淺談農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮的作用

張思杰

黑龍江省克山縣圖書館 161600

淺談農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮的作用

張思杰

黑龍江省克山縣圖書館 161600

“農(nóng)家書屋”工程是黨中央確定的五大公共文化服務(wù)工程之一，對縮小城鄉(xiāng)文化差距、鞏固農(nóng)村文化陣地和建設(shè)社會主義新農(nóng)村等方面起到重要作用，也是幫助廣大農(nóng)民群眾進一步享受到改革和發(fā)展的成果，滿足讀書閱報的基本文化需求，提高文化素質(zhì)的一項惠民工程、民心工程。為滿足農(nóng)民文化需要，建立農(nóng)民自己管理的、能提供農(nóng)民實用的書報刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施。農(nóng)家書屋的建立，在一定程度上可以彌補農(nóng)村對圖書的需求之缺。建設(shè)好農(nóng)家書屋，充分發(fā)揮好農(nóng)家書屋的輻射帶動作用，進一步加強領(lǐng)導、促進農(nóng)家書屋健康發(fā)展具有重要意義。

農(nóng)民文化水平的高低，直接關(guān)系到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進程。必須看到，農(nóng)民生活水平不高、文化程度都偏低，文盲和初中以下文化人口所占的比例很大。這不僅直接影響農(nóng)民的終生教育、知識創(chuàng)新與致富脫貧，而且制約著農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與農(nóng)民對競爭情報 、對稱信息的需求。要改變這一落后狀況，在成年人中單純依靠成人教育，顯然不現(xiàn)實，也不太可能。作為基層文化活動的依托和載體，農(nóng)家書屋已被群眾視為知識的大課堂、思想的加油站 、精神的棲居園、孕育和催發(fā)文化創(chuàng)造的發(fā)祥地，是增進身心健康，調(diào)適社會關(guān)系的文化港灣。

西城鎮(zhèn)農(nóng)家書屋建設(shè)起步于2006年10月，工程啟動后，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，投入大量人力、物力和財力支持全鄉(xiāng)農(nóng)家書屋建設(shè)。全鎮(zhèn)目前已經(jīng)建成農(nóng)家書屋9個，并按照2萬元經(jīng)費的標準，為每個農(nóng)家書屋配備了15種、1500冊圖書，9種報刊、123盤音像光盤。還依托“農(nóng)家書屋”這個平臺，組織開展了“百名專家講座”等系列活動，直接服務(wù)于農(nóng)村和農(nóng)民朋友。農(nóng)家書屋堪稱農(nóng)村文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，有利于提高農(nóng)村的經(jīng)濟收入、文明程度，有利于培育更多有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。農(nóng)家書屋已經(jīng)成為農(nóng)民朋友讀書求知的新天地，發(fā)家致富的加油站。通過我鎮(zhèn)農(nóng)家書屋近年來的活動開展情況，總結(jié)了幾點農(nóng)家書屋在發(fā)展新農(nóng)村上發(fā)揮的作用。

一、農(nóng)家書屋具有社會開放性

農(nóng)家書屋既是農(nóng)村中最基層的公共圖書館，又是傳播科學、文化、教育知識的重要陣地。它面向基層，無償?shù)胤?wù)于社會大眾，涉及到每個社會成員及其整個人生歷程。

農(nóng)家書屋是老年人的“夕陽紅劇場”。隨著農(nóng)村老年人口不斷上升，人們長期以來一直關(guān)注的是農(nóng)村老年人的養(yǎng)老問題（更多的是物質(zhì)上），忽略了農(nóng)村老年人的晚年精神生活。農(nóng)家書屋的建設(shè)無疑是給這個問題的解決提供了新的突破點。首先農(nóng)家書屋可以作為一個集會點，可以把平常不愛出家門的老年人聚在一塊，有文化的老年人可以把自己在農(nóng)家書屋學到的知識講述給沒有文化或者閱讀有困難的老年人聽，豐富他們的生活。其次農(nóng)家書屋的各種音像制品配置上考慮當?shù)氐奈幕曀缀屠夏耆说男蕾p習慣，讓他們聽到自己喜歡的音樂，懷念自己過去的日子。再次農(nóng)家書屋可以定期開展各種養(yǎng)生講座，提高老年人的養(yǎng)生意識。這樣農(nóng)家書屋的建設(shè)不僅可以減少農(nóng)村家庭撫養(yǎng)老年人的壓力，最重要的是也使農(nóng)村老年人感受到了晚年生活的豐富，品位到了社會主義新農(nóng)村的美好。

