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昆曲伴奏藝術(shù)的歷史變遷與發(fā)展特點

2016-11-26 08:40:24
長江叢刊 2016年35期
關(guān)鍵詞:唱腔音色音樂

燕 飛

(作者單位:南京曉莊學(xué)院音樂學(xué)院)

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昆曲伴奏藝術(shù)的歷史變遷與發(fā)展特點

燕 飛

昆曲之美,美自婉轉(zhuǎn)柔美的唱腔、風(fēng)雅綺麗的唱詞、細(xì)膩悠遠(yuǎn)的絲竹聲,虛實寫意的表演。沒有這些要素的構(gòu)成,昆曲就無法從一個地方劇種轉(zhuǎn)變?yōu)閲鴦。L(fēng)靡大江南北。魏良輔著手聲腔改革時,提出伴奏樂器應(yīng)該同時變革。之后的昆曲伴奏樂器的改革發(fā)展,成就了昆曲的完美蛻變。研究昆曲也必須關(guān)注伴奏音樂的歷史發(fā)展才能更全面的了解昆曲,欣賞昆曲之美。

昆曲 伴奏 歷史變遷

一個戲曲劇種的發(fā)展離不開伴奏樂器的完美配合,因為伴奏樂器與聲腔劇種在音樂曲調(diào)、演唱風(fēng)格、藝術(shù)特色方面有著密切關(guān)系。甚至有些劇種直接是以伴奏樂器來命名,如河北梆子,山東柳琴戲、河南大弦戲等。昆曲則是伴隨著唱腔革新而進(jìn)行樂器的改變,隨著歷史進(jìn)程不斷變遷而發(fā)展。旖旎瑰麗的唱腔與笛、三弦、琵琶等絲竹管弦樂器的完美結(jié)合,極大地增進(jìn)了昆曲音樂的美感。其融合南北曲的藝術(shù)特點,成就了昆曲超越其他三大聲腔而逐漸發(fā)展成為南北皆擅的全國劇種。

一、昆曲初創(chuàng)時伴奏樂器的發(fā)展

明朝建立以來,隨著經(jīng)濟(jì)文化中心的轉(zhuǎn)移,戲劇演出的格局正逐漸產(chǎn)生變化。作為正統(tǒng)演劇形式的元雜劇日漸式微。此時的北曲是由弦索伴奏,而南曲則只用鼓板按節(jié)拍為主。

受到朱元璋欣賞的南戲傳奇《琵琶記》,是運用海鹽為主伴奏的南戲聲腔。演唱出色但伴奏音色不夠出色,后命人制譜用北方弦索伴奏,但“南曲北調(diào)”存在樂器的音色協(xié)調(diào)、彈奏手法等方面還存在很多問題。無法推廣,這種伴奏方法就被淘汰了。

(一)作“新聲”改樂器

曲圣“魏良輔在嘉靖、隆慶年間居住在昆山的太倉,對當(dāng)時的南曲的”粗鄙深有感觸,便開始對聲腔進(jìn)行革新,革除南曲唱腔中的“乖聲”、“平直無意致”的弊病,吸取北曲演唱的藝術(shù)成就,融合南北曲優(yōu)點的唱腔,造就一種細(xì)膩優(yōu)雅、柔美悠長的“水磨腔”。但是唱腔雖美,伴奏音樂卻無法與之匹配。魏良輔創(chuàng)制昆曲新聲的同時必須改革伴奏樂器以符合昆曲新聲的韻味。

(二)定“弦索”近南音,改三弦、創(chuàng)提琴

魏良輔昆腔創(chuàng)新在伴奏樂器上得到了張梅谷、謝林泉等簫管樂師的協(xié)助。昆曲清唱時運用“一拍、一簫一寸管”,增添了昆曲婉約清麗的效果。而當(dāng)“長于歌而劣于彈”的魏良輔遇見北曲樂師張野塘后,與之合作相得益彰。據(jù)宋直方《瑣聞錄》載:野塘既得魏氏,并習(xí)南曲,更定弦索音節(jié),使與之南音相近,并改三弦式,身稍細(xì)而其鼓圓,以文木制之,名曰弦子…其后有楊六者,創(chuàng)為新樂器,名提琴。”據(jù)上述記載可以看出,張野塘重新制定弦索音節(jié),使其與南音相近,幫助魏良輔解決了一直以來南曲與弦索伴奏音樂上無法協(xié)調(diào)的問題。三弦形制的改變以及楊六創(chuàng)新的提琴,都是從樂器的改變上產(chǎn)生了柔曼婉約的音色效果,與昆腔相配尤為合適魏良輔的昆曲唱腔改革及樂器的改革,增加了昆腔的可聽性及藝術(shù)境界。嘉靖之后,笛管在昆腔、南曲演唱中就成為主導(dǎo),至晚明時期,笛、管、笙與琵琶、三弦形成小型絲竹樂隊組合模式。

