幸福第六課　面料大家族

文│Apple

幸福第六課面料大家族

文│Apple

專欄：全能寶寶幸福課——美服課堂合作

單位：浙江全能教育研究院

編者按：幸福是什么？其實幸福是種能力。當我們用一種專業體系去詮釋它時，你會發現讓寶寶獲得這種能力也沒那么復雜。由《風采童裝》雜志和浙江全能教育研究院共同打造的“全能寶寶幸福課堂”欄目，將一邊帶寶寶認知服飾、時尚，一邊通過簡單的小游戲、現象觀察、家庭實驗來幫助孩子們找到關于幸福的“密碼”，提升追求幸福的能力。

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全能寶寶親子課程專家，浙江全能教育研究院親子部負責人。

萬事萬物來自于自然，從自然中創造。作為衣食住行中的衣，現代人借助科學手段對其賦予豐富的內涵，無論從色彩，款式，還是面料，都不再單一而是充滿多樣性。服裝面料是怎樣來的？我們通過對服裝面料原材料的探究 ，感受萬事萬物與自然的關系，感受各種面料與科學發展的關系，感受人的無限創造能力。

課程目標：

認識絲綢、棉布、毛絨、化纖織物等各類服裝面料，了解它們的來源及不同特點功用，激發孩子對面料的好奇心并懂得一些關于面料的健康知識；了解面料的制作過程，感受面料與服裝及人們的關系，對勞動人民的智慧充滿自豪感；通過自己設計花布圖案，培養對圖案美的鑒賞力和創造能力。

環境道具：

收集絲綢、棉布、毛紡、化纖等不同的面料標本碎布，以及蠶、棉花、羊毛、化工材料等各類面料原料的相關圖片資料或實物；白色卡紙，顏料和相框。