農(nóng)家書屋是兒童的“歡樂谷”。農(nóng)村兒童是農(nóng)家書屋的重要讀者，因為兒童有自身特點，好奇心強，學習能力高，對知識的渴望程度高。因此農(nóng)家書屋就有一個重要的使命，使這些處于成長期的孩子獲取更多的知識。農(nóng)村留守兒童相對較多，許多青壯年都進城打工，孩子除了學習書籍外基本上沒有課外讀本，在精神上和知識面上都不能滿足孩子們的需要。農(nóng)家書屋針對這點，能夠積極與學校聯(lián)系，特別在暑寒假期間，多次組織留守兒童來書屋觀看書籍和影像制品，并組織娛樂活動，還可以借領(lǐng)書籍回家繼續(xù)觀看，滿足了留守兒童精神和知識上的需要，消除了孩子在緊張學習下的壓迫感，增長了孩子的知識面和學習樂趣。農(nóng)家書屋的兒童書籍如童話書、科普書等等可以讓農(nóng)村的孩子們感受到不一樣的世界，也可以讓他們學到很多在學校沒有學到的課外知識，培養(yǎng)了孩子們的好奇心和學習欲。定期舉辦的各種小讀者讀書有獎活動，演講活動以及辦各種故事會等等，使孩子們在這里歡歌笑語，在這里快樂成長。

農(nóng)家書屋是中青年的“休閑俱樂部”。中青年讀者往往在一天的勞累農(nóng)活后，需要很好的休息。而當今農(nóng)村中存在很多壞的風俗，如打牌賭博。農(nóng)家書屋在農(nóng)村中的扎根，可以讓很多原本想看書而又沒有書看的青壯年重拾以前的夢。農(nóng)家書屋正在潛移默化的影響著青壯年的思想觀念、行為方式，如通過讀書解決了生產(chǎn)過程中遇到的各種疑惑、掌握了外出打工的基本常識、了解了文化常識等等。農(nóng)家書屋舉辦的各種鄉(xiāng)村歌手大賽以及有的有條件的農(nóng)家書屋播放的當下流行電影以及各種新聞時事可以使中青年們擺脫一天的勞累，獲得精神上的放松。

農(nóng)家書屋是農(nóng)村的一個知識寶庫，通過書刊流通，可以逐步培養(yǎng)一大批喜歡讀書的讀者群進而在農(nóng)村營造出良好的讀書氛圍，發(fā)揮社會教育、情報服務(wù)和文化娛樂的職能，開發(fā)讀者智力，提高農(nóng)民文化素質(zhì)。在信息化社會中，隨著各類教育的開放與融合，農(nóng)家書屋還將成為學校教育、家庭教育及其他社會教育的技術(shù)支撐和有機組成部分，成為學校以外的社會教育、繼續(xù)教育的重要場所。此外，它還能為農(nóng)村學生提供適合各個年齡階段的自然科學和社會科學方面的書籍，如科技知識、天文、歷史、地理 、動植物學 、英語電腦知識、科幻故事、偵探故事、幽默故事、人文故事和小說等書籍及視聽資料，有助于農(nóng)民綜合素質(zhì)的提高，可以促進農(nóng)村致富人才的培養(yǎng)。

二、農(nóng)家書屋具有鄉(xiāng)村針對性

農(nóng)家書屋是為了滿足農(nóng)民朋友的文化需求，在各村建立的、農(nóng)民自己管理的、能提供給農(nóng)民實用的圖書報刊和音像電子產(chǎn)品閱讀視聽的公益性文化服務(wù)設(shè)施，它不僅保障了廣大農(nóng)民群眾的基本文化權(quán)益，更為農(nóng)民帶來了經(jīng)濟效益。我鎮(zhèn)的農(nóng)家書屋主要針對農(nóng)民群眾和學生學習的需要，藏書主要涉及農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、普法知識、學生課外讀本等方面，貼切群眾，是農(nóng)民群眾的好參謀。

隨著農(nóng)村社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，廣大農(nóng)民要進入市場，成為市場的主人，參與市場競爭，就需要可靠的產(chǎn)品信息、技術(shù)信息和加工信息。農(nóng)家書屋通過報刊、圖書借閱及編印農(nóng)業(yè)技術(shù)信息資料，舉辦科技講座，解答信息咨詢等服務(wù)，讓農(nóng)民群眾廣泛地接受信息、開拓視野，增長科技知識和生產(chǎn)技能，使傳統(tǒng)的經(jīng)營方式和生活觀念逐步得以改善和更新，讓廣大農(nóng)民生產(chǎn)有方、銷售有路、致富有門。