二、昆曲繁盛時伴奏音樂的發(fā)展

“水磨腔”由魏良輔改革而應(yīng)運而生,這種腔調(diào)凝練了昆曲演唱的特色。在音樂旋律方面,沿襲了南曲的風(fēng)格,采用傳統(tǒng)的五聲音階,音樂以級進(jìn)為主,運用較多的裝飾性花腔,節(jié)奏上具體表現(xiàn)為放慢拍子,延緩節(jié)奏。將原來一板三眼的曲子放慢一倍,再加“增板”即將4/4拍變?yōu)?/4拍,這就給音樂伴奏增大了布局空間,變化也較為自由,使其婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,柔曼悠遠(yuǎn)的昆曲音樂流傳至今。

(一)定譜演奏、文武場伴奏建制的確立

魏良輔《曲律》一書記載,“清唱,謂之冷板凳,不比戲場鑼鼓之勢”。在初期,昆曲是以清唱為主,以笛管為伴奏。當(dāng)三弦、提琴等弦索樂器的加入使得昆曲伴奏不僅用于清唱還可能行之劇場。沈?qū)櫧棥断宜鬓q訛》中提到“昆山有魏良輔者,乃漸改舊習(xí),使備眾樂器而劇場大成,至今遵之”。而當(dāng)梁辰魚的《浣紗記》成功上演,則是完成了“曲”到“劇”的轉(zhuǎn)變,場上伴奏音樂的豐富,定辭、定格、定調(diào)、定譜的規(guī)范演奏對于昆劇音樂整體的演進(jìn),對整個昆劇舞臺的發(fā)展都有著重要作用。在此之后,昆劇的場上表演與演唱一直使用文武場伴奏,通過整個文武樂隊的演奏,歌、舞、樂各種表演手段相互配合的藝術(shù)表現(xiàn)形式,加上鼓板和曲笛的引領(lǐng),輔之以劇目、曲牌唱腔的烘托。這一傳統(tǒng)伴奏模式也成為中國戲曲不同劇種伴奏模式的基本形態(tài),這也是昆曲成為“百戲之祖”的重要因素之一。

從昆山腔的改革到樂器的創(chuàng)新,在魏良輔及眾多樂師的不斷努力實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身,昆山腔這一誕生于江南小鎮(zhèn)的地方聲腔,其影響力日益擴大,最終被廣大文人曲家、百姓官員所接受,并在今后的實踐中不斷發(fā)展,逐步成為眾人喜愛的優(yōu)秀劇種。

(二)伴奏樂器的表演特色

(1)曲笛在昆曲表演中的運用。自聲腔改革以來,曲笛因其演奏音色、調(diào)式音階、演奏技巧、易于塑造藝術(shù)形象等方面,成為昆曲音樂伴奏的主要樂器。曲笛根據(jù)昆曲演唱中的不同角色相應(yīng)具備不同的調(diào)門,而具體的定調(diào)是由劇中的人物性別、年齡身份等因素。曲譜則依據(jù)傳統(tǒng)工尺譜,有著自己的調(diào)名與轉(zhuǎn)調(diào)方法。演奏技法也是運用“依腔”、“貼調(diào)”等傳統(tǒng)技藝。通過控制氣息的大小緩急使得音色強而不燥、弱而不虛、給人以舒緩平靜、優(yōu)雅清麗之感。為了使演奏出的音樂與舞臺上的藝術(shù)形象更加融合貼切,曲笛可以由不同的角色、劇情內(nèi)容以及演員的音色不斷調(diào)整。例如在小生、旦角演唱時,充分運用曲笛高音區(qū)中明亮清麗的音色來展現(xiàn)小生的輕快、旦角的柔美。如在《游園》中的[步步嬌]中,演奏音色則是嫵媚溫婉的。舞臺上的演唱與曲笛恰到好處演奏配合,令昆曲的水磨雅致之感得以傳承,體現(xiàn)中國人傳統(tǒng)文化的“中和”之美。

