馮煜雯
2016年8月10日 星期三 晴
“啊,不會吧?下一個就輪到我啦!”在葉老師的工作室里,我眼神無助,心跳加速,開始忐忑不安起來。
正在我心急如焚的時候,里面的同學出來了,我只好硬著頭皮上“戰場”了。屋子里非常整潔,白發蒼蒼的主考老師坐在椅子上,神情專注地聽著聶紫軒同學的演奏。
還沒等我的屁股坐穩,聶紫軒就敲下了最后一個琴鍵。此時此刻,我心里是“十五個吊桶打水——七上八下”啊!輪到我了,我深呼吸了三次,然后坐到了鋼琴前,我不斷地告訴自己要冷靜、穩住。開始演奏了,彈了幾個音后,我很快就進入了角色。雙手輕快地跳起了優美的“芭蕾”,在琴鍵上跑著、追著、鬧著……歡快極了。彈到激情處時,琴聲好像是智者在高談闊論;彈到舒緩的地方時,琴聲又像是老者在講述故事……
一曲結束了,我并沒有得意,還是全神貫注地繼續演奏下一首。眼看第二首也要完美收關了,可就在這關鍵時刻,結尾一個音不受控制地落下去了,我心里立刻咯噔了一下。媽媽和葉老師都說過,評委老師的耳朵超尖的,比貓還靈敏呢!唉,這下完了!要是老師聽見那可就糟了!我偷偷瞄了一眼老師,發現老師還是那么神情自若地聽著,臉上時不時地露出一絲善意的微笑。我懸著的心立馬放松了許多。
只剩最后一首了,但也是最難的一首。我還是專心致志地努力演奏著。彈著彈著,突然后面的一段音有些模糊了,我急得快要喊出聲來了!我可不希望與“優秀證書”擦肩而過啊!怎么辦?怎么辦啊?我咬緊了牙,努力在腦海中搜索著……眼看就要彈到了,我忽然想起這個就是老師經常講的“最容易出錯的地方”。對了,應該是這樣的!是這樣的!我瞬間想了起來,樂得差點從椅子上蹦起來。太棒了,太棒了!這道難關終于被我沖破了!我彈得更有勁了,味道也更足了!“咚——”最后一個音一落下,我就迫不及待地沖到了老師跟前,看到成績后,我興奮地大叫起來:“我拿到‘優秀證書啦!我拿到‘優秀證書啦……”
(指導教師 馮躍忠)
【評點】
這篇日記的最大亮點就是,小作者能夠將自己在音樂等級考試中的各種心理狀態生動、細膩地描繪出來,如考試前的緊張,考試時遇到困難的焦急,以及得到“優秀證書”時的喜悅,讓人有身臨其境之感。