高校體育場館開放現狀與對策研究①

王德甫(沈陽航空航天大學 遼寧沈陽 110136)

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高校體育場館開放現狀與對策研究①

王德甫
(沈陽航空航天大學 遼寧沈陽 110136)

摘 要:隨著社會的不斷進步,人們的生活水平也在逐步提高,對健身的需求日益旺盛。高校的體育場館相較于健身館的價格低廉,同時也符合專業化的要求,因此,越來越多的人將其作為主要的健身鍛煉場所。而高校的體育場館向社會開放,既能提高其社會效益,同時也能獲取一定的經濟收益來完善各項設施、提高專業化水平。因此,高校體育場館應不斷改進設施和服務,以順應現代社會的發展要求。但是就目前來說,我國高校的體育場館開放程度并不高,在管理上也存在許多待改進之處。該文針對這一情況,首先分析了高校體育場館開放現狀,然后給出了一些優化對策,希望能為有關人士提供一定幫助。

關鍵詞:高校體育場館 開放 對策 研究

在全民健身的大背景下,進行鍛煉的場所必不可少。但是,專業的健身館收費較高,讓許多人望而卻步;而公共健身設施數量有限,無法滿足人們的需求。各個高校都擁有一定數量的體育場館,不僅具備一定規模,且收費處于大多數人能夠承受的范圍之內,因此,成為許多居民的選擇。目前,高校的體育場館向社會開放的程度并不高,不少場地和器材常常處于閑置狀態,而學校也沒采取相應地措施加強管理,因此,高校的體育場館利用率仍處于較低水平。不僅造成了資源的浪費,同時也制約了大眾健身的開展,影響了學校的社會效益。因此,重視大眾的健身需求,提高學校體育場館的開放程度勢在必行。積極助力全民健身的進一步開展,同時在校園中形成積極向上的風氣,以促進高校體育事業的發展。

1 高校體育場館開放現狀

1.1 高校現有體育場館的數量和質量

根據相關的調查顯示,我國體育場館的總數量達85萬,其中高校體育場館占比3.4%,表明高校體育場館在全國的體育運動場地中占有較為重要位置,能夠極大地滿足大眾的健身需求。但是,由于高校所處的位置和學校規模不同,不同高校體育場館的數量也存在較大差距,處于東部沿海經濟發達地區的高校,其擁有體育場館的數量是西部地區的3～4倍。除了在數量上占據明顯優勢外,經濟發達區的高校體育場館的質量也遠遠高于其他地方,不僅擁有設施較先進的田徑場、籃球場、足球場、乒乓球臺等,還擁有網球場、游泳館、體操館等各種專業的場館;而在經濟較落后地區的高校,大多只具備基本的田徑場和籃球場,且整體質量較低,渣碳的田徑跑道、水泥的籃球場較為常見。由此可見,各校的體育場館的數量和質量都還需進一步平衡和提高。

1.2 高校體育場館對外開放程度

高校的體育場館具有一定規模,可以滿足該校學生使用,同時也能滿足社會公眾的需求。但是,目前大多數高校的體育場館開放程度并不高,場館完全開放的僅占10%。大多數高校僅僅將田徑場、籃球場等面積較大且不易損壞的場館向社會公眾,而游泳館、體操館等場所由于場地有限,且設備易損,因此開放程度較小。同時,學校因擔心將體育場館開放會影響校園安全和教學管理,對部分場館的開放都采取了限制措施。

1.3 高校體育場館開放時間和對象

目前,大多數高校體育場館的開放時間集中在周一至周五的晚上,周六和周日則是全體開放,在節假日和寒暑假也保持場館開放的學校不多。根據調查顯示,多數學校選擇在工作日晚上開放場館的原因是此時段前來鍛煉的人較多,同時體育課一般在白天進行,因此,晚上開放場館也不會影響正常教學;同時,也有許多人在一周之內只選擇休息日進行體育鍛煉,因此,周六、日全體開放體育場館的高校較多。

1.4 高校體育場館管理方式和收費情況

高校的體育場館一般由體育院系進行管理,因體育院系有專業的教師和職工,能夠更好地實現場館的可持續利用;有的學校則由相關職能部門或租用方式進行管理,采用何種管理方式是學校根據該校實際情況做出的安排。但是,無論采用哪種方式對體育場館進行管理,其對外開放都是必然趨勢。

