軍工文化融入高校文化建設(shè)的路徑與方法

文/楊建勛 劉增鐵

軍工文化融入高校文化建設(shè)的路徑與方法

文/楊建勛 劉增鐵

學(xué)院以傳播航空文化、普及航空科技、培育航空技術(shù)人才為己任，創(chuàng)新現(xiàn)代高職教育人才培養(yǎng)模式，確立了技能和素質(zhì)相融合的文化育人理念。

西安閻良是聞名全國的“中國航空城”，有“中國西雅圖”的美譽(yù)。這里是我國歷史名城古櫟陽城所在地，傳說中人文始祖軒轅黃帝在荊山鑄鼎以安天下，歷史上秦孝公在此任用商鞅推行變法。西安閻良因航空而生，伴航空而興。這里是亞洲最大、中國唯一集飛機(jī)設(shè)計研發(fā)、生產(chǎn)制造、試飛鑒定、教學(xué)科研于一體的中國航空工業(yè)基地，“飛豹”、“新舟60”、ARJ21等30多種軍民用飛機(jī)在這里飛上藍(lán)天，大飛機(jī)項目在這里研制生產(chǎn)，國家航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地在這里發(fā)展壯大。

西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處西安閻良國家航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，東望中航西安飛機(jī)公司廠區(qū)，融航空報國之精神；西臨國家航空產(chǎn)業(yè)基地，納現(xiàn)代工業(yè)之風(fēng)氣，是國家百所示范性高職院校之一，是陜西省唯一獲得國家示范建設(shè)優(yōu)秀等級的高職院校。學(xué)院始建于1958年，占地800多畝，現(xiàn)有全日制高職在校生10000余人。多年來，學(xué)院緊跟航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，開設(shè)了涵蓋航空設(shè)備維修、機(jī)械裝備制造、電子信息技術(shù)、航空服務(wù)等特色鮮明的專業(yè)48個。其中涉及服務(wù)航空制造、航空維修、航空材料、航空信息、航空管理等專業(yè)30余個，形成了航空特色鮮明的專業(yè)體系，特別是無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、通用航空器維修專業(yè)、航空遙測與技術(shù)測量專業(yè)的開設(shè)，填補(bǔ)了國內(nèi)高等職業(yè)院校此類專業(yè)的空白。

近年來，西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視航空特色校園文化品牌建設(shè)，堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人”，充分利用國家航空產(chǎn)業(yè)基地的區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)院長期服務(wù)航空產(chǎn)業(yè)的歷史積淀，搶抓新的戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇期，切實把產(chǎn)教融合作為學(xué)院的生命之基、活力之源。學(xué)院以傳播航空文化，普及航空科技，培育航空技術(shù)人才為己任，創(chuàng)新現(xiàn)代高職教育人才培養(yǎng)模式，確立了技能和素質(zhì)相融合的文化育人理念。西航職院兼?zhèn)浜娇仗厣c高職特色的校園文化，不僅得到了航空業(yè)界人士的認(rèn)同，而且受到了同類院校的好評。許多來校考察的高校領(lǐng)導(dǎo)和教師，紛紛贊嘆：“走在西航職院的校園，抬眼處航空符號無處不在，交談中航空語境無時不有。”

融入國家航空軍業(yè)基地，建設(shè)航空特色校園文化的“新平臺”

按照“共建、共管、共享”原則，學(xué)院與國家航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地合作共同開發(fā)了航空科技館項目，打破常規(guī)思維，創(chuàng)新性地將航空科技館建在了基地核心區(qū)，與基地成為了“好鄰居”、“好伙伴”，航空館成為了開放辦學(xué)、校企融通的橋梁，航空文化傳播的新平臺。

