大數據對高校學生管理工作推進的促進作用分析

薛蓓+孟婉婷

摘 要 本文通過分析高校學生管理工作的特點和難點，對當前高校學生管理工作存在問題進行剖析，把零碎的學生數據通過信息化系統進行整合分析，在海量的數據信息中尋找高校信息管理的特征和規律，提高學生管理的科學性。采用大數據信息化管理方法，對高校學生的信息采集和綜合分析，提高高校學生管理的智能化水平。

關鍵詞 大數據 高校學生管理 信息化

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.09.086

Abstract In this paper， through the analysis of the characteristics and difficulties of college students management work， to the management of students in Colleges and universities existing problems are analyzed， the bits and pieces of student data through the information system of analysis and integration， in the vast amounts of data for information management in Colleges and universities， the characteristics and laws， improve the scientific management of students. Using big data information management method， information collection and comprehensive analysis of college students to improve the level of intelligent management of College students.

Key words big data； college student management； information

0 引言

隨著高等教育的普及，高校不斷擴招，對高校學生的管理工作逐漸成為高校管理和建設的重點和難點。當前，網絡信息化技術不斷發展，大數據集成存儲和處理技術為信息管理工作提供了方便，①通過大數據信息處理和加工，建立高校大學生信息管理系統，實現對高校學生的基本信息的實時跟蹤和把控，對提高高校學生的管理時效性和有效性方面具有重要意義。②

在大數據信息化時代，通過建立高校學生管理信息化系統，對高校學生的管理相關信息進行實時采集和分析，提高對高校學生管理的效率，大數據對高校學生管理工作推進方面具有重要的調度性作用，在高校學生管理的基礎性建設方面具有重要價值和意義。③本文研究大數據對高校學生管理工作推進的促進作用，首先分析了高校學生管理工作的特點和難點，對當前高校學生管理工作存在的問題進行了剖析，分析了通過采用大數據信息化系統建模實現高校學生管理工作推進方面的意義和作用，采用大數據信息化管理方法，實現對高校學生的信息采集和綜合分析，提高了高校學生管理的智能化水平，通過高校學生管理的優化分析和探析，促進高校學生管理工作的健康發展和長足進步。④

1 高校學生管理工作的特點和難點

高校學生管理是實現高校學生素質教育的基礎性工作，高校學生管理工作包括了對學生的學籍管理、生活管理、宿舍管理、德育管理、安全管理、考勤管理等各個方面，高校學生管理對優化對提高高校的素質教育水平，促進正常教學活動的開展具有基礎性作用。伴隨著大學生素質教育和高校學生管理改革的不斷推進，人們對高校學生管理工作的重視化程度不斷提高，在大數據信息化高度發展的今天，高校學生管理展示出了自身的一些特點，高校學生管理在促進教學活動開展和高校教學任務的完成方面具有核心堡壘作用，高校學生管理的成敗直接影響了高校學生的教學工作的開展，⑤為了促進高校學生素質全面教育的開展，保證學生的安全和身心健康，謀求高校建設的全面穩步協調開場，需要下大力氣狠抓高校學生的管理工作。⑥在網絡信息化高度發展和大數據信息集成度發達的今天，高校學生管理的主要特點和難點主要體現在如下幾個方面：

（1）高校學生管理的結構復雜，環節較多，高校學生管理綜合性和系統性較強，內容錯綜復雜，要實現高校學生的優化管理難度較大。當前，大學生規模不斷擴大，大學生基數增長導致高校學生管理的難度增加。大學生來自五湖四海，高校學生的價值多元化分化較為明顯，一些社會上的不良風氣向高校蔓延，在高校學生管理中，高校需要對學生的生活、教育、安全、行為、健康等各個方面負責，管理難度較大，管理頭緒較多，通過建立高校學生管理大數據信息化系統，在組織協調和與人溝通過程中，提高學生管理的指向性。

（2）高校學生管理中需要處理的數據信息較為龐大，包括了學生的學籍信息、圖書館管理信息、食堂用餐管理信息、宿舍管理信息等，龐大的數據信息系統需要可靠的學生管理數據庫作為支撐。在網絡技術高速發展的今天，通過建立信息化管理系統，樹立數據思維，促進對高校學生的思想動態的掌控。

（3）高校學生管理需要通過大數據信息化系統建設實現資源優化配置，提高學生管理信息資源的調度和配置能力。在高校學生管理中，通過全面、客觀、及時、準確地搜集大學生的生活、學習、教育等相關管理信息數據，在大數據環境下，充分挖掘高校學生管理信息的特征，運用網絡技術進行信息集成，提高學生管理的時效性。

2 高校學生管理的現狀及存在的問題

如上所述，高校學生管理是一項系統化的集成工程，高校學生管理集教育、安全、行管、德育、宿舍、圖書館等管理工作為一體，當前高校學生管理多采用人工分配管理方法，采用配置輔導員制度進行學生的生活幫助和行為約束，在促進高校學生管理建設方面發揮了積極重要作用，但是隨著學生規模的不斷擴大以及學生價值取向的不斷變化，導致傳統的點對點的高校學生管理方法已經不能有效滿足當前學生管理的現實需求，當前高校學生管理工作存在的問題主要體現在如下幾個方面：