高校體育場館對外開放主要以社會效益為主,但為了對場地設施進行必要的修理和維護,一般都會收取一定的費用,以保證場館的正常使用。通過調查得知,不同的場館收費標準也有所不同,開放性的場地例如田徑場、足球場一般是免費使用,而乒乓球館、羽毛球館會收取較低的費用,游泳館、網球館的收費相對較高。河北某大學的乒乓球館收費標準是4元/半天,室內籃球館是15元/半天,對設施維護要求較高的場館收費也相應較高。

2 高校體育場館開放的優化對策

2.1 轉變觀念,明確高校體育場館作用定位

要想提供高校體育場館的對外開放程度,實現更大的社會效益,高校相關管理者需及時轉變觀念,重視當下人們對健身的需求,制定科學的規劃,盡快實現資源的充分利用。管理者需明確高校體育場館的功能定位,即在滿足該校學生及教師需求的同時,使其成為其他人可利用的資源,以幫助更多人群擁有強健的體魄和健康的心理,實現體育場館的價值。因此,高校管理者需加大體育場館管理改革的力度,進一步提高其利用率,向服務學生和服務社會的多元化模式轉變。

2.2 合理收費,提高對外開放程度

高校體育場館的主要功能是滿足教學和學生的體育鍛煉,因此,其收費方式有別于以營利為目的的商業經營。不同健身群體的需求也存在差異,高校需結合實際情況,科學的統籌規劃,確定合理的收費標準,使體育場館既能滿足大眾的需求,同時也能維持自身的運轉。目前,大多數高校的體育教學集中在周一至周五的白天,那么學校可以充分利用其它時間實現對外開放。

針對許多需要早鍛煉的老人,體育場館可以在清晨6:00～7: 30開放,老年人一般不會進行劇烈運動,那么可以選擇田徑場、籃球場等面積較大的場所,同時根據老年人的消費觀念,在此開放時段應以免費為主。而對于有鍛煉需求的普通人士,場館可以在晚上及雙休日進行有償開放,同時有部分人士能夠承受更高的消費水平,那么可以開放游泳館、網球館等維護費用較高的場館,并適當提高收費標準,以增加場館收入,保證場館正常的運作和更加優質的服務。

2.3 創新管理方式,提高管理水平

許多負責管理體育場館的教師還承擔著教務工作,因此工作可能會產生沖突,也容易造成管理水平低下。因此,學校可以采用專業人士對場館進行管理,不僅能提高場館管理水平,還有助于實現場館價值的最大化。高校可以考慮招聘具備一定資質的專業人員,并對其進行相關的培訓,確保其能承擔管理工作,以實現場館的對外開放。

2.4 豐富場館設施種類,挖掘場館價值潛力

處于經濟發達地區的高校除外,大部分高校的體育場館并不健全,不能滿足使用者的多樣化需求,因此,高校需及時豐富場館的設施種類,開發更多的服務項目,挖掘場館的潛力和價值。在開發項目的過程中,應積極聽取學生、教師以及附近居民的意見,了解使用者的主要需求,再根據實際情況來修建場館和補充設施。

2.5 強化服務意識,樹立良好社會形象

有的高校雖然及時開放了體育場館,但由于消息傳達不到位,社會反應并不好,因此,學校應進行必要的宣傳,例如:通過廣播、報紙等媒體加強宣傳,提高公眾的知情度。

3 結語

綜上所述,高校體育場館的對外開放之路需要各方的共同努力,同時結合實際情況,做出科學的改進對策,才能真正實現體育場館的價值功能。

參考文獻

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作者簡介:王德甫(1969,8—),男,漢,遼寧沈陽人,碩士學位,職稱:副教授,研究方向:體育人文社會學。

課題來源:①遼寧省社會科學界聯合會研究項目:項目名稱:《遼寧省高校體育場館設施與周邊社區全民健身資源共享的研究》項目編號:2015lslktzityx-05。

DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.06.118

中圖分類號:G818

文獻標識碼:A

文章編號:2095-2813(2016)02(c)-0118-02