愛與責任
——影片《小鞋子》闡釋的家庭情感內涵

石家莊市友誼大街小學 史湘云

愛與責任
——影片《小鞋子》闡釋的家庭情感內涵

石家莊市友誼大街小學 史湘云

家境貧寒的9歲男孩阿里幫妹妹薩拉取回修補好的鞋子時，不慎將鞋子丟失。為了不被父母責罰，阿里央求妹妹暫時保密，并答應一定會幫妹妹買一雙新鞋子，兩人暫時替換著穿一雙鞋上學。阿里原本指望用他和父親進城打工掙的錢給薩拉買一雙新鞋子，不幸的是，父親在歸來途中意外受傷，阿里的愿望破滅了。

但阿里不久就有了一個新的希望，當看到全市長跑比賽季軍的獎品是一雙運動鞋時，他立即決定參加比賽。比賽場上，阿里憑借頑強的毅力跑完5千米，用盡全力沖向終點。他雖然得到冠軍的獎杯，卻流下了失望的淚水……

《小鞋子》的故事簡單樸實，沒有一點兒刻意的修飾，卻能一次又一次令觀眾潸然淚下，因為真正打動人心的，是影片本身飽含的深情。

阿里丟了鞋子，讓妹妹向父母保密，因為他不愿意給生病的母親再添一分愁苦，給勞累的父親再增加一點兒負擔。為了能穿著鞋子上學，阿里和妹妹每天都在狹窄的小巷中緊張地奔跑。妹妹從學校跑來，在隱秘的墻角脫鞋、換鞋。阿里再穿上鞋子匆忙跑著去學校，妹妹穿上拖鞋回家。阿里經常遲到，受到教育主任的警告。當主任因為遲到過多要將他趕出學校時，阿里眼里涌出委屈的淚水，但是他沒有辯解，因為他愛妹妹，寧可自己背負所有的壓力和痛苦。

由于學習成績優秀，阿里得到老師的獎勵，獎品是一支金色的圓珠筆。阿里愛不釋手，他自己舍不得使用，而是把這支筆送給了妹妹。妹妹接過這支漂亮的圓珠筆笑了，阿里也開心地笑了，眼神里滿是溫柔與愛護。兄妹間默契而溫暖的感情，為那些困苦的日子增添了一抹亮色。阿里對妹妹悉心的愛、對父母的理解、對家庭的責任，從點點滴滴的小事中體現出來。生活越艱難，他們彼此扶持的感情越真摯。

盡管生活異常窘迫，兄妹倆仍然不失同情和憐憫之心。在學校操場上，妹妹薩拉滿眼都是同學們腳上各式各樣的漂亮鞋子，她做夢都希望能有一雙自己的鞋子。一次，薩拉發現一個小姑娘穿的鞋子和自己丟失的鞋子一模一樣，放學后便悄悄跟蹤她，記下她的住址。第二天，薩拉和阿里來到小女孩門前，想討回鞋子，卻吃驚地發現小女孩的父親竟是一個盲人，依靠做點兒小生意養家糊口。兄妹二人對視了一會兒，低下頭，默默地回家了，放棄了這雙本該屬于他們的鞋子。

兄妹的這種優秀品質無疑得益于他們的家庭。生活的困頓并沒有削減父母的自尊和善良，即使家里沒有糖，父親也絕不會拿教會的一塊糖泡茶；盡管自己家一貧如洗，媽媽仍然會煮一份粥送給比他們更窮的鄰居。同情和憐憫，使他們的生命充盈著高貴和美麗。

影片中最動人心魄的鏡頭是阿里參加長跑比賽的場景。這時周圍出奇地安靜，只能聽到孩子們急促的呼吸聲。在漫長的跑道上，一個小小的身影在熾熱的陽光下不停地奔跑，只為了一雙鞋子！只為了實現對妹妹的承諾！當阿里力氣將要耗盡時，他和妹妹的對話在腦海中交錯回響：“我沒有鞋怎么上學？”“快點，薩拉，快點！”“我會為你贏得季軍，一定會的……”深重的愛和責任賦予他的信念，在最困難的時候化為堅持的力量。阿里拼力沖刺，最終奪得了長跑冠軍。整個奔跑的過程，充滿了對生活和生命的隱喻。

影片最后，阿里把磨起泡的腳丫浸在金魚池的場景，使觀眾從比賽的緊張的氣氛中走出來，沉浸在通透明澈、安靜祥和的氛圍中。與此同時，父親給兄妹倆買好了新鞋子，正走在回家的路上。影片到此戛然而止，給人以無限的想像空間。

真想給兄妹倆買雙小鞋子，不是出于同情，而是出于尊重。