李森
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【摘要】隨著信息技術和科技發展水平的不斷提高,物聯網技術越來越成熟,而且應用也越來越廣泛,在智慧校園建設中引入物聯網技術是對數字化校園的優化升級,對于我國的教育事業的發展具有十分積極的意義。
【關鍵詞】智慧校園 物聯網 應用討論
為了適應現代教育發展的歷史趨勢,為了實現我國教育事業的深化發展,為了建設智慧校園,將物聯網技術運用到校園建設上來既是教育發展內在要求,也是時代發展的必然要求。將物聯網技術運用到智慧校園的建設上來能夠推動校園管理模式創新,提高辦學水平。
一、兩個概念的界定
1、智慧校園。所謂智慧校園就是利用信息技術、物聯網技術以及虛擬化技術來進行數字化校園建設,通過革新教師、學生、管理者的校內生活方式,將學校的各種資源進行系統的整合,提高各個校園主體在校園生活應用中的明確性、靈活性以及響應速度,從而達到教育教學管理服務模式的創新和發展。2、物聯網技術。物聯網的概念最早在上世紀九十年代末提出,是信息技術發展的又一嶄新階段,也是信息技術的重要不成部分。其核心和基礎仍然是互聯網,在信息實現互通的前提下有效擴展了用戶端,將物與物,人與人聯系在一起,特別注重用戶體驗,在應用元素上更加個性化、人性化、多元化,可以說是數字化的升級版。
二、典型應用
1、物聯網在教學管理中的應用。作為智慧校園重要組成部分,在教學管理中積極運用物聯網技術能夠取得良好的效果。它能夠通過提供“未來教室、移動智能卡”有效整合教學資源,為廣大師生提供良好的教學環境,為師生制定個性化的教學方案。運用智能傳感器以及網絡信息技術實現對各種教學信息的管理和信息共享,為學生提供更優質的教學資源。同時也能夠借助“移動智能卡”實現對身份認證、考勤管理、圖書借閱登多方面的管理,大大提高教育管理的效率和質量。2、物聯網在校園安全中的運用。校園作為一個特殊的社會活動場所,對于安全系數要求非常高,運用物聯網技術能夠建立“電子圍墻”,利用安防監控器、視頻監控器實現對校園重點區域的及時監測和管理,而且能夠形成安全警報系統,進行自動報警,有利于及時應對突發事件,維護師生安全。同時也能建成“智能訪客系統”,對來客進行認真的信息登記和對可疑人員進行排查,提高管理部門的工作效率和校園安保工作質量。3、物聯網在后勤管理中的應用。作為校園生活的重要組成部分,后勤保障引入物聯網能夠實現智慧校園的更加完善。利用傳感器等物聯網技術實現對校園水、電、暖等資源的控制和優化配置,并實現對各種信息的及時發布,供廣大師生能夠合理進行安排,既實現了低碳環保,也能推進校園文化建設。物聯網技術在后勤管理領域還有許多待開發的項目,例如餐廳就餐質量管理、校醫之間管理等等,這些都是建設智慧校園的必不可少的組成部分,因此,物聯網技術在后勤管理領域還需要有更大的發揮。
三、物聯網技術應用存在的問題
1、標準不完善。物聯網可以應用但各行各業,也是社會發展的趨勢,但是由于各行業的特點不相同,故而行業使用標準就存在差異。作為在教育領域內得的技術運用,就應當緊緊圍繞校園教育的特點來進行應用發展。但是目前我國還沒有出臺相關的行業標準和應用細則,這在一定程度上影響了物聯網技術在智慧校園建設中的作用。2、基礎設施不完善。要建設智慧校園就必須首先實現校園數字化,要應用物聯網技術就必須有充分的基礎設施保障。但是目前在智慧校園建設中由于存在相關專項資金缺失的問題,導致許多學校的基礎設施平臺建設還不完善,校園無線覆蓋還不能完全實現,這就導致物聯網技術無法有效的應用到具體建設上來。資金有限、基礎設施不完善,物聯網技術應用程度低,智慧校園建設發展緩慢,如果不及時的進行優化改善,勢必會最終影響到智慧校園的建設和未來教育的發展質量。3、安全問題。由于物聯網技術本身能夠存儲大量的數據信息,在智慧校園中應用,必然會講學生的信息儲存在物聯網上,如果沒有安全措施,那么學生信息很容易被盜取,對于學生會產生巨大的不良影響。另外,這個系統工程設計互聯網信息技術,在互聯網的載體上,如果缺乏保護措施,嚴重的話甚至會導致整個系統的癱瘓,進而影響正常的教育教學秩序,所以加強安全措施的防范工作也需要得到高度重視。4、制度不完善。要進行智慧校園建設,要運用物聯網技術,就需要明確各種具體的細節,如何維護,如何使用、怎樣管理等等,都需要有一個完整的約束力強的管理制度進行保駕護航,但是目前在智慧校園建設中,相關的管理制度還不完善,很大程度上阻止了物聯網技術在智慧校園中的作用發揮。
結束語:盡管目前在智慧校園的建設中物聯網技術的應用還存在許多問題,但整體的發展方向是正確的,因此,筆者希望更多的專家學者能投入到該課題研究中,針對文中存在的不足,提出指正建議,為我國智慧校園的建設和物聯網技術優勢的更大發揮做出重要的貢獻。