(2)其他配奏樂器在昆曲表演中的運用。昆曲的伴奏樂器除竹笛外,其他配奏樂器也是各具特色,承擔(dān)著為昆劇表演的增添色彩的重任。三弦原是為北方弦索樂器,經(jīng)過北曲弦索名家張野塘的改良后,從形式、音色、演奏指法都與北方三弦不同,名曰弦子,也稱“曲弦”。它與笛、鼓板被稱之為昆曲三件頭,是昆曲清唱中的重要樂器。昆曲三弦的音響色彩較為清淡典雅,其伴奏技法十分復(fù)雜細(xì)膩,與演員的唱腔特點、劇情內(nèi)容以及鼓板的板眼、曲笛的飄逸配合的如此婉約動人,令人陶醉。

而提琴的創(chuàng)建,則屬于昆曲樂隊中特有的拉弦樂器。提琴不同于西方的小提琴也不同于今天的二胡。樂器樣式李漁在《閑情寄偶》中提到:“提琴較之弦索,形愈小而聲愈清,度清曲必不可少。”它的音量雖小,柔和但不沉悶,且極具穿透力。除度清曲之外,還用于舞臺上生、旦角色的助奏。這些樂器的形制和音色都符合昆曲所追求的典雅細(xì)膩的美學(xué)追求,符合中國傳統(tǒng)文人音樂的平和淡雅的原則。明代潘之恒在《敘曲》中有一段細(xì)致的描述,“秦之簫,許之管,馮之笙,張之三弦,其子以提琴鳴,傳于楊氏。如楊之摘阮,陸之箏,劉之琵琶,皆能和曲之徵,而令悠長婉轉(zhuǎn)以成頓挫也。”可以看出,當(dāng)時伴奏樂隊所使用的樂器除了曲笛之外,還有簫、管、笙、阮、箏、琵琶等,無論樂器的多少,都是以“能和曲之徵”為目的。對于所選樂器的音色、風(fēng)格都必須符合昆曲柔曼悠長、細(xì)致典雅的藝術(shù)風(fēng)格。

三、昆劇伴奏藝術(shù)對戲曲發(fā)展的影響

(一)規(guī)范正統(tǒng)的演奏標(biāo)準(zhǔn)

昆曲的演唱講究“依字行腔”,對于以四聲陰陽為依據(jù)的進(jìn)行創(chuàng)腔有著嚴(yán)格的規(guī)定,那么在昆曲伴奏方面,也有其特定的伴奏模式。如曲笛演奏的旋律必須根據(jù)字腔的走向來發(fā)展,不可以隨意自由演奏,否則會引起倒字的問題。因此,昆曲的伴奏不在于追求演奏技巧的難度,而是規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的行腔演奏才能與人聲演唱自然的融合。這表明要做到這點,樂工們必須通過學(xué)習(xí)“拍曲”入門,熟知昆曲演唱的吐字、行腔、潤腔、節(jié)奏等技法,獲得識譜、用調(diào)等能力,掌握絲竹管弦的奏法,只有經(jīng)過如此規(guī)范系統(tǒng)的訓(xùn)練,才能在昆劇場上進(jìn)行規(guī)范的伴奏,獲得與人聲、舞蹈互相融合的藝術(shù)境界。

(二)歌樂相合的伴奏準(zhǔn)則

中國古代自產(chǎn)生歌曲以來,歌與樂的關(guān)系就是一種相互依存的狀態(tài),遵循歌樂相合的藝術(shù)準(zhǔn)則。歌者與樂者,彼此之間既有獨立性又有融合,兩者追求的是使樂曲聲腔更為動聽,蘊含著文人音樂的審美追求。通過兩者之間相互融合,達(dá)到昆曲細(xì)膩典雅的意境美。自《浣紗記》搬上舞臺,昆曲音樂有了定譜演奏和穩(wěn)定的樂隊建制,但在此后,職業(yè)昆曲樂工的成熟,使其與之前文人清唱的伴奏形式及性質(zhì)發(fā)生了變化。清代戲劇家李漁在其所作的《閑情偶寄》中指出:“絲、竹、肉三音,向皆孤行獨立,未有合用之者,合之自近年始。三籟齊鳴,天人合一,亦金聲玉振之遺意也,未嘗不佳;但須以肉為主,而絲竹副之,使不出自然者亦漸近自然,始有主行客隨之妙。”從李漁的這段話可以看出,當(dāng)絲竹與人聲相合時,應(yīng)以演員的唱為主,以管弦樂從之。可以看出到了清代,昆曲場上樂隊伴奏從清曲演唱追求“歌樂相合”的意境到注重劇場演唱技藝的轉(zhuǎn)變。這也是昆曲從文人性、規(guī)范性的自我欣賞轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲膭鏊囆g(shù),這種轉(zhuǎn)變也擴大了昆曲的傳播范圍,使其獲得更為廣泛的聽眾。更重要的是此種轉(zhuǎn)變對近現(xiàn)代戲曲伴奏藝術(shù)具有深遠(yuǎn)的影響。

