完全人格，首為體育

文/王黎卿

完全人格，首為體育

文/王黎卿

教育應(yīng)該是讓每個(gè)孩子在未來(lái)的生活中尋求到自己的幸福。今天我們?yōu)槊總€(gè)孩子播下一顆喜歡運(yùn)動(dòng)、懂得運(yùn)動(dòng)、參與運(yùn)動(dòng)、享受運(yùn)動(dòng)的種子，然后靜靜地等待時(shí)間的回報(bào)。

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杭州運(yùn)河學(xué)校創(chuàng)建于2001年7月，是當(dāng)時(shí)拱墅區(qū)第一所進(jìn)城務(wù)工者子女學(xué)校。學(xué)校坐落于浙江省杭州市拱墅區(qū)和睦路525號(hào)，毗鄰運(yùn)河之畔。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊備，環(huán)境布置精美，現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生793人。學(xué)生分別來(lái)自全國(guó)20個(gè)省、市、自治區(qū)。學(xué)校擁有一支年輕而充滿活力的教師隊(duì)伍，教師共40名，其中碩士研究生3名，本科學(xué)歷36人，小學(xué)高級(jí)教師26人。

近年來(lái)，學(xué)校在特色創(chuàng)優(yōu)之路上取得了豐碩成果，于 2010 年被命名為拱墅區(qū)體育田徑特色學(xué)校，在2006—2015年拱墅區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上連續(xù)七年、九次奪得團(tuán)體總分冠軍，連續(xù)三年在區(qū)學(xué)生體能素質(zhì)測(cè)試中取得前三名，2016年成為教育部首批全國(guó)體育工作示范學(xué)校。學(xué)校的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在拱墅區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中名列前茅。取得這樣的成績(jī)，原因在于學(xué)校將激發(fā)、發(fā)展學(xué)生內(nèi)在向上的體育運(yùn)動(dòng)積極性放在學(xué)校工作的首位，把體育精神孕育于學(xué)校文化中，只有這樣才會(huì)在小空間中創(chuàng)出高效率。

陽(yáng)光體育　逆境求新

陽(yáng)光體育是一種消遣和娛樂(lè)的健身，是玩耍和游戲，符合學(xué)生活潑好動(dòng)的天性。開(kāi)展陽(yáng)光體育必須遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。在陽(yáng)光體育鍛煉中，學(xué)生不但心情得到極大的放松，而且學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)技能，鍛煉了身體，同時(shí)還緩解了繁重的學(xué)業(yè)壓力。學(xué)生因此認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)不再是枯燥的、無(wú)味的、被動(dòng)的，而是豐富多彩的。

運(yùn)河學(xué)校地處老城區(qū)，在學(xué)校占地面積和活動(dòng)場(chǎng)地有限的現(xiàn)狀下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師出謀劃策、努力創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的新局面。保證了學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)量和活動(dòng)強(qiáng)度。

“利用每一寸活動(dòng)場(chǎng)地的策略”被運(yùn)河學(xué)校的老師們總結(jié)成“三定一空間 一錯(cuò)開(kāi)”經(jīng)驗(yàn)。“三定”即是定位、定點(diǎn)、定線路；“一空間”即是在地面空間不夠的情況下，向墻面、護(hù)欄、花壇、樟樹(shù)等縱向空間里尋找活動(dòng)內(nèi)容和方法。“一錯(cuò)開(kāi)”就是班級(jí)中學(xué)生之間錯(cuò)開(kāi)活動(dòng)。

根據(jù)各班級(jí)人數(shù)不同、年齡不同、活動(dòng)內(nèi)容不同，學(xué)校事先給每個(gè)班級(jí)劃定一定合理面積的活動(dòng)區(qū)域，在活動(dòng)中各班學(xué)生在指定的區(qū)域里進(jìn)行體育活動(dòng)，活動(dòng)中不能超越區(qū)域，這樣的好處是既保證了活動(dòng)有序進(jìn)行，又能相對(duì)保證安全，還能根據(jù)活動(dòng)區(qū)域的不同經(jīng)常變化活動(dòng)內(nèi)容。

