高臺(tái)縣西街小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)的現(xiàn)狀研究

陳大毅

(甘肅省張掖市高臺(tái)縣西街小學(xué),甘肅 張掖 734300)

高臺(tái)縣西街小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)的現(xiàn)狀研究

陳大毅

(甘肅省張掖市高臺(tái)縣西街小學(xué),甘肅 張掖 734300)

高臺(tái)縣西街小學(xué)是一所新建的六年制城鎮(zhèn)小學(xué),占地面積16 800㎡,其中高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場(chǎng)占地面積6 200㎡。被評(píng)為全國(guó)體育示范校、市級(jí)陽(yáng)光體育示范校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范校和體育藝術(shù)2+1示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。

1 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，提高認(rèn)識(shí)

1.1 建立健全組織機(jī)構(gòu)

為有效引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與健康觀念,切實(shí)提高師生的身體素質(zhì),將體育工作落到實(shí)處,高臺(tái)縣西街小學(xué)高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為正、副組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)成立了以體育組為主的指導(dǎo)小組。

1.2 營(yíng)造輿論氛圍

在開(kāi)展陽(yáng)光體育的活動(dòng)中,秉承學(xué)校“全面發(fā)展,特長(zhǎng)育人”的辦學(xué)理念,使全體教師明確了體育工作的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳等手段,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在師生中有很強(qiáng)的影響力和感召力。

2 以點(diǎn)帶面，精心設(shè)計(jì)，提高活動(dòng)質(zhì)量

2.1 體育教學(xué)管理常規(guī)化

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部課程管理計(jì)劃,按要求開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天1h的體育鍛煉時(shí)間,做好學(xué)生的常見(jiàn)病防治工作,學(xué)校的健康檔案資料齊全。保證了學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。

2.2 兩操訓(xùn)練日益規(guī)范化

學(xué)校的兩操——早操、課間操,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)大窗口和主陣地。近2年來(lái),學(xué)校對(duì)兩操的開(kāi)展按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的原則實(shí)施管理。早操、課間操做到快、靜、齊,動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一。

2.3 興趣小組組建特色化

為保障陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)效性,學(xué)校成立了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)、輪滑隊(duì)、羽毛球隊(duì)、花樣跳繩隊(duì)等體育興趣小組。由于措施得力,學(xué)校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)特色鮮明,促進(jìn)和鼓舞了陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,為發(fā)展學(xué)生個(gè)性起到了促進(jìn)作用。

2.4 運(yùn)動(dòng)會(huì)形成常規(guī)化

每年學(xué)校都要組織1次大型的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、隊(duì)列隊(duì)形和廣播操比賽。另外,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),按年級(jí)舉行乒乓球比賽、趣味比賽、拔河比賽、踢毽子比賽、長(zhǎng)跑比賽等年級(jí)間比賽。同時(shí),對(duì)教師的健康也十分重視。每學(xué)期定期舉行教師的籃球比賽、排球比賽、跳繩比賽、拔河比賽、冬季越野賽等教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng),使每一個(gè)教師和學(xué)生共同享受到快樂(lè)體育的愉悅。

2.5 體育藝術(shù)生活技能綜合化

學(xué)校積極推行“123”工程,堅(jiān)持學(xué)校配備與學(xué)生自備活動(dòng)器材相結(jié)合,保證每個(gè)學(xué)生一器材,每人至少學(xué)會(huì)1項(xiàng)藝術(shù)項(xiàng)目,掌握2項(xiàng)健身方法(健美操、秧歌、繩操),熟練3項(xiàng)生活技能。同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容的特征,將學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了統(tǒng)一劃分,做到指定區(qū)域指定項(xiàng)目開(kāi)展活動(dòng)。

3 拓寬活動(dòng)載體，強(qiáng)化工作落實(shí)，打造活動(dòng)亮點(diǎn)

3.1 打造特色體育活動(dòng)，開(kāi)發(fā)校本課程

學(xué)校致力于“以傳統(tǒng)體育項(xiàng)目興校,用民族精神育人”的教學(xué)理念,挖掘整理開(kāi)發(fā)傳統(tǒng)體育資源,優(yōu)選適合小學(xué)生開(kāi)展的游戲或者運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,優(yōu)化學(xué)校各類(lèi)體育資源,整合開(kāi)發(fā)出了符合實(shí)際的體育健康類(lèi)校本課程。

3.2 規(guī)范大課間和快樂(lè)星期三特色活動(dòng)制度

學(xué)校大課間活動(dòng)以集體做操為主,以分場(chǎng)地、分時(shí)間、分年級(jí)的形式,用背景音樂(lè)串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程,將藝術(shù)、體育、文化融為一體,豐富了活動(dòng)內(nèi)容。

