用精神分析法解讀電影《黑天鵝》

李思儀 導師：孫靜

(天津工業大學 天津 300387 )

用精神分析法解讀電影《黑天鵝》

李思儀 導師：孫靜

(天津工業大學 天津 300387 )

白天鵝本是美麗、純潔與善良的化身，但卻在在美妙曼麗的舞姿中夾雜著害怕，脆弱與孤獨。要想變得強大她需要去融合黑天鵝的熱情、奔放充滿誘惑的情感。電影《黑天鵝》就是講述了這樣一個故事，女主人公妮娜為了達到自己人生的巔峰在變態心理的壓迫下，潛意識的暗示中逐漸脫離自我，最后用生命來綻放藝術之美。這部電影中充斥著很多弗洛伊德精神分析學的理論元素：釋夢、潛意識、性本能、死本能、戀父情結、欲望的滿足、人的精神層次等等。

黑天鵝；欲望；精神分析

1 電影基本劇情介紹

影片以女主人公妮娜的夢境為開場，夢中她作為天鵝皇后正在與男伴共舞《天鵝湖》這一舞劇，夢中并不是和往常一樣旋律的舞蹈，自己仿佛中了魔咒一般，男伴也變成了惡魔，在惡魔的束縛下她痛苦著、掙扎著……醒后，才發現這原來是夢。而正是這個夢成為了整部影片的縮影。劇團因為舊領舞貝絲的離去急需要一位新面孔。而舞藝精湛但性格拘謹柔弱的妮娜非?？释玫竭@次機會，在一人飾兩角的角色選拔中舞蹈總監馬斯認為她沒有黑天鵝的魅惑。而此時同為舞蹈演員的莉莉在妮娜心中卻是十分強大的競爭對手。

當天的面試她感到很不樂觀，一心單純的妮娜試圖通過與馬斯的溝通來讓他知道自己的付出，反而得到的是一個粗魯的吻。這讓她更加變得緊張焦慮，正當她難過悲傷之時，她的名字卻出現在了最終的領舞名單上。

一時的激動和興奮卻讓她陷入了自我恐懼之中，她將自己的自卑之感轉換成外界對她的嘲諷與貶低。作為白天鵝她演繹的淋漓盡致，可是作為黑天鵝她卻無法讓自己完全融入。在整部影片中，妮娜都在為自己的自卑找暗示，一直在抓傷自己的后背，一直可以看到自己流血的手指，一直在自我暗示莉莉以及前領舞貝絲對自己的嘲諷。在種種的自我壓迫之下她開始嘗試欲望，反抗母親并強迫自己，心路的改變在化妝間搏斗那一刻達到高潮，在心中她殺死了莉莉并取而代之，其實是將玻璃刺向自己，殺死了那個糾結無法自拔的妮娜。

2 從精神分析角度的解讀

2.1 釋夢角度的解讀

弗洛伊德認為，人的精神活動會在意識、下意識和潛意識這三個不同的層次中發生。人的本能沖動、被壓抑的欲望或生命力等是占據潛意識的大部分內容，潛意識中的欲望繞過壓抑，并以偽裝的方式，乘機闖入意識而形成夢。所以夢是對清醒時被壓抑到潛意識中的欲望的一種委婉表達。所以透過夢或者和夢類似的狀態，我們可以窺探人的心理內部，研究他的潛意識中的欲望和沖突。

電影的開場即以妮娜的夢境作為場景，此處便是全篇諸多夢境的第一個。黑暗的舞臺上，一束慘白的光打在身穿白芭蕾舞裙的妮娜身上，當她在自由的舞動時，一名黑衣男子出現在她身后幻化作惡魔，自己在與惡魔的共舞中逐漸蛻變成為一只羽翼更加豐滿的天鵝皇后。

之后電影中出現了很多似夢非夢的幻象介于白日夢與夢之間的狀態，模糊了妮娜強勢意識與潛意識的界限。在要演出的前一天，替補妮娜的莉莉來找到她，為她釋放壓力。終于在嘗試莉莉的藥丸之后，妮娜出現了嚴重的幻覺，做出了一系列自己都不曾想過的事。第二天醒來當妮娜見到真實的莉莉，在她意識中昨天晚上她們一直在一起，而莉莉卻一臉驚訝。我們可以把這看作第二次明顯的夢境。雖然這時的妮娜仍舊分不清現實的莉莉與自己內心的黑天鵝其實并不一樣，但是卻讓她第一次體會到自己內心真實想法的暗涌。對于母親始終惟命是從的乖乖女居然大聲對母親說不，磕藥，與陌生男子一夜情，回到家后不但沒有意識到自己所做的事情已如此瘋狂，反而更加變本加厲的暴發，與母親沖撞甚至為了把母親關在門外，用門死死的夾住母親的手。這樣的夢境折射出妮娜心中的那只黑天鵝已經長成，躍躍欲試的如莉莉肩背上那如羽翼一般的黑色文身要張開翅膀。

