85后阮昊：規(guī)則可以被挑戰(zhàn)

文字統(tǒng)籌_劉 珺（本刊記者）

85后阮昊：規(guī)則可以被挑戰(zhàn)

文字統(tǒng)籌_劉 珺（本刊記者）

阮昊，零壹城市建筑事務(wù)所（LYCS Architecture）創(chuàng)始人/主持建筑師，第十屆浙江省青聯(lián)委員。美國(guó)普林斯頓大學(xué)建筑學(xué)碩士，清華大學(xué)建筑學(xué)碩士、學(xué)士；曾任哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者，是該院歷史上最年輕的訪問(wèn)學(xué)者之一。阮昊曾作為2012年普利茨克建筑獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咄蹁淌诘闹秩谓逃诠鸫髮W(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院，現(xiàn)任教于中國(guó)美術(shù)學(xué)院。

作為中國(guó)85后新生代建筑師的典型代表，阮昊曾當(dāng)選“2013中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)十大年度人物”、入榜福布斯“2015中國(guó)30位30歲以下創(chuàng)業(yè)者”榜單，設(shè)計(jì)作品獲得眾多國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中包括2010年威尼斯建筑藝術(shù)雙年展——中國(guó)新銳建筑創(chuàng)作獎(jiǎng)、2011年加拿大Azure最佳建筑設(shè)計(jì)最受歡迎獎(jiǎng)、2012年世界建筑新聞——最佳住宅設(shè)計(jì)獎(jiǎng)提名、2013中國(guó)建筑與藝術(shù)“青年設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)”、2015全球A+Awards評(píng)委特別獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)等。

_ 天臺(tái)第二小學(xué)。

_ 天臺(tái)第二小學(xué)。

身為85后中國(guó)新生代建筑設(shè)計(jì)師的典型代表，阮昊走的路頗符合張愛(ài)玲的那句名言：成名要趁早。年紀(jì)輕輕即斬獲無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，2015年是他的豐收年。年初，阮昊成為福布斯“2015中國(guó)30位30歲以下創(chuàng)業(yè)者”榜單上的第一位建筑設(shè)計(jì)師；年底又獲得2015福布斯“中國(guó)最具潛力新銳設(shè)計(jì)師”獎(jiǎng)。福布斯給出的入選理由是：“你可能不會(huì)相信，像擁有屋頂跑道的天臺(tái)二小、深受貓奴喜愛(ài)的貓桌等影響力巨大的設(shè)計(jì)，會(huì)出自于一位30歲的青年建筑師之手。

五歲時(shí)就展現(xiàn)出驚人的畫(huà)畫(huà)天賦，十七歲保送清華大學(xué)念建筑本科，之后又在美國(guó)普林斯頓大學(xué)攻讀建筑學(xué)碩士，還曾是哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院歷史上最年輕的訪問(wèn)學(xué)者之一。這樣的阮昊，在2010年畢業(yè)前，拿到了美國(guó)好幾家知名建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所的工作邀請(qǐng)函，但他選擇回杭州創(chuàng)業(yè)，成立了零壹城市建筑事務(wù)所。為什么叫“零壹城市”，很簡(jiǎn)單，從零開(kāi)始，一鳴驚人。看待任何事物都要從零開(kāi)始，抱著一種歸零的心態(tài)：不要有任何的先見(jiàn)，要不停地反問(wèn)自己，為什么不可以那樣，為什么一定要這樣。阮昊認(rèn)為很多的規(guī)則都是可以被挑戰(zhàn)的，因?yàn)橐?guī)則也是人設(shè)計(jì)的，任何一個(gè)人在那個(gè)年代都不可能有這么強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)力，這需要有人當(dāng)先鋒者。阮昊希望自己的團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)“小而美”的精英團(tuán)隊(duì)，不斷地做一些事情，對(duì)整個(gè)行業(yè)能有所推動(dòng)。現(xiàn)在，“零壹城市”已成為國(guó)內(nèi)新生代設(shè)計(jì)力量中極具影響力的一支，設(shè)計(jì)項(xiàng)目分布在北京、香港、上海、深圳、杭州等地。

