簡析“兩學一做”背景下黨建工作的開展

文/內蒙古電力（集團）有限責任公司鄂爾多斯電業局　索韜

簡析“兩學一做”背景下黨建工作的開展

文/內蒙古電力（集團）有限責任公司鄂爾多斯電業局索韜

學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。“兩學一做”教育開展以來，鄂爾多斯電業局深刻認識到學習教育的重要性和緊迫性，認真學習習近平總書記的重要指示精神，全面準確把握中央和總公司的部署要求，不折不扣地貫徹落實公司黨委的安排計劃。

“兩學一做”；黨建工作

“兩學一做”，本質是要通過“學”解決思想上的偏差，通過“做”解決實踐中的困難。要解決每一個黨員在思想觀念、組織作風、紀律要求、業務能力等方面存在的問題，向合格黨員看齊，向先進黨員學習。全黨上下認真貫徹“基礎在學、關鍵在做”的要求，強化問題導向，注重聯系實際，邊學邊做，善作善成，使“兩學一做”融入我們的日常生活，讓廣大基層黨員群眾感受到從嚴治黨帶來的新氣象，讓廣大人民群眾感受到“兩學一做”帶來的新成績。

一、“兩學一做”，基礎在學

毛主席說過：“情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。”把學習放在首要位置，是我們黨深化黨內教育，加強思想政治建設的鮮明特點和成功經驗。中央強調，開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，就是學黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話。學習黨章黨規，敬仰黨章黨規，嚴格遵守黨章黨規，是每一個共產黨員的應盡義務和莊嚴責任。學習習總書記的重要講話，對黨員加強政治修養，強化理想信念具有重要意義。

筆者單位鄂爾多斯電業局貫徹落實中央“兩學一做，基礎在學”的重要要求。聚焦基層黨員學習教育，以“手抄黨章一百天”為主要內容，開展“學黨章百日競賽”活動，一字一句深讀《黨章》，一筆一劃抄寫《黨章》，做到心有黨章行不亂；認真落實“三會一課”制度，開展專題學習研討，并通過微黨課、微動漫、微視頻、微信平臺等形式，豐富黨員學習形式和內容；組織黨委中心組深入學習，開展專題輔導，全局500多名領導干部也參加了講座。通過逐字逐句學黨章黨規，原原本本學系列講話，真正把黨的要求銘記于心，自覺向中央看齊，向組織要求看齊，帶頭堅定理想信念，做政治上的明白人。

二、“兩學一做”，關鍵在做

學習的目的在于應用，以知促行、以行促知，學以致用、知行合一。把“四講四有”作為廣大黨員的行為規范和行動指南，講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為；加強政治意識，做到黨中央提倡什么就認真踐行什么，黨中央禁止什么就堅決反對什么，始終把對黨絕對忠誠作為根本的政治要求和最重要的政治紀律，始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，確保全黨始終統一意志，統一行動，統一步調，不斷勝利前進。每個黨員對自己的嚴格要求，不僅僅表現在對于政治紀律黨章黨規的遵守上。也表現在對于學習的熱情上。不斷提升自己的學習能力，不斷完善自身的學習水平，最后能夠將所學到的理論運用到實踐中來。這其中涵蓋了所有黨員有共同的理想信念，依靠這樣頑強的信念來支撐黨的建設，不斷進行黨建水平的提升。

鄂爾多斯電業局為踐行中央和市委“兩學一做”重要講話內容，在擔當盡責上更加有為，在改好存在問題上更加主動，各黨組織書記切實擔負起第一責任人職責 , 既率先垂范 , 帶頭參加學習教育 , 又靠前指揮 , 投入大量時間和精力，對重要任務親自部署 , 不做“甩手掌柜”。各級領導積極參加地方“三到”服務活動，改善當地農牧民生產、生活用電條件，樹立了合格黨員的良好形象；并且結合“十個全覆蓋”工作，走進百姓家，入戶整改電力設施、進村宣傳用電知識、學黨章、唱紅歌，進一步激發黨員的凝聚力、戰斗力；結合“安全生產月”開展“優服務、我先行”主題黨日活動，走進社區、商戶、電力大客戶，開展電力設施義務檢修和隱患排查、送技術入客戶、陽光調度送服務。著力打造“立得住”的蒙電示范群體，促進基層黨組織不斷改進和加強自身建設，持續推進基層服務型黨組織建設。