2.2 生死本能角度的解讀

弗洛伊德認為人的精神活動的能量來源于本能，本能是推動個體行為的內在動力。人類最基本的本能有兩類：一類是生的本能，另一類是死亡本能或攻擊本能，生的本能包括性欲本能與個體生存本能，其目的是保持種族的繁衍與個體的生存。為什么妮娜會在心里積攢如此大的潛在逆能量，根本原因應該在于她的童年經歷。在精神分析理論中，性欲望的壓抑是造成眾多心理問題的最主要因素。

首先，妮娜是成長于單親家庭，從小父愛的缺失無疑對她的心理發展造成巨大的影響。而母親過分的保護以及約束更讓妮娜似乎完全與外界失去聯系。影片中第一次海選，從她緊張的表情中看出她顯然不明白總監所言的“色誘”是什么意思，聽到解釋后，她的表情卻表現的更加拘謹不知所措。

而相對于父愛的缺失，母親不正常的教育更是使妮娜對于性有著略顯敵對的看法。當一個母親用自己親身的經歷示范了什么是一個失敗的芭蕾舞演員，于是妮娜便很輕易的追根溯源，將敵對的情緒放在對于性的排斥抵觸。當莉莉帶妮娜出去放松心情時，莉莉與酒吧男侍者交談，妮娜很仔細的注視著像在認真地學習一般。而后面的夢境可知妮娜性幻想的對象便是莉莉，更是證明了妮娜對于男性的符號概念混淆甚至從來都不清楚，而一個同性的性幻想對象可能會更加符合她的理解。

在這之后妮娜拒絕母親進入她的房間，母女感情出現了嚴重裂痕。佛洛伊德認為在兒童懂得兩性區別之后，就會體驗到俄狄浦斯情結和厄勒克特拉情結。芭蕾舞的總監馬斯在妮娜心中扮演某種意義上父親的屬性。因為父親角色在妮娜實際生活中的缺失，所以對總監有著極其的依賴，當她知道總監將莉莉作為自己的替補時，她卻理解成為父親角色的背叛，以及總監變成惡魔的場景。妮娜忍受不住恐懼，來到前任天鵝皇后貝絲的病房將偷來的口紅等物品歸還，并在幻想中刺傷貝絲，而貝絲此時在妮娜心中扮演著母親的角色，此時她將仇恨轉移到母親身上，回到家后她幻想母親的畫在說話，她更加緊張，將焦慮轉換為自我傷害，與此同時黑天鵝的羽毛也從她后背的傷口中長出。正式演出時，第一場的她因緊張而失誤，在后臺她幻想莉莉要替代她扮演黑天鵝，在幻想中，她與莉莉進行爭斗并錯手殺死對方，之后她獨自上臺完成黑天鵝的部分，并在舞蹈中真正變成一只羽翼豐滿的黑天鵝，這種行為代替了性本能沖動的發泄。而最后妮娜發現莉莉沒有死，自己刺傷的人其實就是自己，在生命走向終結的時候一切的欲望結束了斗爭。

3 結語

《黑天鵝》這部電影是67屆威尼斯電影節的而開幕片，主演妮娜的扮演者娜塔麗·波曼更憑借該片榮登奧斯卡影后寶座，借助精神分析法可以更好地去詮釋黑天鵝這部影片的中心。這部電影看過很多次，每次都有不一樣的發現，每一次都被電影中女主人公的小細節而感動。不完整的家庭結構，病態的母女關系，殘缺的人格，交織在一起像一張密密麻麻的網捆綁住了天鵝的翅膀，要想去沖破這張網，不得不對自己做出傷害，傷害自己撕裂這張網，最后在殘破的世界中達到自己的夢寐以求愿望。

黑天鵝因此誕生，白天鵝因此毀滅，也許這是一個完美的天鵝皇后，但是卻永遠達不到一個完美的人生。

J905

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1672-5832(2016)11-0083-01