狂追“北清率”是畸形政績觀

在一些地方，畸形追求高考“北清率”的現象依然存在。考上清華北大，縣政府給予獎勵高達50萬元，并寫入縣政府工作報告；教師則既能得獎金又能晉級。而為了提高“北清率”，一些高中重金搶來尖子生，開設“實驗班”“火箭班”……畸形追求“北清率”帶來的惡果顯而易見。它不僅會加劇區域內優質教育資源的集中，惡化城鄉、重點校與非重點校、尖子班與普通班之間教育資源分配的不均，還會導致不同普通高中在吸引優質生源上的競爭差距，甚而破壞周邊縣城教育生態，形成惡性循環。畸形追求“北清率”背后，是地方政府畸形的教育政績觀在作祟。與推動教育改革，貫徹素質教育，促進學生的全面發展比起來，集中優勢資源辦尖子班，見效快得多。考上若干個北大清華，便能在當地引起轟動。而踏踏實實搞教育改革，不僅見效慢，還不容易出成果，搞不好還引來家長的反對，費力不討好。

——楊三喜（據《中國教育報》）