畢業(yè)生：如何踏出就業(yè)創(chuàng)業(yè)第一步

文/雷 露 王馨貽

畢業(yè)生：如何踏出就業(yè)創(chuàng)業(yè)第一步

文/雷 露 王馨貽

近年來，隨著就業(yè)體制的轉變和就業(yè)方式的變革，加之高校畢業(yè)生人數(shù)逐年遞增，使得就業(yè)形勢日益嚴峻。為了進一步穩(wěn)定就業(yè)，人社部門不斷拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道、增大就業(yè)空間，通過政策指導，扶持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。對畢業(yè)生來說，了解高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關政策規(guī)定，正是其實現(xiàn)夢想藍圖的重要環(huán)節(jié)。

對一名大學生來說，畢業(yè)并不是簡單地邁出校門走向社會，而是另一段人生旅程的開始。每當畢業(yè)季到來，有的畢業(yè)生通過找一份工作來走好這段旅程的第一步，也有部分畢業(yè)生選擇自己創(chuàng)業(yè)，期望通過努力闖出一片天地。但是，無論哪種選擇，都可能面臨彷徨、無助和焦慮。來自成都的兩名大學生小王和小李，眼下就分別面臨著就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中的不同問題。我們不妨跟隨他們的足跡，看看一名大學畢業(yè)生在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)之路上如何踏出第一步。

就業(yè)篇

21歲的小王是四川大學的一名大四女生。幾個月前，她就開始找工作，但一路下來效果并不理想。

“好的單位門檻太高，一般的單位倒是好找，自己卻又不甘心。”沒有什么工作經驗的小王為了找到一份心儀的工作犯了愁，其實這也是很多應屆畢業(yè)生面臨的遭遇。如何才能找到工作，安心畢業(yè)呢？在長輩和老師的建議下，她打算先把大學生就業(yè)扶持政策弄明白，做到心中有數(shù)。

她了解到，政府每年都安排有就業(yè)專項資金，畢業(yè)年度學生參加職業(yè)培訓可享受培訓補貼，享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭的畢業(yè)年度高校畢業(yè)生（低保家庭畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生、獲得國家助學貸款的畢業(yè)生）離校前還可享受求職補貼。隨后，她登錄成都公共招聘網(wǎng)，并到當?shù)氐墓簿蜆I(yè)人才服務機構和學校網(wǎng)站免費求職。

不久，小王通過招聘網(wǎng)站找到了心儀的工作。她和用人單位協(xié)商簽訂了一份《就業(yè)協(xié)議書》。協(xié)議書由學校發(fā)放，一式三份，又稱三方協(xié)議，具有法律約束效力。它是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規(guī)定期限內確立就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協(xié)議，明確了畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，違約要賠違約金。需要注意的是，簽訂勞動合同后此協(xié)議將失效。

小王隨后了解到，教育部門會根據(jù)《就業(yè)協(xié)議書》發(fā)出《就業(yè)報到證》，有了此證才能完成檔案轉接和戶口遷移。《就業(yè)報到證》一式兩份，一份是就業(yè)通知書，另一份是就業(yè)報到證。就業(yè)通知書在小王畢業(yè)后將放入她的檔案，報到證則需要小王自己拿去相應的人才服務機構或工作單位報到，報到證有效期一般是2個月。

檔案以文字資料的形式記錄了小王的個人情況。一般情況下，學生畢業(yè)后，學籍檔案中將放入其報到證，然后由學校將檔案轉交給就業(yè)單位的人事部門或委托的人才服務機構。由于小王所簽的就業(yè)單位有人事接收權，所以她可以將檔案轉移到單位的人事部門。當然，如果她所簽的就業(yè)單位沒有人事接收權，那么人事檔案就應轉到單位所在地的人才交流中心管理。

除了檔案，戶口轉移也是小王關注的問題。如果學生沒有將戶口遷到學校，那么畢業(yè)時將憑《就業(yè)報到證》回生源地遷出戶口，可以遷到單位集體戶，也可以遷到人才中心集體戶或不遷。由于入校時小王將戶口遷到了學校，所以畢業(yè)時她可將戶口從學校遷到單位集體戶或遷回生源地，也可以遷到保管其檔案的人才中心入集體戶，憑《就業(yè)報到證》完成遷戶口手續(xù)。

一切辦妥后，小王就可以到單位見習上班了。待拿到畢業(yè)證，小王就會與用人單位簽訂勞動合同。勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議，是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據(jù)，其內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，簽訂之前一定要看仔細。

如今，小王在單位見習一切順利，相信她一定能成功留下，并在這個心儀的工作上實現(xiàn)自己的人生價值。

創(chuàng)業(yè)篇

小李今年22歲，剛從電子科技大學畢業(yè)。他很早就立下了創(chuàng)業(yè)的志向，進入大學以后更是多次參加各種創(chuàng)業(yè)大賽，并取得了優(yōu)異的成績。在他看來，自己早已具備了創(chuàng)業(yè)的條件。