三、邊學邊做，善作善成

學習就是一個不斷發現問題、分析問題和解決問題的過程。學要帶著問題學、做要針對問題改，邊學邊做，善作善成。隨著深化改革的不斷推進，黨中央提出了一系列治國理政的新思想、新戰略，原有的慣性思維、老套路子已不能適應新形勢、新任務、新發展的要求，要求我們每一名黨員邊學邊做，精準對接發展大局大勢和黨中央的精神實質，在實踐中與黨中央保持高度一致。即使同一病癥，也有輕重緩急之分。要精準對接每一名黨員的個人問題，逐一診斷，對癥下藥，才能善作善成。“兩學一做”，在明確學什么的同時還要明確學的原因、怎么去學。首先是學的原因：加強黨的建設，提高黨的執政水平和領導水平，增強黨員的先進性，增加黨的凝聚力。其次是怎么去學。一方面就是學習態度要正確。保持一個認真的心態去學習才能夠真正學到精髓。另一方面要學會堅持。最后是要能夠將理論與實踐相結合，做到學與做的統一。習總書記最近“七一講話”，要求我們不忘初心，堅持以經濟體制改革為重點，堅持社會主義市場經濟改革方向，全面深化經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態文明體制和黨的建設制度改革。對此，鄂爾多斯電業局將在黨中央和公司黨委的正確領導下，進一步創新舉措，豐富內容，強化落實，結合標準化落地實施、客戶全方位服務體系的建設、公司“五型”總部機關建設和我局和諧高效服務型機關總部建設等重點工作，扎實推進“兩學一做”學習教育，在學習中實踐，在實踐中糾偏，實現學習教育與工作實踐互融互促、良性互動的機制。提高黨的執政能力和執政水平對于黨建工作尤為重要。同時，加強黨建工作離不開每一位黨員的積極參與。所有的黨員都有著黨交給自己的責任和使命。這就要求黨員本身要將自己的工作做到實處，在學習黨章黨規、學習黨風建設講話時要保證“學”與“做”之間的關系。在“學”的基礎上“做”，在“學”的指導下“做”。抓緊黨員建設和培養，加強對黨員的教育和宣傳能夠保證政黨凝聚在一起，發揮出部分不具有的強大功能，要求所有黨員統一思想、實事求是。做到“學”與“做”的統一。

四、兩學一做，形成常態

中央明確指出，這次學習教育不是一次活動，要突出經常性教育的特點，不分批次、不劃階段、不設環節，把思想政治建設融入日常的黨內組織生活之中，推動思想政治建設常態化制度化，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。通過學習教育，讓黨的每一個細胞都健康起來，每一個組織都堅強起來。充分發揮黨支部的應有作用 , 從嚴教育管理黨員 , 抓好學習研討、交流互動，用好正反典型“兩面鏡子”，用好批評和自我批評有力武器，提高黨內組織生活的質量和水平。中央明確規定，這次學習教育以黨支部為基本單位。這充分體現了對黨支部地位作用的高度重視。

因此，局里非常注重黨支部的建設，成立了由全局基層專職黨組織書記組成的學習督導組，探索開展支部“1+1、1+N”結對學習交流和督導檢查，達到了各基層黨組織互通有無，促進提升的作用。同時，為了讓“兩學一做”融入日常生活，鄂爾多斯電業局還將每月第一個星期五，固化為全局“黨員活動日”，強化黨員的思想意識和組織觀念。我們相信，只要我們按照中央的部署，認真去學，務實去做，就一定會取得學習教育的成效，增強黨的凝聚力和戰斗力，保持黨的純潔性和先進性。

五、結語

新時期背景下，“兩學一做”這一重要舉措對于黨建工作的開展十分必要。在新的歷史條件下，我黨基于群眾路線以及教育實踐積極推動全面整頓黨風建設。“兩學一做”是以所有黨員為主體，在自我要求下學習黨規黨章，了解相關的規章制度和規范。全黨在“兩學一做”的號召下，學習習近平同志的系列講話。接受黨的教育和培養，加強理論實踐，統一思想。

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[2]姜曼,張永臣,李小青,陳欣.“兩學一做”專題教育背景下高校學生黨支部建設的研究[J]. 科技視界,2016（11）:153.

[3]左燕東. 王儒林:把開展“兩學一做”學習教育作為黨建工作的龍頭任務[J]. 先鋒隊,2016（14）:5.