落實(shí)陽(yáng)光體育構(gòu)建快樂(lè)校園

發(fā)展“大課間體育活動(dòng)”就是讓大課間體育活動(dòng)多角度、分層次、多項(xiàng)目輪流運(yùn)作。將“快樂(lè)教育”、“和諧教育”、“陽(yáng)光教育”、“習(xí)慣教育”、“健康教育”等現(xiàn)代教育理念整合起來(lái)，并貫穿于活動(dòng)之中。

【關(guān)鍵詞】陽(yáng)光體育；快樂(lè)校園

為進(jìn)一步推進(jìn)青少年陽(yáng)光工程，落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)陽(yáng)光體育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園，我校開(kāi)展了體育大課間開(kāi)放活動(dòng)，突顯我校大課間體育課程特色，打造“快樂(lè)校園”文化品牌。受到了全校師生和家長(zhǎng)的歡迎，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯，也收到了良好的教育效果。下面我就淺談我校的具體做法。

1 針對(duì)不同的年級(jí)，制定出不同的體育活動(dòng)

為了能讓體育活動(dòng)符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律。

1.1 低年級(jí)

（1）素質(zhì)練習(xí)，如扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走。

（2）練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。

（3）《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測(cè)試項(xiàng)目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠(yuǎn)、跳繩。

1.2 中年級(jí)

（1）跳繩、呼啦圈、打沙包、集體跳大繩、踢毽子、乒乓球。

（2）素質(zhì)練習(xí)。如立定跳遠(yuǎn)、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。

（3）《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測(cè)試項(xiàng)目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠(yuǎn)、跳繩。

（4）球類活動(dòng)。如籃球運(yùn)球、足球顛球、排球墊球等。

1.3 高年級(jí)

（1）球類活動(dòng)，如籃球運(yùn)球、足球顛球、排球墊球等。

（2）素質(zhì)練習(xí)，如高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿。

（3）《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測(cè)試項(xiàng)目：立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、坐位體前屈、仰臥起坐。

2 有各個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師的精心組織，每天都安排出固定的時(shí)間

為保證開(kāi)展好體育大課間活動(dòng)，本校結(jié)合學(xué)校實(shí)際特點(diǎn)，制定了活動(dòng)時(shí)間安排表，分年級(jí)劃塊活動(dòng)，調(diào)整了作息時(shí)間，確定每天上午第二節(jié)課后與下午第二節(jié)課后時(shí)間為30分鐘的快樂(lè)大課間時(shí)間，切實(shí)把學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間落到實(shí)處。

3 與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)大課間活動(dòng)新發(fā)展

只有不斷創(chuàng)新，大課間活動(dòng)才有生命力。因此，學(xué)校不斷變換活動(dòng)形式，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，讓大課間體育活動(dòng)多角度、分層次、多項(xiàng)目輪流運(yùn)作。豐富的內(nèi)容和形式，使大課間成為師生強(qiáng)身健體的絢麗舞臺(tái)，放飛身心的快樂(lè)驛站，為校園生活注入了蓬勃的生機(jī)與活力。

4 師生互動(dòng)，全員參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育

在整個(gè)大課間活動(dòng)過(guò)程中，設(shè)有專人負(fù)責(zé)全場(chǎng)指揮，各分項(xiàng)小組由教導(dǎo)處督查，體育教師指導(dǎo)，班主任協(xié)助組織并參與其中。在操場(chǎng)上。每天都能傳出老師和孩子們開(kāi)心的笑聲，孩子們也能在活動(dòng)結(jié)束后何老師坐在一起交流他們?cè)诨顒?dòng)中的收獲，老師們也從孩子們的收獲中獲得寶貴的信息。

5 安全放在第一位

雖然學(xué)生的身心健康的發(fā)展是學(xué)校體育教學(xué)的最根本的目的，但是學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間課外活動(dòng)的安全關(guān)系到學(xué)生的身體和心理的健康。陽(yáng)光體育大課間這項(xiàng)活動(dòng)的安全性高，就可以避免給學(xué)生造成身心上的傷害。在平時(shí)的活動(dòng)中，每一位負(fù)責(zé)教師都應(yīng)該要認(rèn)真細(xì)心的了解學(xué)生身心上的狀況和平時(shí)都要認(rèn)真的檢查活動(dòng)器械以及活動(dòng)場(chǎng)地，一切都先以孩子的安全為主。

6 持之以恒效果初現(xiàn)

自從我校陽(yáng)光體育大課間的開(kāi)展以來(lái)，既推動(dòng)了我校體育教學(xué)工作的發(fā)展，又讓學(xué)生們的身心得到了鍛煉。從大課間開(kāi)展以后，以前體質(zhì)差的孩子在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間鍛煉后身體素質(zhì)明顯有所提高。原先身體素質(zhì)較好的學(xué)生也在陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)中獲得了一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)，在校級(jí)以及市級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

陽(yáng)光體育大課間在我校實(shí)施以來(lái)，我校學(xué)生以及教師對(duì)于課外活動(dòng)都熱情高漲，師師之間、師生之間、生生之間關(guān)系都更加密切，大家都能互幫互助。大課間是一種綜合性較強(qiáng)的體育活動(dòng)。它和以往的課外活動(dòng)相比，陽(yáng)光大課間在校活動(dòng)的時(shí)間比以往的要長(zhǎng)一些、而且活動(dòng)的內(nèi)容也多、教師組織開(kāi)展活動(dòng)的形式也很靈活多變、每天都能讓孩子們得到有效地鍛煉，并能將“快樂(lè)教育”、“和諧教育”、“陽(yáng)光教育”、“習(xí)慣教育”、“健康教育”“心理教育”等現(xiàn)代教育理念整合起來(lái)，并貫穿于活動(dòng)之中。它對(duì)于推進(jìn)新課程改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育創(chuàng)新具有積極的重大意義。

回顧我校大課間體育活動(dòng)的發(fā)展歷程，展望陽(yáng)光大課間的未來(lái)，我們都殷切的希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，我校教師都將繼續(xù)強(qiáng)化屬于我校自己特色的大課間體育活動(dòng)，我校教師們也會(huì)以讓孩子們都快樂(lè)起來(lái)為主旋律，突出特色，讓他陽(yáng)光體育大課間更加如火如荼的開(kāi)展起來(lái)，相信在全校師生的共同努力下，大課間體育活動(dòng)定會(huì)開(kāi)展得如火如荼，活動(dòng)水平也將逐步提升。愿操場(chǎng)充滿陽(yáng)光，愿少年幸福健康！

參考文獻(xiàn)

[1]體育新課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年新版）.

[2]國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）.

[3]付昶服.開(kāi)展快樂(lè)校園工程實(shí)施愉快和諧教育》[J].中小學(xué)校長(zhǎng)，2008（08）.

作者簡(jiǎn)介

溫卿（1984-），女，河北省望都人。現(xiàn)為甘肅省嘉峪關(guān)市峪泉鎮(zhèn)安遠(yuǎn)溝小學(xué)教師。曾經(jīng)獲得甘肅省嘉峪關(guān)市第七屆中青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。在《中華少年》/《時(shí)代青年》等雜志上發(fā)表過(guò)文章。

作者單位

甘肅省嘉峪關(guān)市峪泉鎮(zhèn)安遠(yuǎn)溝小學(xué) 甘肅省嘉峪關(guān)市 735106