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語文賦

2016-11-14 23:57:37張楚烽
現代語文(教學研究) 2016年13期
關鍵詞:學生

張楚烽

二零一六,三月既望,楚烽與幺學習,坐于昌一之中,萬松山下,書聲瑯瑯。舉書屬幺,誦名篇佳句,論文中句讀。少焉,師位于班級之中,徘徊于學生之間。書香四溢,朝氣蓬勃,縱學生之所讀,誦書中之佳句。洋洋乎與書本游,而不明其句讀,飄飄欲解心中之惑,起身而問師。

于是讀書樂甚,扣書而誦之“床前明月光,疑是地上霜;飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”幺富有文采者,倚詩而和之,其聲欣欣然,如喜如歡,激昂澎湃,其聲裊裊,不絕如縷。陶醉于座下同學,樂講臺之師者。

楚烽欣然,揮斥方遒,而問幺曰:“何為其然也?”幺曰:“國學課中,暢情朗誦,此非師者之意乎?西望書本,東望師者,書本累累,意氣風發,此非學生之學于其身乎?理應起于座,問于師,興高采烈然,對于師者,出口成章,妙語連珠,言簡意賅,固應勤學苦練,日日向上矣!況吾與子習于教室之中,侶書本而友師者,駕思想之扁舟,舉書本以相閱,寄情思于天地,問文中之句讀。哀吾學之須臾,羨知識之無窮。知不可乎驟得,托疑惑于師者。”

楚烽曰:“幺亦知夫學與思乎?‘學而不思則罔,思而不學則殆。‘逝者如斯夫,不舍晝夜。且應惜時而習之。俗語曰:‘鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。而有何厭乎。且夫學習之中,知識各有主。茍非吾之所,雖一毫而莫用之,惟桌上之書本,與書中之知識,目遇之而驟得,心遇之而成己識,取之無盡,用之不竭。是學者之無盡藏也,而吾與子之所共享。”

幺喜而笑,更書相以讀。學之無盡,樂此不疲,相與背誦乎班中,不知鈴聲之既響。

(指導教師:楊凌飛 評委:張琪)

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