因?yàn)榛顒?dòng)空間有限，學(xué)校還充分利用自然環(huán)境和建筑物，豐富鍛煉內(nèi)容，在提高活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí)，更鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)。

開(kāi)展陽(yáng)光體育，其一是讓孩子自覺(jué)去鍛煉。通過(guò)陽(yáng)光體育，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的生活習(xí)慣，讓學(xué)生樂(lè)于參與其中，挑戰(zhàn)自我，釋放激情，成就夢(mèng)想。

其二是培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在運(yùn)河學(xué)校，有很多體育項(xiàng)目都要求人人參與。也正因如此，學(xué)生在潛移默化中形成了集體的榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

其三是培養(yǎng)孩子永不放棄信念的毅力和拼搏精神。運(yùn)動(dòng)是訓(xùn)練人學(xué)會(huì)堅(jiān)持的最好的方式之一。通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，即使受傷，也要達(dá)到終點(diǎn)。這是一種信念，因?yàn)樗麄兪沁\(yùn)河學(xué)子，他們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的希望。

趣味田徑 助力發(fā)展

少兒趣味田徑 杭州運(yùn)河學(xué)校自成為“全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟實(shí)驗(yàn)校”以來(lái)，引入“少兒趣味田徑”項(xiàng)目，以“健康第一，全員參與”為宗旨，努力克服運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地小的物理障礙，積極將培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣、提高身體素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)良品德融入學(xué)校體育工作。

開(kāi)展少兒趣味田徑，除了場(chǎng)地、設(shè)施，更重要的是師資。學(xué)校保障安排體育教師及分管校長(zhǎng)參加全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與做法引入學(xué)校。同時(shí)制訂了全國(guó)聯(lián)盟杭州運(yùn)河學(xué)校體育教改三年規(guī)劃，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)。

課堂上，每周一節(jié)體育課為少兒趣味田徑課，由體育老師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，選擇安排教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)，在學(xué)中玩。

少兒趣味田徑的開(kāi)展，使運(yùn)動(dòng)器材更安全，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上更有趣，學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣提高了。同時(shí)，少兒趣味田徑的高挑戰(zhàn)性與集體項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)性，在增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)及拼搏意識(shí)上有較大作用。

全員趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 為豐富活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)校將傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)與趣味田徑結(jié)合，變身為趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每人參加兩項(xiàng)以上體育競(jìng)賽，人人參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。

同學(xué)們?cè)诒寂堋⑻S之中綻放出勃勃生機(jī)，在助威、吶喊聲中蘊(yùn)涵熱烈與期望；在此起彼伏的吶喊聲中，收獲拼搏的喜悅，收獲合作的滋味，收獲失敗的歷練，也收獲成功的激動(dòng)……趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，舒緩了同學(xué)們平日緊張的學(xué)習(xí)壓力，拉近了學(xué)校和家庭、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的聯(lián)系，增添了一份有意義的體驗(yàn)和難忘的回憶。

為了給師生一個(gè)更好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，在教育局及體育聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持下，學(xué)校的人工草坪也重建了，還增設(shè)了平衡木、摸高器、攀巖墻等設(shè)施，使孩子們的運(yùn)動(dòng)更有趣、安全。

國(guó)際奧委會(huì)在《奧林匹克憲章》中“奧林匹克主義的原則”條款中有這樣一段話：“每一個(gè)人都應(yīng)享有從事體育運(yùn)動(dòng)的可能性，而不受任何形式的歧視，并體現(xiàn)相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)的奧林匹克精神。”運(yùn)河學(xué)校體育項(xiàng)目的開(kāi)展，在逐步提高每一個(gè)孩子身體素質(zhì)、發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神的同時(shí)，也給每一個(gè)孩子的心靈播下一顆會(huì)玩體育、懂得體育、喜歡體育、參與體育的種子，展望未來(lái)，這顆種子必將在他們的人生道路上開(kāi)出屬于自己的絢麗之花。

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