農(nóng)家書屋逐漸成為了農(nóng)民朋友的精神“糧倉”。我鎮(zhèn)根據(jù)鄉(xiāng)情民俗在農(nóng)家書屋開展各種活動。通過組織農(nóng)民寫讀書筆記、談讀書體會、交流讀書感受、讀書用書評比等活動，培養(yǎng)農(nóng)民群眾的閱讀興趣和讀書習慣；組織農(nóng)業(yè)、科技、衛(wèi)生等部門為農(nóng)民舉辦實用講座，講解農(nóng)業(yè)、科技、衛(wèi)生等知識，做到學以致用，激發(fā)農(nóng)民讀書熱情。每周定時在書屋進行舞蹈培訓、象棋比賽等文體活動，書屋成為了農(nóng)民休閑娛樂的好去處。在農(nóng)家書屋的正確引導下，農(nóng)村村風得到改善。西城村村民劉振告訴記者，自從有了農(nóng)家書屋，村里打牌的人少了，她自己也逐漸遠離了牌桌，大家在農(nóng)閑時相約書桌前看書讀報，增長見識。

農(nóng)家書屋還拓寬了農(nóng)民朋友的致富門路。西城鎮(zhèn)農(nóng)家書屋建成后，配送了《如何種植反季節(jié)蔬菜》、《科技致富100例》、《辣椒栽培管理》、《養(yǎng)豬技巧》等科技書籍4000余冊，并培訓了專門的管理員。農(nóng)家書屋成了村民們經(jīng)常光顧的場所，村民們學以致用，因地制宜，利用科技知識種植蔬菜，飼養(yǎng)家禽。全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出許多種植大戶和養(yǎng)殖大戶24戶。

如今，在發(fā)展種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)方面，村民通過學習，引進優(yōu)良品種，采用科學先進的生產(chǎn)方式，提高了經(jīng)濟效益。他們一致認為，農(nóng)家書屋工程是一項利國惠民的好事，書屋的建設(shè)豐富了廣大農(nóng)民的精神文化生活，自從農(nóng)家書屋建成后，農(nóng)村中的社會風氣明顯好轉(zhuǎn)，年輕人賭博的少了，看書的多了，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，圖書幫助農(nóng)民科學種田、科學養(yǎng)殖，提高了農(nóng)牧產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，增加了收入。

從2010年3月，用了短短一年的時間，西城鎮(zhèn)種植大戶孫大勇帶領(lǐng)農(nóng)民先后組建了克山縣永昌大豆種植專業(yè)合作社和克山縣永昌玉米種植專業(yè)合作社。合作社固定資產(chǎn)達2100萬元，占地面積22750平方米。合作社投資700多萬元建起了日烘干能力達350噸烘干塔，倉儲能力達20000噸，并注冊了“金永昌”牌商標。2013年，合作社采取以地折資入社和保底分紅方式，吸納農(nóng)戶230戶，直接經(jīng)營面積5.1萬畝，實現(xiàn)總盈余近3000萬元。2014年，永昌合作社進一步擴大經(jīng)營面積，入社農(nóng)民達2176戶，入社面積54400畝。為了進一步發(fā)展壯大合作社，永昌合作社又購置了23臺套的大型玉米播種和收獲機械，預(yù)計班禪畝產(chǎn)達1300斤左右，可實現(xiàn)純效益1306萬元，畝效益可達240元左右。

西城鎮(zhèn)養(yǎng)殖大戶周彥彬靠科學養(yǎng)殖發(fā)家致富，并帶領(lǐng)全鎮(zhèn)農(nóng)民共同致富，成為新時代農(nóng)民的楷模。目前，他投資興2500萬元建了全省最先進自動化蛋雞養(yǎng)殖場，養(yǎng)殖場占地面積76000平方米，西城鎮(zhèn)政府還為他提供12000平方米的土地無償使用，這極大激發(fā)了他創(chuàng)業(yè)的動力。周彥彬還要再建2棟1940平方米自動化雞舍，飼養(yǎng)蛋雞可達17.5萬只，屆時將成為東北三省規(guī)模最大，自動化程度最高的蛋雞養(yǎng)殖場。

2013年6月，西城鎮(zhèn)西城村村民關(guān)榮杰領(lǐng)辦了克山縣聯(lián)豐馬鈴薯種植專業(yè)合作社，在他的帶動下，全鎮(zhèn)20多戶農(nóng)民采取標準化模式栽培馬鈴薯，取得了非常可觀的經(jīng)常效益和社會效益。2013年，聯(lián)豐馬鈴薯種植專業(yè)合作社經(jīng)營土地面積3400畝，種植興佳2號、延薯4號、中薯5號、尤金及荷蘭15等品種的馬鈴薯。合作社采用先進的大壟栽培和測土配方施肥等先進配套適用技術(shù)，切實保證馬鈴薯品質(zhì)和產(chǎn)量，畝產(chǎn)2.5噸以上，銷售收入達238萬元。

