委屈的小強

河北省保定市物探中心學校三分校 王學玲

委屈的小強

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三個好朋友小胖、天天、小強聚在一起，商量著如何過一個有意義的暑假。正在這時，開超市的小強爸爸進來了：“我外邊剛卸的水果需要搬到庫房里面，你們想干嗎？當然我不會讓你們白干，會根據你們工作時做功的多少來計算報酬。”三個人一聽，立刻眉開眼笑，馬上分工開始行動了。

小胖負責把地上的水果箱摞起來遞給小強，小強最強壯，他負責把水果箱從小胖手里接過來運到天天手里，而天天則需要把水果箱放到貨架上摞起來。三個小時后終于完工，他們來到強爸面前，領取自己的報酬。

強爸問：“你們分別干了些什么，說一下，我好計算報酬。”于是累得腰酸背疼的三個人分別進行了匯報。強爸聽完了，在紙上算著，然后回屋拿了三個紅包，分發(fā)到每個人手上。小強看著自己紅腫的雙手，擦著滿頭大汗，心想自己是那個最辛苦的人，一定也是報酬最多的那個人。可當他滿懷期待地打開紅包時，竟發(fā)現(xiàn)里面空空如也。小強瞟了一眼另外兩個人的紅包，委屈地都快哭了，“他們倆干得比我少，為什么他們有報酬而我沒有？”他抱怨道。

強爸說：“我不是說會根據你們工作時做功的量來計算報酬嗎？你一定是物理沒學好，回想一下什么叫做功。”

物理學的較好的天天說：“如果一個力作用在物體上，且物體在這個力的方向上移動了一段距離，就說這個力對物體做了功。而力和物體在這個力的方向上移動距離的乘積就是做功的多少。”

強爸問小強：“你搬水果時用的力是什么方向，移動的距離又是什么方向？”

小強想了想說：“我搬水果時對箱子用的力方向是豎直向上的，而水果箱運動的方向卻是水平的。”

“不符合做功的定義呀，你雖然很辛苦卻沒有對水果箱做功，你沒做功怎么能給報酬呢？他們兩個對水果箱的力方向都是向上的，水果箱運動的方向也是向上的，符合做功的定義，當然給報酬啦。”強爸狡黠地笑著。

天天繼續(xù)補充：“分析做功情況時還要注意兩點。首先，若物體在運動方向上受到一個與此方向相反的力F的作用，我們通常說物體克服阻力F做了功。其次，當物體的受力方向與運動方向不垂直時，這個力就要做功，但是在計算做功的多少時取的距離仍然要取力的方向上的距離。比如一個人提著一重物，從山腳順著一條‘之’字形的路爬到山頂，此人克服重力做功所移動的距離并不是山路的長，而是從山腳到山頂?shù)母摺！?/p>

“我也想起來了，老師講了三種不做功的情況，小強的這種屬于力和運動距離垂直的情況；還有第二種情況，物體受力，但物體沒有在力的方向上通過距離，例如搬大石頭卻沒搬動，這種叫勞而無功；第三種情況，物體移動了一段距離，但在此運動方向上沒有受到力的作用，比如物體因慣性而運動，這種叫不勞無功。”小胖不甘示弱地喊著。

小強無言反駁，羞愧地低下了頭，憋屈的他暗暗下定決心，一定要學好物理，再也不給別人這種暗算自己的機會了。