：毛澤東紀(jì)念館、周恩來紀(jì)念館、劉少奇紀(jì)念館、朱德紀(jì)念館、陳云紀(jì)念館、鄧小平紀(jì)念館等。

自選閱讀：圖說長(zhǎng)征、媒體聚焦等。

四、欣賞文藝作品，藝術(shù)再現(xiàn)，感同身受

1.了解歷史上紅軍長(zhǎng)征的非凡經(jīng)過，欣賞藝術(shù)家們是怎樣表現(xiàn)那段歷史的。

2.不論是長(zhǎng)征的經(jīng)歷者，還是后來人，都用了大量的篇幅去謳歌那段可歌可泣的歷史，以此頌揚(yáng)萬(wàn)里長(zhǎng)征，緬懷紅軍英烈。可選擇文章、影視和繪畫等方面分類別欣賞：

閱讀文章：《七律·長(zhǎng)征》《清平樂·六盤山》《菩薩兵》《豐碑》《金色的魚鉤》《三人行》《七根火柴》《飛奪瀘定橋》等。

影視劇：《長(zhǎng)征》《四渡赤水》《萬(wàn)水千山》《草地》《突破烏江》《大渡河》等。

繪畫作品：輸入長(zhǎng)征主題，自行搜索（略）。

五、學(xué)用結(jié)合，牢記長(zhǎng)征精神，緬懷紅軍將士

1.唱一唱：學(xué)唱《長(zhǎng)征組歌》片段。

2.畫一畫：用畫筆再現(xiàn)長(zhǎng)征故事或動(dòng)人場(chǎng)景。

3.寫一寫：撰寫網(wǎng)上閱讀觀后感。

4.講一講：選擇長(zhǎng)征故事講給家人或小伙伴聽。

5.演一演：創(chuàng)編長(zhǎng)征故事情景劇進(jìn)行展演。