侯文曉
2015年10月2日上午,馮立在豆瓣網上發表了他的第79篇日記,題目是“如何讓你的閱讀更高效?——1700本書閱讀總結”,這是他所寫的“閱讀總結”系列中的第17期。這篇文章一發布,就被“喜歡”了1000多次,獲得近200次的推薦。
馮立一直保持著這樣一個習慣:每讀完100本書,就要寫一篇總結性的文章,從一個主題入手,或談談讀書所得,或談談閱讀技巧,最后還要為這100本書評選出一個前十名的最佳榜單。《在千山萬水間枕典席文》《經典的力量》《碎片化閱讀時代的碎與讀》……這些都是馮立寫在每一個“百本大關”的感悟和總結。從大一結束時制訂讀書計劃開始,轉眼已是歷史系博士二年級的他已經完成了第17個100本讀書計劃,仔細算一下,這相當于一年讀200多本書,平均三天讀兩本。這樣的速度,恐怕絕大多數人是望塵莫及的,更別提長期堅持了。
馮立談起讀書的緣起,說只是覺得大學過了一年有些荒廢,想看看能讀多少書。他很輕松地說:“沒想到大四上學期就提前完成了三年讀完300本的目標,一讀就停不下來了。”一開始,他按照香港中文大學的大學生必讀書單看了幾本,很快就發現,人不應該為了達到某個目的,獲得某種成就,去按照書單讀書,讀書應該是順其自然的一本接一本。如果你對某一本書感興趣,可以找相關的書來看,還可以找書中提到過的其他書來看,慢慢地就會形成自己看書的體系,找到自己搜羅好書的方式。翻看馮立的讀書書目,你會發現他的閱讀涉獵極為廣泛,推理、科幻、動漫、評論、雜志、暢銷書……種類之多令人咂舌。他在第900本書的總結文章《閱讀的極限》中寫道,自己在閱讀了300本書后,對某些類型的書的寫作套路已經非常熟悉了。
被問到如何有這么多時間看書,馮立回答說:“大概是有空就讀吧,我很少拿出整塊的時間來讀,在日常生活中往往是見縫插針的閱讀,再一個讀得多了速度也會加快。”其實,他并沒有因為大量看書而耗費太多時間,甚至如某些人猜測的那樣變得“不通世事”。他數了數,大學生應該體驗的生活,從打游戲到打工,從上課到做助教,從實踐到旅行,自己一個不落全都體驗過。最新的電影一上映,他馬上就去看了,看完還認認真真在朋友圈發表了一條評論。
比起讀書形式和讀書心得,馮立更看重實在的內容和深入的思考。他在文章中寫道:“讀書要讀出不同的維度,而不僅僅是停留在閱讀的表層,簡單閱讀就去表揚抑或批駁某本書的優劣……讀得多了,寫得多其實很容易;讀得多了,寫得不多,但能給別人傳遞的更多才見功力。”
雖然讀書、思考甚多,馮立卻坦言自己不算是一個成績好的學生。在中學時代,他一度不被看好,但超常發揮的高考和自主招生還是讓他幸運地進入了人民大學國學實驗班,學了自己最感興趣的專業。凡是感興趣的東西就去學,他本科期間在人民大學、北京大學、北京師范大學等學校旁聽了20門課。
馮立的豆瓣主頁上寫著“唯有愛與學業不可辜負”。“除了與學習有關的獎學金,其他的獎學金我也拿了”,他帶著一點自豪,特別說起自己在本科時期參加的大學生創新計劃項目。這個項目,他帶著兩個同學一起寫了8400多字的報告,獲得了全校人文組的第一名。課題與名人文化資源的保護、開發與利用有關,開始沒人愿意參加,他只好拉來好友與下鋪的哥們,三個人一起回到他的老家湖北黃岡做調研。“很多名人啊,李贄、聞一多、黃侃、熊十力……”一連串在歷史上頗有名氣的人物的名字從他的嘴里冒出來,“這些人的故居和講學之地我們全都跑遍了……不過我最大的收獲應該是呼吁復建了黃侃夫妻的合葬墓。”
“讀萬卷書,行萬里路”想必是很多人的夢想,對馮立來說,這也是他正身體力行的東西。