高職院校專業(yè)思想教育的新途徑

崔菲菲

高職院校專業(yè)思想教育的新途徑

崔菲菲

思想教育工作歷來是學校教育的重要課程體系，是學生健康成長的道德規(guī)范，也是對學生進行思想政治教育的主渠道。因此重視學生的思想道德教育，重視思想道德教育的策略和途徑，是高職院校思想政治教育的主渠道。作為思想政治教育的主渠道，高職院校對學生實施的思想政治教育工作務求實效和時效。因此正確認識高職院校學生思想政治教育的作用，對于提高教學工作的效率具有十分重要的作用和意義。

高職院校 思想政治工作 策略方法

隨著國家對職業(yè)教育的大力扶植，目前我國的高職教育正在以突飛猛進的勢頭發(fā)展著，為社會培養(yǎng)了大批的高級技術人才，對國家的經濟發(fā)展做出了巨大的貢獻。但是我們也應該看到，在高職教育的體系中，思想教育還存在一些亟待改進之處。思想教育工作歷來是學校教育的重要課程體系，是學生健康成長的道德規(guī)范，也是對學生進行思想政治教育的主渠道。因此重視學生的思想道德教育，重視思想道德教育的策略和途徑，是高職院校思想政治教育的主渠道。下面就結合自己的教學實際工作，談談新時期高職院校思想政治工作的途徑。

一、提高對思想政治教育的作用認識

高職院校的思想政治教育就是對學生的專業(yè)思想進行教育的實踐，是實施學生思想政治教育的重要構成部分。高職教育的終極目標是促進學生的就業(yè)，學生畢業(yè)后馬上會投入到企業(yè)工作，融入到社會和企業(yè)中，就要遵守法律法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，遵守社會公德和職業(yè)道德。所以切實做好學生的思想政治教育工作事關學生未來發(fā)展的大事，不能不重視，不能不與時俱進。作為思想政治教育的主渠道，高職院校對學生實施的思想政治教育工作務求實效和時效。因此正確認識高職院校學生思想政治教育的作用，對于提高教學工作的效率具有十分重要的作用和意義。高職教育與普通本科類學校的教育工作還不一樣，對這部分學生開展的思想政治教育更要具有創(chuàng)新性和針對性，這樣才能收到很好的教育效果。

二、培養(yǎng)學生樹立正確的人身觀和價值觀

高職院校的學生來自于不同的地區(qū)、不同的學校、不同的家庭，這使得他們的成長帶有不同的標簽，形成了不同的心理特征及個性特點。尤其是他們接觸到的網絡和手機信息，都給他們的成長帶來了重大的影響。高職院校這部分學生由于在高中階段的學習成績一般，學習習慣也不如本科院校的學生們好。所以在文化課學習和專業(yè)學習中，表現得不盡如人意。這主要因為他們對自己的不自信，對自己未來人生目標的不確定，沒有明確的人身觀和價值觀，這是他們迷茫的根源。他們知道自己的文化科成績差，所以才選擇了高職院校，知道高職院校的學生未來的就業(yè)是面向企業(yè)做技術工人或者是技術人員的。因此他們心存自卑，混學歷，混日子的心理較重。所以針對高職院校學生的思想政治，要從培養(yǎng)他們樹立正確的人生觀和價值觀入手，這是引導學生成為一名對社會有用的人才的核心和基礎。利用思想品德課對學生實施教育，通過德育教育主渠道實現學生德育內化的教學目標。利用教材內容，正確引導學生，認清每一個人都有成功的機會，在社會上都有自己的位置，只要努力，在自己的位置上把自己做好，把自己的學習生活做好，那么就會成為一個對社會有用的人。樹立學生的責任感和使命感，這是人生觀的基礎，讓自己活得有價值，讓自己成為別人需要的人。這樣才是一個有價值的人。

三、培養(yǎng)學生樹立遵紀守法的意識

我國的治國綱領中體現了法治的核心理念。法律法規(guī)是一個社會維持正常運行秩序的準繩，沒有法律法規(guī)的約束，那么社會秩序和人們的生命財產安全都無法保證。做一個遵紀守法的合格公民，也是高職學生思想政治教育的一個重要內容。學生畢業(yè)后要面臨就業(yè)，就要到一個企業(yè)中工作，在這個集體中，不僅要守法，而且還要遵守企業(yè)內部思想政治教育的規(guī)章制度。因此學生的遵紀守法是成長中的一項必須素質。學校思想政治教育中也有一定的規(guī)章制度，而且針對校園暴力等一些社會現象，教育學生做合法學生、合法公民是德育教育的關鍵。一個不懂守法的員工，他再有才華也是危險的人物，不能被重用。遵守法律從遵守學校的規(guī)章制度做起，這是遵紀守法的基本層面。校園犯罪的案例頻現媒體，所以預防學生犯罪，也是要從遵守規(guī)章制度入手。遵守制度、遵守法律就不會犯罪。培養(yǎng)學生具備遵守法律的意識，了解生活中必須要遵守的相關的法律知識。

四、多讓學生參加社會實踐

社會是學生最終的去向，學生畢業(yè)后要進入企業(yè)工作，所以多讓學生參加社會實踐，盡早了解社會融入社會，這也是高職院校對學生實施思想政治教育的最佳方式。實施校企結合的人才培養(yǎng)模式，是高職人才培養(yǎng)的新思路，思想政治教育可以延伸到學生的社會實踐中，讓學生了解企業(yè)，了解企業(yè)內部的規(guī)章制度，了解職業(yè)道德和社會公民應具備的公德。思想政治教育的宗旨就是要培養(yǎng)合格的公民，具有良好公民素養(yǎng)和社會公德的人才。所以結合校企聯合的方式對學生開展思想政治教育是一條行之有效的途徑。

多條渠道多種方式開展高職院校學生的思想政治教育工作，是我們教育工作者肩負的重要使命。我們要認真研究和探討新時期高職院校學生思想政治教育工作的新途徑，保證教育的實效性和時效性。

[1]梅寒．新建高職院校思想政治教育現狀與對策探討[J]．當代教育論壇(上半月刊),2013(12)．

[2]曹士東．高職院校思想政治教育工作存在的問題及對策[J]．教育與職業(yè),2014(15)．

（作者單位：江西工業(yè)職業(yè)技術學院）