竇云鵬 王國平
新形勢下做好高校中青年教師隊伍中黨員發展工作的思考
竇云鵬 王國平
黨員發展工作是黨員隊伍建設的一項基礎性工作,是黨支部工作的一項重要內容,是學校黨組織穩定與發展的一項基本工作,是學校凝聚人心、穩定教師隊伍的一項重要舉措。切實做好中青年教師黨員發展工作,把廣大中青年教師吸引到黨組織的周圍,是加黨的建設的需要,也是當前學校各級黨組織面臨的一項重大而緊迫的任務。
黨員發展 青年教師 黨支部 任務
以外國語學院為例:目前中青年教師黨員發展工作的現狀分析,截止到2015年底,我單位共有及教師38名。其中黨員教師共有17名,占教師總數的44%。近3年只發展中青年教師黨員2人,積極分子1名。以上數據反映出外國語學院黨員不但人數不多、比例不高,相反在中青年教師中發展黨員人數偏少,申請入黨的中青年教師數量不大,并呈現出積極分子隊伍萎縮,組織發展步伐不快的狀況,中青年教師黨員發展問題已成為學校黨建工作的突出問題,亟待引起重視,予以加強。究其原因,主要有以下幾個方面:
(1)個別黨組織對中青年教師黨員發展工作認識不足。大多數教師都熱衷于教學研究,而黨組織對中青年教師的教育培養力度不大,對申請入黨時間較長的教師關心和培養不夠,既不找教師談話,也不安排聯系人進行培養,從而使許多教師得不到黨組織經常性的幫助和及時的教育,使他們無法感受到黨組織的關心,由此拉大了黨組織與教師之間的距離,導致一批優秀的教師、中青年學科帶頭人缺乏入黨愿望,致使黨員隊伍出現老化現象。
(2)少數中青年教師加入中國共產黨的積極性不高。首先,青年教師剛剛走上工作崗位,工作任務重,生活壓力大,他們不得不將絕大部分時間和精力放在追求高學歷、高職稱上面。因為“教學要上去”,“科研要過關”,無暇顧及政治追求。其次,某些中青年教師認為,加入中國共產黨手續繁瑣,程序復雜,時間太長,因此望而卻步;第三,學校黨的組織生活內容單調,形式呆板,缺乏親和力,很難吸引中青年教師;第四,極個別中青年教師對政治確無興趣,不愿入黨。
(一)加強教師思想政治教育,營造良好政治氛圍
學校黨組織應切實加強和改進教師思想政治教育工作,這不僅是教育改革和發展順利進行的思想保證,也是解決廣大中青年教師黨員發展工作存在的問題和做好教師黨員發展工作的重要途徑。黨組織要切實改變傳統的思想政治教育制度和教育途徑,加強在內容與形式上和新形勢的要求相適應,切實提高思想政治教育的針對性和實效性,要充分發揮學校黨組織的思想政治教育功能,通過各種教育載體和渠道,加強對廣大教師的思想政治教育、理想信念教育、新時期的敬業精神和奉獻精神教育,尤其要加強“三個代表”重要思想、保持黨員先進性,努力在廣大教師當中營造講政治、講理想、講奉獻的思想政治氛圍,使他們不斷提高對黨的認識,堅定理想信念,確立政治目標,增強入黨的愿望,切實培養大批政治上堅定、思想上成熟、素質上過硬的教師入黨積極分子,為壯大黨的組織和黨員隊伍打下堅實的基礎。
(二)加強教師黨員長期教育,發揮黨員先鋒模范作用
對黨員加強長期教育,是學校黨組織加強黨的建設,加快自身改革和發展的需要,也是做好教師黨員發展工作的有效途徑。學校黨組織必須加強對廣大黨員教師的黨性教育,通過開展“創先爭優”、“民主評議黨員”等黨內活動,使廣大黨員教師進一步堅定理想信念、提高黨性修養和宗旨意識,做到在大是大非面前,旗幟鮮明、立場堅定;使廣大黨員教師進一步增強開拓創新意識、競爭意識和效益思想,爭做學校改革開放勇于創新、開拓進取的學科帶頭人;使廣大黨員教師進一步強化宗旨意識、責任意識和敬業愛崗意識,樂于吃苦,樂于奉獻,為努力完成學校的各項中心任務和在各項改革事業中建功立業。只有這樣,才能充分發揮學校黨組織的政治核心作用,使學校黨組織具有吸引力和凝聚力,以黨員教師的模范形象把廣大教師,尤其是他們中的積極分子緊密地聯系在黨組織的周圍,不斷增強黨組織的吸引力,不斷壯大黨員隊伍。
(三)加強培養途徑多樣化,提高學校黨組織的發展活力
(1)建立優秀中青年教師入黨目標責任制,有組織、有計劃地發展優秀中青年教師入黨。學校黨組織要把培養和發展優秀中青年教師入黨列入任期目標,落實責任。黨支部每位成員都要抓中青年教師積極分子的培養、教育工作,加強調研,摸清中青年教師的思想情況,制定發展中青年教師入黨工作的年度計劃,定期檢查落實情況。
(2)建立適合中青年教師特點的培訓教育制度,提高入黨積極分子的思想認識。中青年教師學歷層次高,知識面廣,思想活躍,接受新知識的能力強,有較強的開拓精神和自主意識。因此,對他們的培訓教育,要采取多種切實可行的方式方法,并落到實處。
青年是祖國和民族的未來,偉大的“中國夢”將在這一代青年人的手中變成現實。我校應該繼續加強以黨員為主體的青年教師的培養,大力促進我校黨建工作和教育教學工作邁上新的更高的臺階!
(作者單位:黃山學院外國語學院)
作者單位:竇云鵬(1984-),男,漢族,遼寧沈陽人,碩士學位,黃山學院外國語學院教工黨支部書記,研究方向:韓國文學研究與高校韓語教學。
本文系立項課題:加強在優秀青年教師群體中發展黨員研究編號:hsxydj201520。