彭真剛
(湖北省天門中學)
談繩船模型中的加速度關系
彭真剛
(湖北省天門中學)
如圖1所示,設人拉繩子以恒定加速度a人向前奔跑,在求船的加速度時有一種這樣的解法:類比速度的分解方法,把人運動的加速度理解為船的加速度的一個分量,從而得到a船=①
人與船的這種加速度關系是錯誤的,這可以就一種特殊的情況進行驗證:當人勻速運動時,a人=0,根據①式可到得a船=0,但另一方面,船向左運動,θ角變大,船的速度也在變大,所以船的加速度并不等于零,這就產生了一個矛盾。

圖1
人與船的加速度關系到底如何?先用嚴格的數學方法推導.設人拉繩子的速度為v1,船的速度為v,

下面我們用這一思想再來求解一道題。
例.如圖2所示,長為L的均勻直桿兩端各固定一個小球A
①和B,A球靠在豎直墻壁上運動,B球在水平面上運動,當桿與豎直墻壁的夾角為θ時,B球向右的速度為vB,此時A球的速度為多大?若B球向右運動的加速度為aB,則A球的加速度為多大?

圖2
解析:(1)B球沿桿方向的分速度vB′=vBsinθ,A球的合速度vA沿墻壁豎直向下,沿桿方向的分速度vAcosθ=vB′所以vA=vBtanθ。
(2)A球沿桿方向的加速度由兩項疊加,一項為B球沿桿方向的加速度分量a1=aBsinθ。

圖3

從上面推導以及例題分析可總結出以下兩個結論:
1.輕繩兩端的兩個物體沿繩方向的分速度一定相等,但沿繩方向的加速度不一定相等,當物體有轉動時,兩物體沿繩方向的加速度一定不相等。
2.根據運動的獨立性原理,可認為被牽引物體沿繩方向上的加速度由兩部分組成:一是另一端物體實際加速度沿繩方向的分量;二是被牽引物體切向速度變化對應法向加速度。
·編輯劉青梅