貟 婧
(咸陽師范學院,陜西 咸陽 712000)
歌劇《白毛女》音樂創作特性研究
貟 婧
(咸陽師范學院,陜西 咸陽 712000)
歌劇《白毛女》是延安魯迅藝術學院基于延安新秧歌運動而創作的歌劇,其原始音樂素材的運用手法對音樂創作產生了一定的影響,體現了獨特的音樂創作特征。本論文針對歌劇《白毛女》音樂創作特性展開研究。
歌劇;《白毛女》;音樂創作;特性
歌劇《白毛女》的基本創作材料是晉察冀邊區民間所流傳的故事,即地主黃世仁將佃戶楊白勞逼死后,威逼其女兒喜兒,并要將她賣掉。喜兒逃跑而在深山中生活,頭發變成了白色。直到當地解放之后,喜兒走出深山獲得了自由。歌劇《白毛女》的音樂創作對中國大陸后期的歌劇創作具有一定的影響。
(一)音樂的旋律形態的構成要素
從歌劇《白毛女》的音樂形態上來看,與所借鑒的民間音樂之間存在著很多的相似之處。
1.歌劇《白毛女》的核心音的形態特征。歌劇《白毛女》的音樂調式上選擇了傳統調式中的“商音”和“徵音”。“商音”的局部構成方式為宮音和角音。這種構成形式在民間音樂《太平調》、《念善書調》、《青陽傳》、《小白菜》、《后娘打孩子》中都有所體現[1]。“徵音”的核心是羽音和清角,在民間音樂《太平調》、《胡桃樹開花》、《吆號子》、《朝天子》中會出現羽音;在《吆號子》、《大排隊》中會出現清角。通過對這些音樂進行研究,不難發現,在《念善書調》和《大排隊》中,“閏”、“變徵”都屬于是傳統音樂中的基礎調式,與“商音”相對稱,保證了民族調式的傳承,而且還為后續的音樂創作奠定了基礎。
2.民間音樂在結尾音樂的創作上采用了“商”“宮”“羽”“徵”的對稱調式。在民間音樂中國,“商”“宮”“羽”“徵”這四個調式可以形成對稱音,小三度與純四度對稱,上大二度與下大二度對稱。“羽”與“宮”的對稱就體現為“羽”的下大二度與“宮”的上大二度形成對稱,即“徵”與“商”之間形成對稱;“商”下大二度與“徵”上大二度形成對稱,即“宮”與“羽” 之間形成對稱。
(二)音樂所體現出出來的局部潛在形態
在歌劇《白毛女》中所采用的原始材料中,對稱現象各有不同。
1.兩個大二度連續性地橫向對稱(見樂譜1)
樂譜1:

這種對稱現象在民間音樂《念善書調》、《拜堂》和《大排隊》中都有所出現。
2.音樂旋律的片段所構成的對稱為音程和時值的對稱。在民間音樂《小白菜》中,音程和時值就存在明顯的“對稱”。其核心音調為“商”,上方的音調為“角”,下方的音調為“宮”,兩者形成對稱,構成了大二度的音程,基于此而上方的“羽”對稱,同時與下方的“徵”對稱,構成純五度對稱。在《小白菜》中,音樂旋律的時值上,這種對稱關系就有所體現。
歌劇《白毛女》在音樂創作的過程中,雖然選擇性地使用了民間音樂的素材,但是,并沒有照搬,而是根據創作需要對這些原始素材進行了加工,并對音樂內容有所改編。
(一)歌劇《白毛女》的主題音樂創作中對原始素材的運用
在歌劇《白毛女》的主題音樂創作中,在構建音樂旋律的方式上,采用了下行音列化,并配合使用了遞音的音樂旋律和倚音化的音樂旋律[2]。在這種音樂結構中還可以將音高序列提煉出來,以使民族音樂特點有所突出并貫穿于整個的音樂當中。(見樂譜2)
樂譜2:

從樂譜2中所呈現的音高序列中,涵蓋了下行大二度和純四度、上行半音和下行半音等等。這些都源自于原始素材中的音樂旋律要素。可見,歌劇《白毛女》中的音樂序列的構建主要是從民間音樂的原始素材中提煉出來的。
(二)歌劇《白毛女》的和弦與和聲的選擇上對原始素材的運用
1.在樂譜的文本中有音樂和弦和聲化存在。在歌劇《白毛女》的樂譜文本中,部分片段會存在和聲化的現象存在,諸如第3曲、第17曲、第31曲、第57曲、第65曲、第71曲、第77曲、第83曲、第87曲、第92曲中都會有這種音樂現象存在。對于其中所存在的三度疊置的和弦形式,可以明確其是建立在傳統的民族音樂的調式的基礎上的,形成大三和弦和小三和弦,使得民族五聲調式自然形成而具有合理性。在歌劇《白毛女》中,采用了傳統的民族音樂中的“雅樂”和“燕樂”,這些都是七聲調式;在特征音的選擇上,則是依據“閏”“變徵”來完成的[3]。基于此而將根音定位于“商”音,使得格局中度七和弦的運用更趨于合理性。
2.音樂的和弦的連接中對和聲的追求。歌劇《白毛女》的第6曲和弦中含有五度疊置的現象,即以“商”為軸,自下而上連續純五度都存在著對稱性。音樂和旋之間的連接所建立的是平行二度關系。在傳統民族音樂中,這種基于色彩性的音樂和聲表現是極為突出的。歌劇《白毛女》的第28曲和弦中含有大量的三度疊置現象。兩個和弦之間就會存在四度關系和五度關系,就會使得音樂和聲自然和諧。這也是傳統民族音樂所具備的特點。
綜上所述,歌劇《白毛女》的早期版本所采用的素材取自于民間音樂,包括傳統音樂、廣為流傳的民歌以及器樂曲等等,都有所借鑒。這也就可以明確這部歌劇在音樂創作上帶有傳統民族音樂特點。
[1]雷麗.淺析中國歌劇《白毛女》音樂創作的民族化[J].太原大學教育學院學報,2012,30(08):49-50.
[2]王小寧.世紀中國歌劇對戲曲諸因素的吸收[D].福建師范大學碩士學位論文,2012.
[3]萬和榮.論歌劇《白毛女》的創生及其民族化風格的追求[D].福建師范大學碩士學位論文,2011.
貟婧(1988—),女,陜西咸陽人,咸陽師范學院,2009級碩士,研究方向:聲樂藝術 。
項目:陜西省社會科學藝術項目(2016)年度課題;課題名稱:“白毛女”與“民族歌劇的當代化”問題研究(項目編號:sy2016018)。