主題吊飾創意無限
2016-11-10 05:12:06中原油田培訓中心采油第三幼兒園王建妮王麗萍潘瑞敏
兒童與健康(幼兒教師參考) 2016年10期
中原油田培訓中心采油第三幼兒園 王建妮 王麗萍 潘瑞敏
主題吊飾創意無限
中原油田培訓中心采油第三幼兒園 王建妮 王麗萍 潘瑞敏
各色手工紙 若干
宣紙 若干
顏料 一盒
毛筆 一支
孩子們最喜歡玩顏料，無論是暈染還是用排筆涂染色塊。在五顏六色的色彩里，讓孩子充分感受美帶來的快樂。
《幼兒園教育指導綱要》中指出，幼兒園的吊飾設計是體現學校文化，展現幼兒風貌，傳達幼兒思維的一個重要平臺。今年我園在進行環境創設時，吊飾的設計與裝點成為環境創設的一大特點。一幅幅巧手慧心的作品，風吹而動，遐想無限。在環境創設的過程中，我們一直遵循幼兒是環境的主人這一原則，讓幼兒主動參與到班級的環境創設中去，加大幼兒與環境間的互動，給予孩子足夠的創作和成長空間，營造濃郁的藝術文化氣息。
青花瓷說唱臉譜荷花
設計：王 芳 季紅梅賈延霞
制作材料
麻繩 一卷
舊紙箱 若干
蓮菜 一節
顏料 一盒
將幼兒的美術作品以吊飾的形式懸掛在教室中間，既新穎、美觀又有整體感。而且孩子們還能隨時欣賞自己的作品，真的很自豪??！
萬花筒彩蝶飛
設計：季紅梅 張學艷
制作材料
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