云南省貫徹落實國務院加快發展民族教育決定座談會暨學校民族團結教育行政人員和骨干教師培訓舉行

◇ 文 / 黃薇

云南省貫徹落實國務院加快發展民族教育決定座談會暨學校民族團結教育行政人員和骨干教師培訓舉行

◇ 文 / 黃薇

11月20日，在昆明的冬日暖陽下，云南省貫徹落實國務院加快發展民族教育決定座談會暨學校民族團結教育行政人員和骨干教師培訓在云南民族中學成功舉行。

11月20日，在昆明的冬日暖陽下，云南省貫徹落實國務院加快發展民族教育決定座談會暨學校民族團結教育行政人員和骨干教師培訓在云南民族中學成功舉行。

省民族宗教委副主任楊誼群、云南民族大學校長那金華及國家民委教育科技司，省民族宗教委，省教育廳，16個州市民族宗教委（局）、教育局，29個自治縣民族宗教局、教育局，41所省定民族中小學，部分省屬學校、特邀學校的相關負責人、骨干教師，以及參加云南省首屆學校民族團結教育說課比賽的全體教師等共330余人參加了座談和培訓。

會議、培訓旨在深入貫徹落實《國務院關于加快發展民族教育的決定》精神，全面加強學校民族團結教育工作。據介紹，近年來，云南民族教育事業快速發展、取得了優異的成績：各民族都有了自己的大學生，25個世居少數民族都有了研究生，不少民族還有了博士生，少數民族學生所占比例連續三年超過少數民族人口占云南省人口33.37%的比例，形成了500余所民族中小學、民族中專、民族大學等民族學校教育與普通學校教育相互交融、協調發展、完整的民族教育體系。然而，目前云南省少數民族和民族地區教育事業的發展水平與全國、全省教育事業的平均發展水平還有很大差距。

楊誼群副主任結合學校民族團結教育實際，總結了近年來學校民族團結教育的成績和經驗，深入分析了當前學校民族團結教育面臨的形勢和任務，同時對新時期的學校民族團結教育進行部署，提出要求。楊誼群強調，在加快發展民族教育事業中，要始終堅持黨的領導，要千方百計推進少數民族和民族地區教育事業全面發展、均衡發展；在擴大規模的同時，要在提高教育層次、教育質量、教育水平以及服務學生就業創業、區域發展等方面下功夫；要堅持普特政策并舉，在制定普惠性政策時，要充分考慮少數民族和民族地區的特殊性及存在的特殊困難，要對其給予適當的傾斜照顧，特殊政策制定要重點支持教育基礎比較薄弱的民族地區；要堅持依法治教，要運用法治思維和法治方式，深化民族教育綜合改革，增強各民族師生的法律意識，始終把“五個堅持”貫穿于民族教育工作的全過程。

為保證此次座談、培訓取得良好效果，培訓會邀請了北京市民族教育專家王靜老師作《國務院加快發展民族教育的決定》專題解析講座、云南省教育科學研究專家陶天麟研究員作學校民族團結教育對策研究專題講座。昆明市民宗委、大理州教育局、今日民族雜志社、云南民族大學、云南農業大學等11家單位、學校介紹了各自發展民族教育、做好學校民族團結教育工作的先進做法和典型經驗。

（責任編輯 方紹榮）