我的半個暑假

李娜

刷新朋友圈，有人利用假期周游各地；有人利用假期與親人團(tuán)聚；有人利用假期體驗生活；而我的假期就這樣被安排……

隨著八月的來臨，我的假期已過半，這是工作后迎來的第一個暑假，本來規(guī)劃要好好玩玩的，但是半個假期已過去，這半個暑假還真是說閑又太忙，忙的連朋友也沒聯(lián)系，閨密也沒約，我有時擔(dān)心你們會不會覺得我太沒良心？

還是先說說我忙什么了吧！來到爸媽這里的第一天，爸爸就說：“家有黃金用斗量，不如送子入學(xué)堂”。于是就忙著給我買毛筆，水寫布，墨水，書法紙。第二天，我就成功的被送進(jìn)了書法班。開始，我還是非常不情愿的，記得那天淅瀝瀝的下著雨，我的心情也是濕漉漉的。看到一群一至六年級的小朋友，最大的也不過是初中生，我這個小阿姨的心更涼了。還好，她們都學(xué)鉛筆，鋼筆字，我和一個初一的小女孩學(xué)習(xí)毛筆（這個小美女已學(xué)了兩年，寫的非常棒，都出自己的小作品了，也是我的小老師，讓我佩服不已）。由于起初也沒太大興趣，也沒有任何基礎(chǔ)，老師就教我執(zhí)筆姿勢以及最基本的點、橫、豎、撇、捺，光是長橫就寫一個上午，手抖的捉不住筆，嫩是急躁的不行。更曲折的是第二天，因為老師是個非常認(rèn)真的人，他見我不會，他不厭其煩的一遍又一遍的給我演示，邊講技巧和注意事項，一直到晚上九點半才放學(xué)，對于不想學(xué)習(xí)的我都快憋瘋了，但是還是得表現(xiàn)的畢恭畢敬。不巧的是那天正好心情不愉快，心里的怒火無從發(fā)泄，我一出輔導(dǎo)班門口，正好爸爸來接我，我氣憤的一吼：我說不想學(xué)，你非讓我學(xué)！我爸驚住了，趕緊問怎么了？我說不怎么，九點多還沒吃飯，還不放學(xué)，不想學(xué)了。爸慌忙說：好好，你別生氣，你不想學(xué)了，明天不去了哈，我嘟噥一路到家了，媽媽連忙給我熱飯菜，都不敢理我。其實我最清楚自己的無恥行為，明明是因為別的事，非得遷怒她們。就是當(dāng)時心里好憋火，我也知道挺對不起每天辛苦接送我的爸爸，對不起每天圍著火爐轉(zhuǎn)的媽媽，滿心愧疚。爸也不敢問我還去不去，第二天我早起乖乖的坐那寫字，爸爸見我恢復(fù)正常了，就過來說：“你不用有壓力，讓你學(xué)習(xí)，也是進(jìn)步你自己，你學(xué)的好不好，也沒人說你。讓你跟老師學(xué)學(xué)技巧，回來有空了自己練練。都說字如其人，字突顯一個人的氣質(zhì)，尤其現(xiàn)在毛筆字，學(xué)習(xí)的人少，如果你認(rèn)真學(xué)好，你相當(dāng)于又多了項技能，并且自己作為一名教師，寫一手好字尤其有必要”。我不說話，低頭寫字。

隨后的幾天我都沒有犯混了，也就是這安靜的幾天，我對毛筆字慢慢的有興趣了，老師也說進(jìn)步挺大，小老師和她媽媽也每次給我傳點經(jīng)。老師也向我展示了他的作品，并告訴我，等我學(xué)習(xí)結(jié)束時送我兩副作品。這些都讓我學(xué)習(xí)的更認(rèn)真、起勁了。記得前天放學(xué)時已經(jīng)十點二十多了，我回家沒有生氣一點，甚至內(nèi)心還是雀躍的、有成就感的。爸爸擔(dān)心的說：“你不能心急，老師那么認(rèn)真，那么晚還教你……”

遺憾的是老師只辦了二十五天的班，今天已經(jīng)結(jié)束了，昨晚放學(xué)前老師說：“今天結(jié)束，咱多學(xué)會”。他講了許多技巧以及讓我以后練時要注意的事項和要想提升快我該怎么做。當(dāng)然，對于寫字的重要性，從我開學(xué)第一天到學(xué)習(xí)結(jié)束，他每天都會提及。他和小老師都說，我回家練習(xí)，遇到問題可以隨時打電話給他們，也可以去家里當(dāng)面請教。老師還說讓我回來努力練習(xí)，過年來了，買宣紙讓我寫個短作品，想象著未來自己也能在宣紙上寫首小詩、裝裱掛書房里，心中無比的甜蜜；看看自己將近一個月來練的一大厚沓子字，就這樣的接近尾聲，突然心里萬千不舍。

現(xiàn)在看來，被安排的假期其實還是蠻不錯的，讓我的內(nèi)心豐富多彩起來。這半個假期確實是說煩人又很歡樂，學(xué)習(xí)到最后更多的是感激家人和老師。至少我也修點身養(yǎng)點性了，如果我真的堅持練，堅持學(xué)，讓自己成為一個充滿墨香氣的女子，那時我一定會更感激爸爸替我做的選擇吧！

如今，寫毛筆字的人越來越少，逢年過節(jié)對聯(lián)都是買的，對于這優(yōu)良的傳統(tǒng)也是發(fā)揚(yáng)的越來越少；不只是毛筆，就是，當(dāng)今的書寫在很大程度上也不如從前；很多方式正在淡化手寫；所以，我還是很呼吁大家，都加入書法的行列來吧！

從今天起，做個充實的人，空閑就練字；從今天起，做個安靜的人，專心的學(xué)習(xí)；從今天起，做個幸福的人……

（作者單位： 信陽市光山縣磚橋鎮(zhèn)磚橋中學(xué)）