一是高校學生管理的網絡化信息處理水平不夠，大數據信息處理和加工分析的力度不夠，還沒有一套行之有效的高校學生管理大數據信息化管理系統。高校學生管理大數據信息化管理系統是建立的數據挖掘和數據分析的基礎上，通過挖掘高校學生的教育、生活、學習、安全管理等方面的信息，提供給管理者做科學分析，幫助管理者更加科學合理地掌握高校學生的動態信息。

二是高校學生管理的系統性不強，工作開展的落實程度不高。高校學生管理在進行大學生的德育和素質教育培養中發揮著舉足輕重的作用，然而當下很多高校職能部門的教育和管理的重心更多是放在課堂教育上，對學生的德育管理、安全管理等方面的重視程度不夠，導致培養出來的大學生素質發展不均衡，安全問題時有發生，管理弊端較多。

三是高校對學生管理的思想認識重視程度不夠。學生管理是實現大學生思想素質、政治素質、道德素質的培養的關鍵，然后高校對學生管理的認識水平不夠，導致管理工作開展滯后，對學生管理中的細節輻射不全、浸潤不足，管理拘泥于形式，效果不明顯。

3 大數據對高校學生管理工作的推進與促進

根據上述分析的當前高校學生管理的特點難點以及管理的現狀，為了提高對高校學生管理的力度和效果，針對當前高校學生管理出現的問題，通過進一步加強對高校學生管理的重要性的認識度，改進該校學生管理的模式，在大數據條件下進行高校學生管理大數據信息化系統建設。在大學生的素質提升視域下，研究大學生管理和發展的模式，提高高校學生管理水平，在大數據環境下，高校學生管理工作的推進方法和發展方向體現在如下幾個方面：

一是在學生管理工作中需要牢固樹立大數據思維，通過建立學生的動態信息庫，實現對高校學生的管理相關信息的數據挖掘和分析，準確掌握高校學生的思想動態和管理現狀，提升高校學生管理的針對性和實效性。在大數據時代下，對高校學生管理的基礎是建立高校學生管理大數據信息化系統，在管理高校學生中采用數據信息管理和集成調度的方法，把零碎的學生數據通過信息化系統進行整合分析，在海量的數據信息中尋找高校信息管理的特征和規律，提高學生管理的科學性。

二是運用創新性思維建立高校學生管理的數據分析軟件，在大數據環境下實現對高校數據管理的價值提升。為了提高高校學生管理的科學性和準確性，需要采用創新性思維構建海量數據分析軟件，采用客觀、全面、及時、準確的數據分析技術，促進高校學生管理工作中的狀態特征模型構建，正確認識大數據分析對促進高校學生管理中的重要作用，建立一個全面、客觀、真實、可靠的大數據信息化系統，在學生管理工作中，著重培養大學生的工作協調能力，協調工學矛盾，保證高校學生管理的有效開展的同時，提升學生的素質。

三是發揮網絡媒介和大數據庫的獨特優勢，靈活應用微信、QQ、微博等通信載體和平臺，打造高校學生多元化管理平臺，提高信息交互的對稱性，促進高校學生管理工作落實到末端實處。高校學生管理大數據信息化系統建設利用現代通信工具，在大數據環境下實現對高校學生管理的零碎數據的整合和分析，為不同的學生提供不同的管理類別，制定幫扶計劃，通過大數據分析技術預測未來學生管理存在的共性和個性上的差異性特征，運用大數據分析技術，使得管理者能夠第一手掌握學生的思想動態信息，有針對性地開展管理工作，采用合理的方法開展教育和管理活動，實現微元素教育管理的大效果。

4 結束語

高校學生管理是高校開展高等教育和高校建設發展的重點和難點，高校學生管理的成敗關系到教育的成敗乃至學生自身的衣食住行和健康安全。高校學生管理工程是一項系統化工程，管理末端難度較大，在大數據時代，采用大數據分析技術，促進高校學生管理的信息化和智能化建設發展，采用大數據信息化管理方法，實現對高校學生的信息采集和綜合分析，通過大數據技術實現學生管理工作的推進，由點到線、有限到面逐步發展，促進高校學生管理的優化提升，為實現高校建設的健康穩定發展產生大效果。

注釋

① 高立軍.教學質量測評系統的設計與實現[J].科技通報，2012.28（2）：193-195.

② 石磊，趙萍.媒介融合語境下的傳統媒體新聞客戶端[J].新聞戰線，2015.2：50-53.

③ 李媛.社會主義核心價值體系融入大學生思想政治教育全過程論析[J].求知導刊，2015.1：16-17.

④ 李秀艷.淺談德育教育的重要性及其途徑[J].科學大眾（科學教育），2011（4）：20.

⑤ 胡遠景.新形勢下關于高校輔導員角色定位的思考[J].求知導刊，2015.1：13.

⑥ 林英，李彤，杜磊.創新設計課程項目驅動教學法探索[J].計算機教育，2015（9）：72-74.