你就是社會

郭壽榮

家長教育小孩：“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來走上社會，看你怎么辦？”老師教育學(xué)生：“你現(xiàn)在惹是生非，我們?nèi)棠阕屇悖瑢碜呱仙鐣凑l收拾你！”警察教育劣跡斑斑的少年阿飛：“小子，你現(xiàn)在落在我們手里，我們還可以耐心開導(dǎo)你，再不懸崖勒馬痛改前非，成年之后走上社會，幾時撲街都搞不清啊！”

社會，到底在哪里？

似乎在街上。車水馬龍，熙熙攘攘，三教九流，魚龍混雜。人人目不斜視，匆匆而過。突然間，巷子里沖出一個小青年，后面緊跟著幾個小青年，有的拿棍，有的提刀，似乎在上演一場生死大追殺。這群青年穿過大街，拐進(jìn)一條小巷，霎時不見……一個少年，背著行囊，站在十字路口，頓覺江湖險惡，不知何去何從。

似乎在工廠。機(jī)器轟鳴，嘈嘈雜雜，一些人來回穿梭，搬運(yùn)著物品；一些人埋頭苦干，組裝著配件。一個工頭，倒背著雙手，來回檢閱，鷹一樣的眼睛掃視每一個角落；一個少年，手忙腳亂，幾次將配件灑落在地，幾次被工頭嚴(yán)厲喝斥。

似乎在機(jī)關(guān)。辦公室整潔明亮井然有序，那兒的人個個衣著光鮮文質(zhì)彬彬。一個少年，初來乍到，干什么都循規(guī)蹈矩按部就班，同事夸贊，領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，少年心中充滿希望。慢慢地，少年發(fā)現(xiàn)，干得多不如干得少，干得好不如干得巧；會干不如會吹，會吹不如會拍；表面一團(tuán)和氣，背地相互算計……少年，不，中年，迷惘了。

社會似乎在工地，在市場，在公司，在各種人際圈子中……一切人群聚集的地方，一切人與人之間必須相互關(guān)聯(lián)相互影響的地方，就是社會，都是社會。少年明白了小時候家長對自己的期望、老師對自己的教育、警察對自己的警告。對，走上社會，學(xué)好學(xué)壞，成功與失敗，榮耀與恥辱，萬眾敬仰還是千夫所指，碌碌無為還是建功立業(yè)……全在自己一念間。得失全在己，半點(diǎn)不由人。

你若光明磊落，社會何敢陰謀詭計？你若正氣凜然，社會何來烏煙瘴氣？你若奉公守法，社會何出歪門邪道？不要說蚍蜉撼大樹不自量力，不要說螳螂擋巨車自取滅亡。面對丑惡不公，你首先慫了、萎了、繳械投降了，社會又如何能風(fēng)清氣正陽光明媚？正因?yàn)楹芏嗳硕嫉眠^且過委曲求全，丑惡才敢橫沖直撞肆無忌憚；只要有一個人敢如唐吉訶德一般奮起抗?fàn)帲髳阂脖赜兴諗款櫦桑桓姨靡馔巍＿@個人，責(zé)無旁貸，應(yīng)該是你。

你若是塊真金，當(dāng)在社會蒙塵受垢之時，請不要過分相信“是金子總會發(fā)光的”，你等著盼著，期限或許一萬年……這種口號式的叫喊，蒼白空泛，自欺欺人。當(dāng)不平降臨之時，何不高聲吶喊？當(dāng)不公持續(xù)之時，可敢死磕到底？尊嚴(yán)和權(quán)利如果不能正常收獲，以卵擊石是最后的選擇；即使曇花一現(xiàn)，也必如耀目流星，發(fā)出萬丈光芒。

你想要什么樣的社會，你就必須成為什么樣的人。你成為了什么樣的人，然后才能要求還你一個什么樣的社會。你給社會什么顏色，社會便顯現(xiàn)出什么顏色。烏云密布的臉，照不出鮮艷動人的身影。你若卑鄙無恥，你的天空一定陰霾籠罩；你若高風(fēng)亮節(jié)，你的天空一定陽光燦爛。你若斗志昂揚(yáng)，一切牛鬼蛇神都會退避三舍；你若襟懷坦蕩，一切魑魅魍魎也會為你讓路。你是什么，你的世界就是什么，你所處的社會就是什么。

一言以蔽之，你就是社會，社會就是你。

【童 玲/圖】