陳杰


摘 要:加快建設資源節約型、環境友好型社會,是國家的重大戰略決策,建設節約型校園是教育系統落實這一戰略決策的重要舉措。高等學校任務是培養人才和科學研究,開展節約型校園建設工作,不僅可以降低辦學成本,還能促使廣大學生樹立節約意識,對我國經濟和社會發展產生深遠影響。
關鍵詞:高校節水;管理;節水措施
中圖分類號: G641 ? ? ? ? ? ?文獻標識碼: A ? ? ? ? ? ?文章編號: 1673-1069(2016)30-120-2
0 ?引言
目前,各高校都在積極探索適合于本校特點的各種辦法和節能措施。本文就現行的各種節水方案進行介紹。
1 ?節水行為意識的培養
依據王憶,廖昕《當代大學生節水意識及其培養》。當代大學生對節水知識有所了解,對水資源浪費非常關心,節水觀念也較為積極,但自己的用水行為習慣和節水活動參與積極性不高,表現出明顯的知、情與行的嚴重分離。
因此高等學校要十分注意對大學生節水意識的培養,按照《高等學校校園設施節能運行管理辦法》相關規定做好以下幾點:①學生思想教育部門、團委及學生會將節約型校園建設工作納入學生工作中,并積極引導和支持學生開展校園節約活動。②校園實施對節能行為的獎勵和對浪費行為的教育處罰措施,將師生員工節能行動納入行為規范建設中。③鼓勵和支持學生成立節約型校園學生志愿者隊伍,巡查、監督并制止校園的能源浪費現象。④公共用水場合張貼節約用水提醒標示牌。
2 ?高效的后勤管理是節水必不可少的重要因數
管網漏水影響:及時更換、維修給水管網和閥門等設備,是減少水資源浪費的一個必要措施。據建設部對408個城市的統計,我國城市公共供水系統(自來水)的管網漏損率平均達21.5%。而國際發達國家的自來水管網漏水率一般為7%。《教育部關于建設節約型學校的通知》:推廣節水設備和器具,加快供水管網改造,降低管網漏失率。高效的后勤服務就是要通過后勤專業人員巡查并及時發現和處理管網和設備的跑冒滴漏,減少水資源的浪費。
有條件的高校,應每隔兩年進行一次管網的水平衡測試,水平衡測試是對用水單位進行科學管理行之有效的方法,也是進一步做好節水工作的基礎。它的意義在于,通過水平衡測試能夠全面了解用水單位管網狀況,各部位(單元)用水現狀,畫出水平衡圖,依據測定的水量數據,找出水量平衡關系和合理用水程度,采取相應的措施,挖掘用水潛力,達到加強用水管理,提高合理用水水平。
嘗試推行階梯水價,用經濟杠桿來達到節約用水的目的。北京市2015年1月份數據,實行階梯水價后每年可節約用水量1000萬m3,相當于5個昆明湖的水量。
3 ?技術措施
3.1 節水器具的應用
推廣適用節水型水嘴。節水型水嘴水流量3.0L/min,普通型9.0 L/min。如果每天按1小時適用計算,年節水131m3,節水效果明顯。
節水型便器。對于衛生間用水,用1L水就意味著排放1L的污水。國家2015年9月11日發布新國標GB6952-2015《衛生陶瓷》,新標準2016年10月1日實施。新標準中對便器用水量的要求如下表1。
表1
[產品名稱\&普通型\&節水型\&坐便器
蹲便器
小便器\&≤6.4L
単沖式≤8.oL
雙沖式≤6.4L
≤4.0L\&≤5.0L
≤6.0L
\&]
在表中規定的用水量并不是排除水量達到要求就可以了,而是要求在此用水量下必須滿足各項沖洗功能
節水型淋浴器。節水型淋浴器與傳統手持花灑比較,可以節省30%~70%的水。
節水型洗衣機。一般節水型洗衣機與原有洗衣機型相比節水達40%以上,在連續使用3年以后,僅省下的水費就可以收回成本。
校區內學生食堂、教學樓、實驗樓、科研實驗樓、圖書館等公共建筑,具有人口集中和流動量大等特點,其公共衛生設施難于管理和維護,同時還存在一定的公共衛生隱患,因此考慮選擇節水器具的同時接合其衛生、維護管理和使用壽命可以安裝感應節水龍頭。據相關資料,用感應節水龍頭比一般的手動水龍頭,節水30%,而且它的使用壽命高于一般的節水龍頭。
學生開水、飲用水、洗浴等引進IC卡節水管理系統。有資料表明引進IC卡節水管理系統后和沒有引進前比較節水約50-60%。
完善的、有效的計量措施。實踐證明在各用水戶裝設計量措施后,不但可以進行用水檢測和計量,還可以及時發現用水中出現的異常現象,以便能及時處理和找出問題所在。
由于溝槽式廁所具有造價低、方便衛生處理的優點。在高校人員比較集中的場所比如學生公寓、教學樓等場所,很多都設計為溝槽式廁所,在溝槽式廁所的沖洗水箱給水裝置上裝設紅外數控廁所沖洗裝置,能明顯起到節約用水的效果。以下數據為某高校安裝前后的用水量比較,可見節水效果明顯。(表2)
綠化節水。綠化植被的種類影響,綠化應考慮適宜于本地的氣候、耐旱的植物,盡量地減少草坪面積。盡量以噴灌、微灌、滴管為主。
中水利用。隨著水資源的日益減少,國家對水資源控制越來越嚴格,中水的利用效益凸顯。《教育部關于建設節約型學校的通知》在有條件的學校加快公共建筑、生活小區、住宅節水和中水回用設施建設;中水需要水處理措施,在建設規劃之初,應考慮布置中水管網并實行污廢分流的排水方式。毫無疑問會增加基建投資,但隨著國家對水資源的嚴格控制,未來自來水的價格肯定會逐漸增加的趨勢,因此及時在一些已經建成的校區,考慮中水利用也會有不錯的經濟效益和社會效益。
雨水利用。合理的收集雨水一方面能減少學校的自來水應用數量,另一方面還會減少學校的雨水排向城市管網,增加城市雨水負擔。另外國家已經提出了建設海綿型城市,因此高校在規劃和設計時應考慮海綿城市建設的理念校園建設中的應用。
參 考 文 獻
[1] 王憶,廖昕.當代大學生節水意識及其培養[J].法制與社會,2008,06.
[2] QB/T1334-2013.水嘴通用技術條件.
[3] 教育部關于建設節約型學校的通知.
[4] 關于推進高等學校節約型校園建設進一步加強高等學校節能節水工作的意見(建科[2008]90號).