創新培訓方式走出復退軍人安置新路子

廖可康

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創新培訓方式走出復退軍人安置新路子

廖可康

【摘 要】本文針對當前許多復退軍人有創業意愿，但由于缺乏創業的經驗而無從下手或枉費了許多時間和精力。有的雖然已經付諸行動，但由于缺乏經營管理經驗，而難以實現持續發展。SYB創業培訓班的開展，采取講授創辦企業所必需的知識、技能和方法，使他們對開辦個人的小企業增強信心，用創業實現就業，并在此基礎上為社會創造更多的就業機會。

【關鍵詞】SYB 復退軍人 培訓 創業

2015年至2017年軍隊將進一步裁減員額30萬，2015年開始將面臨一年二次退役士兵退役安置的新情況和新問題，為進一步推進復退軍人安置力度改革，以創業培訓加職業技能培訓來促進復退軍人的就業水平和創業能力這無疑是一條新的安置復退軍人新途徑。

就業前期的培訓既然是為就業服務的，就必須做到有的放矢，注重市場調研，分析用工信息，摸準脈博設定培訓科目，但是我們發現如果只是分析用工信息，按用工需求來進行培訓，效果并不理想。以作者居住的廣西梧州市為例，該市有個比較大的船廠，每年都需要大量的電焊技術工，進廠人員可以到廠先學習培訓，包吃住，并到外省進行半年專業技術培訓，學習期間可領取工資。雖有一系列的優惠條件，但兩年來沒有一個人退伍兵愿意報名，就此看來，市場調研、分析用工信息，還要結合被培訓人員的情況和心態來進行。因此在培訓進行前，就需要我們積極地與退伍士兵溝通。經過溝通發現現行的退伍士兵都是90后，家庭條件就是不好的也能滿足溫飽，他們都想找工作，但要找符合他們想做的；還有的沒有目標不知道要做什么工；可都知道自己不愿意做什么；都統一特別不愿意做電焊工，也不愿意做保安；通過科學分析他們的思想、意向、特長、結合現行退役士兵就業、創業優惠政策，在此基礎上，該市民政局與培訓單位達成了一個共識，采用“一條戰線”模式開展這期的退役士兵培。

先統一全部學員開班培訓“SYB”創業培訓，后再按照個人所需要的，分開設立科目開展技能培訓。為切實加強退役士兵創業能力和職業技能能力，有針對性地制定培訓計劃方案：總培訓時間為45天。參加培訓的復退軍人首先全部參加70課時為期10天的創業培訓，然后學員再根據個人喜愛、用工市場需求或在創業培訓中有創業意向的項目需要，選擇一項職業技能進行為期35天的職業技能培訓。

創業培訓根據所培訓學員當前不同的實際情況，采取講授創辦企業所必需的知識、技能和方法，幫助其對創業有一個重新的認識，啟發學員們自己的企業構思，使他們對開辦個人的小企業增強信心，用創業實現就業，并在此基礎上為社會創造更多的就業機會。舉辦復退軍人一條戰線式的創業培訓加職業技能培訓，是該市開展對退伍軍人是提高退伍軍人的創業能力，實現開發式幫扶，鼓勵自主創業，徹底解決退伍軍人就業和再就業問題的一種探索性嘗試。

針對當前許多復退軍人有創業意愿，但由于缺乏創業的經驗而無從下手或枉費了許多時間和精力。有的雖然已經付諸行動，但由于缺乏經營管理經驗，而難以實現持續發展。開展本次創業培訓，目的是為了解決了復退軍人在創業初期、創業中的這些問題。幫助他們在較短的時間內系統地掌握創辦一個小企業所需要的基本知識，讓大家學會如何一步步的創辦一個企業，如何科學的管理和經營好一個企業，提高創業的成功率。

創業培訓嚴格按照SYB教學模式進行操作。采取游戲法、頭腦風暴法、角色扮演法、開放式討論等多種互動教學方式，對培訓學員進行模擬開店式指導，互動式教學、案例分析和個性化指導等方式，有助于參加培訓的各位學員之間、師生之間互相交流。在培訓過程中有效地演練一遍當老板的全過程。其目的主要是進一步增強復退軍人的創業意識，提高其創業能力，奠定復退軍人自主創業理論基礎，提高素質和創業能力，鼓勵復退軍人走自謀職業，自主創業之路，解除廣大復退軍人的后顧之憂。有了創業意識還必須具備創業的能力，而創業的能力往往就是體現在創業者是否具備一項職業技能上。因此，在結束創業培訓之后，根據學員的選擇，學員馬上分別轉入為時35天的計算機操作技能，營養配餐，評茶員，茶藝師，攝影師等各項專業的職業技能培訓。

職業技能培訓，制定有針對性的培訓計劃方案合理設置培訓課程，堅持理論與實踐相結合，突出操作技能訓練，確保參訓人員學到一技之長。

計算機技能的培訓側重于如何開微店，如何利用互聯網+來進行產品銷售，如何開展網上網下的業務。營養配餐的技能培訓就側重如何才吃得健康，一些常見的現代病，如高血壓、高血脂、心腦血管堵塞等，如何通過健康的飲食搭配來預防和對身體狀態通過膳食的合理搭配進行調理從而減少病情的發生。評茶員和茶藝師重點在于讓學員在了解各種茶葉的基本制造工藝的基礎上，學會各種茶葉的識別和沖泡技能，掌握各種茶葉的保健功能的基本知識。攝影師技能的培訓主要就是教會學員如何通過運用各項攝影技能將事物最美好的一面展現出來。所有參加技能培訓的學員經考試合格，頒發《結業證書》并推薦就業或自主創業。

經過為期45天的培訓，所有參加培訓的復退軍人基本都掌握了一種技能和創業必備的知識、技能。培訓結束之后，有些學員已開店，實行自主創業。例如通過創業培訓及營養配餐技能培訓，學員陳燦光在桂林航天學院附近開了家奶茶店，學員劉建宇在家鄉石橋鎮開了家營養粥店。不少學員也正在準備自主創業或經過推薦已走上了工作崗位。例如學員李輝成經過計算機技能培訓成功就業于梧州迪信通公司擔任銷售工作。

筆者認為，這樣的創業加職業技能的培訓，它不但適用于復退伍軍人的安置培訓，它同樣也適用于大專院校的畢業生的培訓、下崗職工的再就業培訓。這樣它無疑也為我們在這些方面通過培訓促進創業再就業打開了一條新的路子。

作者單位：（廣西梧州市機電技工學校）