“零壹城市”所承接的設(shè)計(jì)項(xiàng)目涵蓋建筑、家具、展陳、室內(nèi)等，阮昊的設(shè)計(jì)理念是“所有想法都來(lái)自于生活，從人們所期待的一種情感出發(fā)”。他的作品貓桌，登上了美國(guó)時(shí)代周刊網(wǎng)站頭條、倍受全球貓奴狂熱追捧，并參展了米蘭設(shè)計(jì)周、韓國(guó)光州雙年展、北京設(shè)計(jì)周、建筑之外等展覽，其成功之處在于完美詮釋了設(shè)計(jì)師與生活相遇、設(shè)計(jì)與生命相遇的理念。養(yǎng)貓的人都曾有過(guò)如是體驗(yàn)：一是把蜷縮成一團(tuán)的貓從你的腿上放下，總像是一種儀式般的略帶傷感的告別；二是當(dāng)貓面對(duì)只有它一頭大小的孔洞，總會(huì)奮不顧身一頭扎進(jìn)去，在狹小的空間里掉個(gè)頭跑出來(lái)，再次鉆進(jìn)去，并樂(lè)此不疲。貓桌的設(shè)計(jì)很好地結(jié)合了以上兩種體驗(yàn)，為人和貓的互動(dòng)營(yíng)造一個(gè)完美的場(chǎng)所。它既是一張實(shí)用的桌子，又是一個(gè)貓的樂(lè)園。

在阮昊看來(lái)，創(chuàng)意不是隨靈感而來(lái)，而是通過(guò)建立不同事物之間的聯(lián)系獲得的，他的另一個(gè)獲得2015全球A+Awards評(píng)委特別獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)的作品——國(guó)內(nèi)首個(gè)屋頂跑道環(huán)形建筑“天臺(tái)第二小學(xué)”，就是將環(huán)形跑道和屋頂建立聯(lián)系后，誕生的創(chuàng)新點(diǎn)。

_ 香港Campus Hong Kong學(xué)生公寓。

_ 貓桌。

天臺(tái)第二小學(xué)是一所將200米環(huán)形跑道置于多層建筑屋頂?shù)男W(xué)教育建筑。這一充滿智慧的概念源于場(chǎng)地極為有限的用地面積：將200米的標(biāo)準(zhǔn)跑道放置在屋頂上，從而為學(xué)校在地面上贏得了額外的3000平方米的公共空間。如果按照常規(guī)的方式將操場(chǎng)建在教學(xué)樓一旁，200米環(huán)形跑道將占去40%的用地，校園會(huì)變得非常局促。但學(xué)生又需要一個(gè)能夠運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng)，于是設(shè)計(jì)師將200米的標(biāo)準(zhǔn)跑道置于教學(xué)樓頂，給學(xué)校增加了3000多平方米的活動(dòng)空間，學(xué)生可以盡情奔跑盡情歡樂(lè)。天臺(tái)第二小學(xué)學(xué)校的位置很典型，處于建筑密集的老城區(qū)，中國(guó)很多城市都會(huì)有類(lèi)似情況。阮昊當(dāng)時(shí)就想要?jiǎng)?chuàng)造一種模式，未來(lái)在很多類(lèi)似的地方都能夠效仿。屋頂跑道的設(shè)計(jì)價(jià)值即在于此。

香港Campus Hong Kong學(xué)生公寓也是阮昊的成功作品。它是為解決城市青年群體租房問(wèn)題而推出的一個(gè)富有革命性改變的酒店式公寓。香港地少人多、寸土寸金，租房一直是困擾年輕人的一個(gè)大問(wèn)題。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，阮昊將整個(gè)公寓進(jìn)行了全新的改造設(shè)計(jì)。每個(gè)公寓室內(nèi)實(shí)用面積只有27平方米，去除了原本隔開(kāi)兩個(gè)房間中心的墻壁，取而代之的是一張共享的高桌，它不僅具有就餐、閱讀、學(xué)習(xí)的功能，更是為室友們提供了一個(gè)社交互動(dòng)的平臺(tái)。合理的床位安排，不僅利用了每一寸的空間，飄窗、墻壁內(nèi)甚至是屋頂，都被賦予了實(shí)用的功能，同時(shí)又仍然能保持私密。公寓在當(dāng)年夏天正式發(fā)布之后，學(xué)生搶購(gòu)火爆空前。這個(gè)設(shè)計(jì)為具有巨大前景的中國(guó)年輕人租房市場(chǎng)提供了一種可借鑒的解決問(wèn)題的模式，不需要付出很高的成本，便可以擁有真正屬于年輕人的空間與生活。