(三)典雅細(xì)膩的寫意風(fēng)格

在唱腔風(fēng)格上,昆曲的旋律典雅、優(yōu)美。在伴奏藝術(shù)上,樂隊必須依據(jù)劇情的不同、人物的性格、變化的情緒來配合,當(dāng)人物情緒、音色、常去的等發(fā)生變化時,伴奏的方式也要隨之改變。伴奏音樂必須與演員極為貼切,模仿唱腔的韻味,同時音樂本身受吳中民歌的影響而具有清麗悠遠(yuǎn)的特色,使昆曲伴奏風(fēng)格具有典雅細(xì)膩、柔美悠長的特點。

由于昆曲的表演過程并不是對生活行為的寫實模仿,而是對其生活意境進(jìn)行提煉的寫意風(fēng)格,在表演過程中,即使是唱歌,沒有一個音符是離開劇情的。那么對于昆劇音樂來說,伴奏音樂也需與演唱者同樣注重音調(diào)的輕柔婉轉(zhuǎn)、聲音的控制、節(jié)奏速度的快慢等,運用各種疊腔、滑腔、擻腔等腔化手法使得音樂與唱者完美地結(jié)合。這種演與奏相互間的融合使得昆曲藝術(shù)表演具有想象的空間,意境的追求。對于其他戲曲、民間器樂等也都有著一定的啟示,蘊含著中國傳統(tǒng)文化中的審美精神。

四、結(jié)語

回顧中國戲曲音樂史,昆曲之所以成為“百戲之祖”,是因為它融合多種戲曲聲腔的精華,又在歷史發(fā)展中注入新的藝術(shù)手段。昆曲的伴奏音樂在整個昆曲發(fā)展過程中,同樣起著非常重要的作用。伴奏音樂同樣體現(xiàn)著昆曲水磨致雅的藝術(shù)風(fēng)格和審美意蘊。伴奏與昆曲表演相互影響,相互促進(jìn),使得昆曲藝術(shù)得以傳承。

中國戲曲唱腔和伴奏音樂都是具有一定的程式規(guī)范性,它們在表演中既有固定程式又有一定的靈活性,寫意性。昆曲的伴奏音樂會隨著演唱的變化做隨機靈活的變化,使其音色與昆曲人聲較為貼近,為昆劇表演增添色彩。

隨著歷史的發(fā)展,昆曲在當(dāng)代社會的傳承也需要熟悉并掌握昆曲音樂的藝術(shù)特點及應(yīng)用規(guī)律。一方面需要追根溯源找尋傳統(tǒng)昆曲音樂伴奏的本質(zhì)規(guī)律,使得昆曲古典韻味得以傳承。另一方面,通過了解昆曲伴奏音樂的發(fā)展規(guī)律,在當(dāng)代音樂創(chuàng)作中在傳承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上適度創(chuàng)新,才能創(chuàng)作出更為優(yōu)秀的昆曲音樂作品。

[1]吳新雷.昆曲藝術(shù)概論[M].山西:山西教育出版社,2011.

[2]葉皓.昆曲與南京[M].南京:南京出版社,2010.

[3]顧兆琳.昆劇曲學(xué)探究[M].上海:上海世紀(jì)出版社,2015.

[4]蘇子裕.昆曲伴奏樂器考[J].戲曲研究,2001(01).

[5]沈雷強.昆曲音樂中的傳統(tǒng)曲笛演奏[J].華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報,2010(06).

(作者單位:南京曉莊學(xué)院音樂學(xué)院)

本文系江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究指導(dǎo)項目《南京地區(qū)昆曲藝術(shù)的傳承與發(fā)展現(xiàn)狀研究》(2012SJD760060)階段性成果之一。

燕飛(1979-),女,南京人,文學(xué)博士,南京曉莊學(xué)院講師,研究方向:音樂理論、近現(xiàn)代作曲技法。

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