淺析我國高校體育教育人力資源開發與管理

陳 劉

淺析我國高校體育教育人力資源開發與管理

陳 劉

本文就將針對我國高校體育教育人力資源開發與管理這一課題進行相應的探索，以此提出可行的建議來促進其發展進步。

教學發展水平 人力資源開發與管理 高校體育教育

一、在我國高校體育教育中進行人力資源開發與管理工作的重要意義

人力資源管理對于任何組織機構的運營發展而言都是十分重要的，不僅僅能夠促進人力資源最大程度上實現合理化配置，同時也能夠通過科學有效的管理辦法與管理手段，促進員工們的工作效率的提高。在我國高校的體育教育之中更是如此，因為體育這門學科具有較大的特殊性，所以對于高校體育教育進行過程之中體育教育工作者要求也不是十分嚴格，在這一背景下，進行人力資源開發與管理不僅僅是促進我國高校體育教育的重要手段，同時也是提升我國高校人力資源管理等綜合管理能力的重要體現［1］，同時在我國高校體育教育中進行人力資源開發與管理工作也是未來我國高校體育教育必然的發展趨勢與發展途徑。

二、目前在我國高校體育教育中人力資源開發與管理工作中所存在的問題

往往在人力資源開發與管理工作進行的過程之中，學校經常會忽視體育教育這一方面的人力資源開發與管理工作，不能夠正視其重要意義。在相應的招聘與面試環節等，缺乏相應的規范化、系統化的流程，在高校體育教育中人力資源開發與管理工作整體的隨意性較強，缺少相應的管理制度體系的建立，很多人力資源開發與管理工作因為缺乏相關制度的支持而缺少相應的執行能力［2］，致使人力資源開發與管理工作很難落實到位。

在整體的體育教育工作者人力資源開發與管理過程之中并不是一時的，或是一段式的，而是完整的連續的，高校體育教師隊伍中有一部分的教師不能夠與時俱進，積極提升自身的教學能力，很好地進行相應的教學工作，缺乏相應的教育精神。但是往往這種現象得不到相應的改善，不能夠針對其實際發展狀況進行相應的培訓。

人力資源開發與管理工作中不能夠忽視考核制度以及績效考核機制的建立，但是在目前高校體育教育之中因為缺少相應的審核標準，而致使體育教育之中缺乏審核行為，大大降低了教師的工作效率與工作質量。所以我們要在明確目前高校體育教育中人力資源開發與管理工作中所存在的問題基礎上進一步進行改進，才能夠促進人力資源開發與管理工作在高校體育教育中的有效落實。

三、促進人力資源開發與管理工作在我國高校體育教育中落實的具體措施

（一）促進信息資源的暢通，提升人力資源管理能力

在人力資源開發與管理工作進行過程之中，其主要的基礎就是信息資源，這個信息資源不僅僅局限于高校內體育教師的基本信息資料與教學現狀，還包括目前市場上在體育教育這一方面的相關信息。另外社會與時代是不斷在發展進步的，促進信息資源的長度能夠為進行人力資源的開發與管理工作奠定基礎，豐富管理經驗，提升高校的人力資源開發的基本能力，以此來進一步促進人力資源開發與管理工作在我國高校體育教育中的較好落實。

（二）樹立正確的人力資源管理觀念，提升體育教師團隊的綜合素養

只有在思想觀念是明確好，才能夠從根本上進行相應的管理任務，學校也要正視高校體育教育中人力資源管理工作的基本內涵，把工作的中心同時向高校體育教育這個方向專一。注重同面試者的經驗交流，規范招聘方式與招聘流程，嚴禁出現隨意性、非正式性、不合理性等多種現象產生。只有從根本上改變用人觀念，才能夠進行相應的行為進行改善。

另外也應該提升體育教師團隊的綜合素養，可以通過對體育教師進行相應的人力資源管理培訓，提升其教學方法與教學水平，無論是自身道德素養還是專業素養都要進行提高，使其能夠在理解人力資源管理工作的同時，配合人力資源開發與管理工作在高校體育教育中的進行。

（三）建立完善的高校體育教育人力資源績效考核機制

想要促進人力資源的綜合性管理工作的落實，就需要從績效考核機制處進行著手，通過建立完善的高校體育教育人力資源績效考核機制的方式，提升高校體育教師的工作積極性，能夠進一步促進整體體育教師團隊的發展，改進教師團隊中的不足之處，提升整體的水平及綜合素養。另外相對公平的績效考核機制的完善離不開其基本標準的制定，所以在制定的過程之中需要充分考慮目前的實際發展狀況，以此為建立完善的高校體育教育的績效考核機制奠定基礎。

四、結語

在目前高校體育教育人力資源開發與管理工作進行的過程之中，不能夠樹立正確的管理觀念、缺乏行而有效的管理體制等都成為阻礙人力資源開發與管理工作進行的主要障礙，我們必須要在明確人力資源工作進行的重要意義的基礎之上，通過觀念的改變、提升體育教師團隊綜合素養、建立績效考核機制以及促進信息資源的暢通等多種方式，進一步促進人力資源開發與管理工作在高校體育教育中的有效落實。

［1］高振忠.寧波市高校體育場館設施資源社會共享的研究［D］.寧波:寧波大學，2013.

［2］忻加忠.張家口市普通高校體育校本課程建設調查與研究［D］.石家莊:河北師范大學，2014.

（作者單位：江蘇食品藥品職業技術學院基礎教學部）

陳劉（1985-），男，漢族，江蘇淮安人，本科，研究方向：體育教育。