作者簡介:劉昕(1986-),女,布依族,貴州貴陽人,貴州師范學院經濟與政治學院專職教師,講師,研究方向:社會學。
摘 要:在我國社會主義現代化建設中,思想政治教育發揮著非常重要的作用,需要加大其教育環境的改善和優化,并增強社會各層人士的重視,加強理論問題的深化研究,才能更好的促進我國市場經濟可持續發展。本文就思想政治教育環境進行合理分析,提出思想政治教育環境需要深化研究的理論問題,以全面提升我國思想政治教育水平。
關鍵詞:思想政治教育;環境需;研究;理論問題
中圖分類號:G641文獻標志碼:A文章編號:2095-9214(2016)10-0173-01
隨著社會、經濟等的不斷變化,思想政治教育環境也發生了極大改變,需要注重思想政治教育時效性、先進性的充分體現,才能更好的落實思想政治教育工作。因此,對思想政治教育環境需要深化研究的理論問題有比較全面的了解,有利于促進我國社會穩定、健康發展。
一、思想政治教育環境的相關分析
1.思想政治教育活動的環境影響因素總和,一般被稱作是思想政治教育環境。當前,思想政治教育活動的影響因素主要有:第一,外部環境因素;第二,自發環境因素;第三,自覺環境因素,等等。因此,思想政治教育環境有著一定廣泛性特征,是思想政治教育工作有序開展的重要基礎,特別是馬克思主義理論下,必須對如下幾個方面給予高度重視:第一,教師隊伍;第二,配套設施;第三,基礎設施建設,等等,才能促進思想政治教育系統更加完善。所以,思政政治教育環境有著極大復雜性特征,不但會給思政政治教育的對象帶來一定影響,還會給各種思想政治教育活動的實踐開展帶來巨大影響。
2.思想政治教育有著一定目的性。隨著我國市場經濟的快速發展,思想政治教育活動正在向著多樣化方向發展,因此,思想政治教育環境中的流程制定,需要對其教育主體進行合理分析,此案呢過選擇出最合適的教育活動方式,從而達到思想政治教育的目的。通常情況下,思想政治教育環境有著如下幾種作用:第一,促進;第二,鼓勵;第三,推動,因此,通過明確思想政治教育目標,可以使思想政治教育的有效性得到進一步提高,最終促進思想政治教育水平快速提升。
二、思想政治教育環境需要深化研究的理論問題
1.加強基礎理論研究。隨著我國思想政治教育環境理論研究的逐漸深入,馬克思主義提供的重要基礎,已經成為其理論研究的主要內容之一,必須加強各種理論的研究,才能促進思想政治教育環境研究體系更加完善。在實踐過程中,應從如下幾點著手:第一,加大投入力度。相關研究人員需要全面、深刻的進行原著的研究,才能分析出馬克思主義的根本思想,以充分體現馬克思主義在思想政治教育環境理論研究中的地位。第二,將馬克思主義作為思想政治教育環境理論研究的重要指導,以對如下幾個內容進行批判和學習:一是,不同國家;二是,不同時代;三是,不同社會層次,等等,以獲取思想政治教育環境理論研究的精華。第三,注重馬克思主義的充分利用,以對思想政治教育環境進行更深層的理論研究,并從發展的觀念出發,提高思想政治教育環境理論研究的合理性,從而確保思想政治教育時效性進一步提高。
2.加強外部環境研究。在我國市場經濟快速發展的情況下,世界各個的往來變得越來越頻繁,使得思想政治教育環境發生了巨大變化,需要加強思想政治教育理論研究,才能保證思想政治教育的全面性,從而實時掌握思想政治教育外部的各種情況。當前,思想政治教育的外部環境主要包括如下幾個方面:第一,國際文化;第二,國際金融;第三,網絡環境;第四,國內經濟,等等,是掌握思想政治教育環境中各種規律的重要內容,在滿足其發展需求上有著極大影響。在這種情況下,需要對思想政治教育環境的外部情況進行科學預測,以在環境預測研究不斷深入的基礎上,掌握比較全面、完整的信息,才能確保思想政治教育環境未來發展中各種推斷的合理性,對于促進思想政治教育環境適應能力進一步提高有著極大影響。
3.加強內部環境研究。在加強思想政治教育環境的理論研究時,外部環境的研究非常重要,而內部環境的相關研究也有著極大重要性,需要提高對內部環境研究的重視程度,才能使思想政治教育環境研究的視野更加廣闊,對于發揮思想政治教育環境研究的教育功能有著極大作用。在實踐過程中,思想政治教育環境研究中的內部環境研究應從如下幾點著手:首先,語言方面。在思想政治教育環境理論研究中,語言方面的研究主要包括:第一,語言規律;第二,語言結構;第三,語言內容,等等。其次,時空方面。主要是分析思想政治教育的各種時空影響因素,以掌握思想政治教育環境的變化情況。再者,人際方面。在充分結合人際關系學相關理論的基礎上,人際環境中的各種因素會給思想政治教育環境理論研究帶來一定影響,因而需要加大重視程度。最后,人格方面。主要指的是優化人格、品格類型等方面的分析,對于促進思想政治教育環境進一步完善有著極大作用。
4.加強教學環境研究。在加強思想政治教育環境理論研究的情況下,思想政治教育需要對高校的教學環境給予高度重視,并對如下幾個內容進行探討:第一,教學設施環境;第二,高校時空環境;第三,人際環境;第四,組織環境,等等,才能體現思想政治教育環境理論研究的全面性。同時,加大高校思想政治教育改革力度,需要注重思想政治教育環境理論研究的不斷深入,并加強思想政治教育水平的進一步提升,才能促進其整體教學效果不斷提高,最終推動思想政治教育環境理論研究進一步發展。另外,家庭環境、網絡環境等方面的建設,也是思想政治教育環境理論研究的組成內容,需要提高思想政治教育環境的先進性、時代性,并與教育對象的心理、生活等保持緊密聯系,才能更好的提升我國思想政治教育水平。
結束語
總之,隨著我國教育改革創新力度的不斷加大,思想政治教育環境方面的研究,在提高我國思想政治教育理論研究成效上有著極大作用。因此,注重思想政治教育環境理論研究的全面性,讓社會各界人士都參與到其中,才能真正推動其研究更加深入。
(作者單位:貴州師范學院)
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