盡管大學生創(chuàng)業(yè)早已不是什么新鮮事，但苦于不了解具體政策流程，小李一直不敢輕易嘗試。就在他一籌莫展之際，無意間從學校的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心了解到，政府部門出臺了許多針對大學生創(chuàng)業(yè)的扶持政策，貫徹了創(chuàng)業(yè)全過程。這些政策不僅針對省內高校全日制在校生，也覆蓋了畢業(yè)在5年內且創(chuàng)業(yè)前處于失業(yè)狀態(tài)的高校全日制畢業(yè)生。

了解到相關扶持政策后，小李心里有了底，開始著手準備創(chuàng)業(yè)。但萬事開頭難，他為創(chuàng)業(yè)方向犯了愁。不久，他了解到政府不僅為各類創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)補貼和擔保貸款，還專門創(chuàng)建了創(chuàng)業(yè)服務平臺指導大學生創(chuàng)業(yè)。不少大學生都是通過省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中心和各級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)得到了導師創(chuàng)業(yè)項目和物業(yè)優(yōu)惠等扶持，才起步了自己的事業(yè)。

找準方向后，小李干勁兒十足。他先到當?shù)毓ど叹诸I取了“企業(yè)（字號）名稱預先核準申請表”，為公司取了個響當當?shù)拿帧徍送ㄟ^后，他便帶上工商部門核發(fā)的“企業(yè)（字號）名稱預先核準通知書”到銀行開戶存入公司注冊資金，并找了一家會計師事務所驗資。隨后，他填寫了“企業(yè)設立登記申請書”“法人代表登記表”等文書，一并交給工商局，申請領取營業(yè)執(zhí)照，同時還辦理了稅務方面的業(yè)務。需要注意的是，這一切必須在6個月內完成。前期準備手續(xù)辦妥后，公司終于可以開門營業(yè)了。

由于小李的公司是通過工商注冊的創(chuàng)業(yè)主體，通過審核確認，他得到了1萬元創(chuàng)業(yè)補貼。需要注意的是，創(chuàng)業(yè)補貼分為創(chuàng)業(yè)項目補貼和創(chuàng)業(yè)實體補貼，同一創(chuàng)業(yè)主體只能享受一次。

有了這筆補貼，公司前期運營有了保障。接下來小李還計劃申請小額擔保貸款，《四川省人民政府關于進一步加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》規(guī)定，對符合小額擔保貸款政策條件的勞動密集型小微企業(yè)貸款，可由小額擔保貸款擔保基金提供擔保，貸款額度最高可達到200萬元，財政部門按照人民銀行公布的基準利率的50%給予貼息。另外小李也可以申請最高額度為10萬元的個人貸款，貸款期限不超過2年，在2年內享受財政全額貼息。

功夫不負有心人，小李的公司很快走上了正軌。有了這段經歷，他也向更多有創(chuàng)業(yè)意愿的人傳授自己的心得：“創(chuàng)業(yè)補貼由人社部門審核發(fā)放；創(chuàng)業(yè)融資得向社區(qū)就業(yè)社保服務站提出申請，并向經辦金融機構申請小額擔保貸款，再由財政部門貼息；資本認繳登記、出資方式等優(yōu)惠政策要問工商；稅收優(yōu)惠政策要問稅務……千萬不要找錯廟門。”

小貼士

小王和小李通過努力，順利步入了人生新階段，可并非每個畢業(yè)生都能如此順利。當然，沒有就業(yè)的畢業(yè)生也不用太過焦慮。按規(guī)定，畢業(yè)年度內的成都普通高校在校生、畢業(yè)5年內未就業(yè)且登記失業(yè)的高校畢業(yè)生、中職畢業(yè)生均可參加3-12個月的就業(yè)見習，享受就業(yè)見習生活補貼和人身意外傷害保險；具有成都市戶籍，畢業(yè)后3年內從事靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生，按規(guī)定辦理失業(yè)登記證的高校畢業(yè)生，并以個體身份參加成都市社會保險的，還可享受累計最長不超過2年的社保補貼；找不到工作或延遲找工作的畢業(yè)生應申請暫緩就業(yè)。先由個人向學校提出暫緩就業(yè)申請，經學校同意并報畢業(yè)生就業(yè)指導中心批準后簽訂暫緩就業(yè)協(xié)議書，暫緩期為2年。暫緩就業(yè)期間，如能落實就業(yè)單位者，可按照有關就業(yè)程序辦理就業(yè)報到手續(xù)，逾期未落實就業(yè)單位者，其戶口和檔案轉回生源地自謀職業(yè)。