舒鴻 中國奧運第一哨

李寧

在 1936年柏林奧運會上，擔任籃球決賽的裁判員是中國人舒鴻。舒鴻是二十世紀中國著名的體育教育家、第一批國際裁判員之一、中國執法奧運籃球決賽第一人，有“奧運籃球第一哨”的美譽。

赴美留學

舒鴻1895年生于上海，祖籍是浙江寧波。父親舒高第曾在江南制造局翻譯館任職三十余年，是中國早期著名的翻譯家。舒鴻順利地讀完小學、中學，然后就讀于上海圣約翰大學，這給他打下了扎實的英語基礎。

舒鴻的四哥舒厚德東渡日本留學，是第一批留日學生。受家庭和哥哥的影響，1919年，舒鴻從上海圣約翰大學畢業后，赴美國勤工儉學，在春田學院攻讀體育專業。1923年至1925年，他又在克拉克大學攻讀衛生學碩士學位。

在美國留學期間，舒鴻有幸成為籃球之父奈史密斯博士的學生。當時正在春田學院擔任體育老師的奈史密斯組建了一支校籃球隊。奈史密斯博士發現，與美國學生相比，舒鴻雖然個子矮小，但訓練刻苦，打球很動腦子，是可造之材。師從奈史密斯期間，舒鴻不但籃球技術突飛猛進，籃球規則也爛熟心中。

1925年，舒鴻回到中國上海。為培養中國裁判，他參與創建了中國第一個裁判員組織中華運動裁判會。1927-28年，他擔任會長。在二十世紀初的中國，體育比賽并無裁判一職。當時，參賽的每個人都可以執行裁判職務，誰看見犯規，只要喊一聲即可。再后來，因參賽者勝負觀念加強，便請來第三方擔任裁判。不過，第三方并不一定懂什么規則，只要臨時告知幾點注意事項就能執法了。上世紀20年代，很多正規比賽開始聘用外國人擔任裁判，所以，裁判術語均使用英語。

1928年，恰逢一場籃球比賽將在上海舉行。按慣例，裁判將由外國人擔任。賽前，舒鴻向比賽組織者建議“中國人參加的比賽，一定讓中國人執法”，可外國裁判堅決不讓位，雙方處于僵持狀態。有人提議，申請執法比賽的中外裁判參加統一考試。于是，有9人參加了考試，其中有4名中國人。考試結果，4名中國裁判中得分最低者為88分，5名外國裁判中得分最高者為60分。于是，舒鴻、樂秀榮、吳邦偉、蔣湘青成為中國第一批被國際組織認可的國際級裁判。

1934年，舒鴻赴國立浙江大學擔任體育主任。兩年后，著名科學家竺可楨擔任國立浙江大學校長。當時，五一勞動節即將來臨，舒鴻向竺可楨建議，在勞動節期間舉辦一次全校運動會，酷愛游泳、網球的竺可楨欣然應允。舒鴻索性提議，由竺可楨擔任運動會總裁判，并在大會上致辭，竺可楨爽快地答應了。有校長的支持，運動會辦得十分成功。

執法奧運

1936年的柏林奧運會，籃球項目第一次成為奧運會上的正式比賽項目，中國派出的奧運體育代表團里當然也有籃球隊，但是小組賽只勝了一場，沒能出線。舒鴻作為中國體育代表團籃球隊的助理教練兼隨隊醫生，也來到了柏林，并受邀執法了幾場預賽。進入復賽的各國籃球隊經過激烈的競爭，美國隊和加拿大隊闖入決賽。這是奧運會歷史上第一場籃球決賽，很多國家的裁判報名執法，國際籃聯猶豫不決。大家公認美國的裁判水平最高，但為了避嫌，肯定不能使用美國裁判。

籃聯官員注意到舒鴻是中國隊的助理教練，在預賽時也執法過比賽，表現還不錯，就想用他。聽說由中國裁判執法決賽，美國隊和加拿大隊的隊員頓時炸開了鍋：“從中國籃球隊在奧運會上的表現就可以知道，舒鴻肯定吹不好。”有的隊員甚至諷刺說：“怎么能讓‘東亞病夫來當我們的裁判！”兩隊教練卻格外信任舒鴻。當時，美國隊的助理教練杜平曾是舒鴻留學美國春田學院時的大學同學，他向隊員們解釋：“我了解舒鴻，還是他當裁判合適。”加拿大隊的教練在前幾天看過一場舒鴻執法的比賽，他認為：“舒鴻吹得相當公道。”

