變“錯”為寶，彌補缺失
2016-11-15 10:16:50吳蓓蓓
數學教學通訊·高中版 2016年8期
關鍵詞：誤區
吳蓓蓓
[摘 要] 學生在學習中，稍有不慎，在解決數學問題時就可能出現錯誤. 正確引導學生變“錯”為寶，從錯解中吸取經驗教訓，從錯誤中走出來，從而增強學生辨別錯誤的能力.
[關鍵詞] 錯解；誤區；嚴謹
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