3.3 寓教于樂(lè)，不斷創(chuàng)新體育活動(dòng)

為弘揚(yáng)中國(guó)秧歌,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,學(xué)校增設(shè)了秧歌、健美操、繩操、千人健身操等多種游戲性項(xiàng)目。其中秧歌、健美操、繩操、千人健身操已經(jīng)納入大課間的系列活動(dòng)之中,成為學(xué)校特色教育的一大亮點(diǎn)。這項(xiàng)系列活動(dòng)無(wú)論是在動(dòng)作規(guī)范性,還是動(dòng)作的力度上,都給人一種充滿朝氣的活力感。

3.4 積極參加各種體育競(jìng)賽，以賽促練

對(duì)上級(jí)部門(mén)組織的體育競(jìng)賽,學(xué)校都積極參加,這既是對(duì)教師、學(xué)生的考驗(yàn),更是學(xué)校師生精神面貌的展示。

4 定期展示，積極開(kāi)展體育監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)工作

4.1 細(xì)化班級(jí)管理

學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,切實(shí)抓好每天1h的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。將每天上、下午2次的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)細(xì)化到班、到人,定點(diǎn)、定時(shí)、定內(nèi)容,做到人人有項(xiàng)目,班班有活動(dòng)。

4.2 定期組織活動(dòng)展示

學(xué)校每學(xué)期組織1次陽(yáng)光體育活動(dòng)展示,對(duì)評(píng)選出的優(yōu)勝班級(jí)、活動(dòng)項(xiàng)目以及指導(dǎo)教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),有效地調(diào)動(dòng)了全校師生開(kāi)展陽(yáng)光體育的激情與活力,促使了活動(dòng)的有效開(kāi)展。

4.3 認(rèn)真落實(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試

學(xué)校在抓好常規(guī)體育工作的同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家中小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),全校學(xué)生體育體質(zhì)檢測(cè)達(dá)標(biāo)率為98%以上。

5 陽(yáng)光體育活動(dòng)存在的問(wèn)題

5.1 組織人員不夠

在大課間活動(dòng)中,由于體育教師人數(shù)較少,無(wú)法同時(shí)顧及很多班級(jí),因此從某種意義上來(lái)說(shuō),班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者,但由于時(shí)間、人員過(guò)于集中,在活動(dòng)中不可避免地出現(xiàn)各種問(wèn)題,特別是安全問(wèn)題。而這些問(wèn)題的出現(xiàn),多數(shù)與組織不善有關(guān),因此學(xué)校應(yīng)對(duì)大課間組織教師進(jìn)行技能培訓(xùn),包括體育技術(shù)動(dòng)作、活動(dòng)組織方法、安全預(yù)見(jiàn)性的培訓(xùn),使大課間安全順利地開(kāi)展。

5.2 活動(dòng)場(chǎng)地不足

由于學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地小、班級(jí)多,不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾。體育組教師應(yīng)精心規(guī)劃場(chǎng)地和項(xiàng)目,盡量減少相互間活動(dòng)干擾。

5.3 學(xué)生活動(dòng)存在安全隱患

大課間體育活動(dòng)是全校師生每天在同一時(shí)間開(kāi)展的一堂大課間體育活動(dòng)課,其基本程序一般是先集體做廣播操,再分班、分類(lèi)、分層次活動(dòng)。特別在分班活動(dòng)中,大都涉及學(xué)生自由活動(dòng),其組織管理要求較高,這就要求學(xué)校管理部門(mén)和班主任在實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織紀(jì)律性教育和活動(dòng)安全教育,并做到有效的管理。

5.4 活動(dòng)器材短缺

由于大課間全體學(xué)生同時(shí)參與,需要的活動(dòng)器材種類(lèi)及數(shù)量較多;其次,一些球類(lèi)器材都是易耗品,活動(dòng)中容易損耗,需要學(xué)校及時(shí)補(bǔ)充。

高臺(tái)縣西街小學(xué)通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,學(xué)生能主動(dòng)地走出教室,走向大自然,走到陽(yáng)光下,展現(xiàn)自己的青春和活力。同時(shí),隨著陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的深入開(kāi)展,學(xué)校逐漸形成了全體師生參與群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣,營(yíng)造出“陽(yáng)光、快樂(lè)、和諧”的文化氛圍。不僅增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉了意志,而且培養(yǎng)了合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使和諧健康的陽(yáng)光教育成為學(xué)校一道瑰麗無(wú)比的風(fēng)景。

G807.2

A

1674-151X（2016）11-106-02

2016-09-06

陳大毅(1967～),中教高級(jí),本科。研究方向∶學(xué)校體育、社會(huì)體育。