首場奧運籃球決賽裁判人選，難住了國際籃聯，此時奈史密斯也在柏林奧運賽場，國際籃聯官員索性把難題交給了這位籃球運動創始人。奈史密斯接過名單，舒鴻的名字赫然在目，立即說：“舒鴻是我的學生，我向你們保證，他是最合適的裁判人選。”既然籃球鼻祖選定舒鴻，反對聲自然也就沒有了。奈史密斯特地找到中國代表團總教練馬約翰，請他做最后決定。馬約翰不假思索地說：“這是給我們中國人展示的機會，我們當然支持您的決定。”馬約翰問舒鴻：“你敢不敢去吹比賽？”舒鴻回答：“我非常有信心！”

1936年8月14日上午，奧運會歷史上第一場籃球決賽由一位中國裁判宣布開始。當時，比賽在露天球場舉行，觀眾為3000人左右。為支持舒鴻，中國代表團所有成員赴現場觀戰。不巧的是比賽時天降大雨，紅土球場泥濘不堪。舒鴻沒有受到影響，依舊像執法預賽那樣“鐵面無私，目光犀利，賞罰分明”。最終，美國隊以19比8戰勝加拿大隊獲得冠軍。比賽結束后，舒鴻深得好評。在賽場觀戰的奈史密斯走下看臺，與舒鴻親切擁抱，祝賀自己的學生執法成功。

伸張正義

當年10月，舒鴻從德國載譽而歸，竺可楨為舒鴻安排了一場盛大的歡迎儀式。從此，舒鴻在浙江大學舉辦的各種體育活動都得到了竺可楨的支持。次年，抗日戰爭全面爆發。為確保師生安全和正常教學，國立浙江大學被迫西遷。

西遷途中，師生一邊行軍，一邊正常教學。每到一處，竺可楨都要做兩件事情，一件是了解當地人民有什么困難亟待解決，另一件就是與舒鴻教授尋找可以游泳的水域。一次，隊伍行至江西泰和贛江南岸的白鷺洲，竺可楨和舒鴻相約一起暢游，發現此地可作為學生游泳課的訓練場所。于是，兩人再次躍入水中，選中一個水流平穩處，用竹竿和繩索圈成臨時游泳池，供學生使用。

游泳是浙江大學學生在夏季的必修課，舒鴻規定游完50米方可及格。很多學生害怕下水，舒鴻就想了個辦法：抱著一張課桌游入水中，將其置于水淺處后，將花名冊放在課桌上。上岸后，舒鴻宣布：以后上游泳課，大家在花名冊上簽到，否則以曠課處理。如此一來，學生們就爭先恐后地跳入水中，再也不怕水了。

抗戰勝利后，國立浙江大學搬回杭州。1947年，全國掀起反饑餓、反內戰、反迫害的民主運動。浙江大學學生會主席于子三是一位地下黨員，遭國民黨反動派逮捕，在獄中被暗殺。監獄通知竺可楨“于子三在獄中自殺，請速來領認”。 在舒鴻的陪同下，竺可楨來到獄中。獄警要求竺可楨在同意于子三自殺身亡的聲明下簽字。竺可楨沒有理睬，憤慨地寫道：“我看見于子三死了。”

1948年1月4日，浙江大學全體師生為于子三舉行追悼會。為了阻撓召開追悼會，大批國民黨特務和打手沖入校園，揮舞著手中的棍棒，殘暴地毒打學生。此時，壓抑已久的舒鴻挺身而出，站在追悼會的主席臺上，向學生們怒吼道：“你們為什么不還手！”隨著這句喊聲，數千學生如怒潮般撲向暴徒。剛才還兇神惡煞的暴徒們慌了手腳，倉皇逃出校園。

新中國成立后，舒鴻拒絕了臺灣師范大學的邀請，繼續留在浙江從事體育教學工作。1952年，全國高校院系調整，他擔任浙江師范學院體育專修科主任，后來又先后擔任浙江體育學院副院長、浙江省體委副主任、浙江師范學院副院長等職務。1964年7月，舒鴻因病逝世，享年70歲。