科技興農(nóng)是發(fā)展我國農(nóng)業(yè)的長期戰(zhàn)略方針。農(nóng)民是發(fā)展農(nóng)業(yè)的主體，又是農(nóng)業(yè)科學技術(shù)的最終載體。農(nóng)家書屋能夠積極引導農(nóng)民主動地學科學、用科學。通過科學技術(shù)的廣泛傳播，用現(xiàn)代科學文明打破他們的傳統(tǒng)心理，引導他們轉(zhuǎn)變思想觀念，激發(fā)起強烈的科技致富意識和商品生產(chǎn)意識。

三、農(nóng)家書屋具有時代進步性

改革開放以來，時代培養(yǎng)了一大批有文化、有理想、有智慧、有創(chuàng)新能力的新型農(nóng)民，但城市社區(qū)的繼續(xù)教育之風尚難以吹遍鄉(xiāng)村，可持續(xù)發(fā)展能力在鄉(xiāng)村后勁不足 ，眾多已經(jīng)畢業(yè)的初高中生已擺脫了繁雜的農(nóng)事勞作，外出打工，留守的中年人群文化知識也存在不斷退化，所剩不多現(xiàn)象 ，創(chuàng)新能力難以萌芽。

目前，農(nóng)家書屋的規(guī)模不一，條件較好的地方，書屋面積大、設(shè)施較齊全；而條件較差的村，書屋面積小、環(huán)境差、設(shè)施少。在政府投入的前提下，要積極聯(lián)合民營集團或個人出資建設(shè)農(nóng)家書屋；也可以與企業(yè)、慈善會、基金會等團體聯(lián)合，吸納社會力量，保證書屋可持續(xù)發(fā)展。農(nóng)家書屋的“書”，應(yīng)該以果品蔬菜、糧食作物、畜牧林業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖等方面的科技書占主導，但有些書屋并非以此為主流，有的地方弄來一些武打、言情類小說，并不是說這些書不可以閱讀，但放在農(nóng)家書屋意義不十分突出。各書屋在繼續(xù)保證原有科技書源的同時，應(yīng)多選擇適宜各地的、科技含量較高的圖書充實其中。據(jù)了解，目前受廣大農(nóng)民朋友青睞的書籍除了科技方面以外，金融保險、醫(yī)療健康、法律知識、科普知識等都吸引著他們的眼球；也有許多人對孩子的學習和心理健康教育方面的書籍頗為關(guān)注。因此，農(nóng)家書屋應(yīng)根據(jù)農(nóng)民的實際需要和不斷更新的需求選擇配備圖書資料。

農(nóng)家書屋可以切實發(fā)揮農(nóng)家書屋在普及科技知識，傳播先進文化，滿足群眾精神文化需求等多方面的作用。多為農(nóng)民采集和輸送新的科學技術(shù)知識，幫助農(nóng)民更新知識，提高創(chuàng)新能力。利用現(xiàn)有的信息資源，通過摘錄、摘要匯編等方式，編印適合本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點的科技信息資料，及時提供給農(nóng)民和專業(yè)戶，讓農(nóng)民們能夠開闊視野、增長知識、更新觀念、學到致富本領(lǐng)。農(nóng)家書屋要及時更新充實農(nóng)家書屋出版物，完善農(nóng)家書屋基礎(chǔ)設(shè)施，健全農(nóng)家書屋管理員隊伍打好基礎(chǔ)，使農(nóng)家書屋具有持久的生命力，發(fā)揮長期的惠民利民作用，真正使農(nóng)家書屋在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮其獨特作用。

書籍是人類進步的階梯，知識改變命運，相信通過農(nóng)家書屋工程建設(shè)，將使廣大農(nóng)民朋友增長種植養(yǎng)殖方面的知識，掌握更多科學種田的技術(shù)，提高自身素質(zhì)和生活質(zhì)量，共享人類的智慧文明和精神財富，早日發(fā)家致富奔小康，日子越過越紅火，家庭越來越美滿，社會越來越和諧。

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［3］尹章池，張慧.基于農(nóng)家書屋與鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館（室）合作的“三農(nóng)”出版物整合營銷傳播［J］.華中農(nóng)業(yè)大學學報：社會科學版，2008.

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［7］閆生謙.建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館和農(nóng)家書屋是發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)的基本保證［J］.甘肅科技縱橫，2013.

［8］王偉.西部欠發(fā)達地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館（室）、農(nóng)家書屋的建設(shè)與發(fā)展.《卷宗》2014.

［9］許娟.縣市級公共圖書館在“農(nóng)家書屋”建設(shè)中的指導作用.2008；黑龍江省藝術(shù)科學規(guī)劃課題共建項目；編號：D088