航空科技館坐落在西安閻良國家航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地中央部位，占地21畝，建筑面積4700平方米，總投資3000多萬元，建筑結(jié)構(gòu)形式為一層鋼架結(jié)構(gòu)，整體外觀呈動感飛機(jī)造型，體現(xiàn)出現(xiàn)代航空產(chǎn)業(yè)和航空教育事業(yè)展翅騰飛的態(tài)勢。該館集航空文化、科技普及、愛國主義教育、學(xué)生實訓(xùn)、航空旅游為一體的綜合性社會服務(wù)平臺，是人們了解閻良、了解陜西、了解中國航空產(chǎn)業(yè)的窗口。該館共分航空文化展區(qū)、航空產(chǎn)業(yè)展示區(qū)、實訓(xùn)區(qū)和體驗區(qū)四部分。幫助學(xué)生深刻感受到閻良作為我國航空基地的深厚底蘊(yùn)和發(fā)展魅力，無形中對學(xué)生的成長起到了潛移默化的教育和激勵作用。

開展航空精神文化教育活軍，提升學(xué)生航空報國的“新境界”

“航空報國，追求卓越”是航空人的精神追求和價值取向，是航空文化的靈魂。“使命重于生命，責(zé)任高于其一切”是航空人不變的信念。學(xué)院以航空精神教育為主題，開展了生動鮮活的愛國主義、職業(yè)理想、職業(yè)情感、職業(yè)道德教育。

學(xué)院充分發(fā)揮西安閻良航空文化資源優(yōu)勢，從新生進(jìn)校開始，把航空精神作為入學(xué)教育第一課。為了深化教育效果，還邀請“飛豹之父”陳一堅院士、“試飛英雄”黃炳新等先進(jìn)人物為學(xué)生作報告，點(diǎn)燃了學(xué)生投身航空事業(yè)的熱情；通過航空文化長廊、航空英雄雕塑、航空英模事跡展等載體，宣傳了從“飛機(jī)城”走出的試飛英雄李中華等身邊的英雄人物。一個個航空英雄的感人事跡，一幕幕航空報國的動人畫面，使學(xué)生心靈為之震撼，受到了航空文化的熏陶和愛國主義、革命英雄主義教育，領(lǐng)悟了“航空精神”的內(nèi)涵。

開展航空科普活軍，拓寬學(xué)生崇尚科學(xué)、勇于探索的“新視野”

傳播航空科技文化、普及航空科學(xué)知識是航空科技館的重要任務(wù)，同時也是大學(xué)生了解航空文化，學(xué)習(xí)航空知識，推進(jìn)科技創(chuàng)新，展示自我的平臺。

學(xué)院把航空館作為普及航空知識的重要基地，實地開展《航天航空概論》等專業(yè)基礎(chǔ)課現(xiàn)場教學(xué)。一是利用圖文并茂的展板，開展生動有趣的航空知識搶答等活動，向?qū)W生系統(tǒng)介紹航空知識、航空原理、航空工藝和技術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的理性認(rèn)識；二是利用展區(qū)的航空零部件、各類飛機(jī)和模型及多媒體手段，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，使學(xué)生身臨其境、耳濡目染；三是讓學(xué)生登上模擬飛行器，進(jìn)行航空體驗，激發(fā)學(xué)生對航空專業(yè)的濃厚興趣；四是介紹中國航空產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，介紹航空大省陜西及閻良航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和遠(yuǎn)景，使學(xué)生增強(qiáng)投身航空工業(yè)的理想和信念。

開展航空文化教育，打通校軍文化對接融通的“新渠道”

學(xué)院作為航空類職業(yè)院校，主要是培養(yǎng)面向航空制造、維修、服務(wù)一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。讓學(xué)生在校期間就體驗真實的航空企業(yè)環(huán)境及文化氛圍，從理念、制度、視覺不同層面實現(xiàn)校企文化融通與銜接，對育才樹人具有舉足輕重的作用。

學(xué)院依托航空科技館，建立了“航空發(fā)動機(jī)維修實訓(xùn)基地”，主要承擔(dān)航空維修實訓(xùn)、CCAR-147部培訓(xùn)及職業(yè)資格鑒定等任務(wù)。該基地在環(huán)境建設(shè)方面，模仿了航空維修企業(yè)的真實情景，導(dǎo)入了企業(yè)CIS戰(zhàn)略；在制度建設(shè)方面，制定了嚴(yán)格的管理制度、操作規(guī)程、安全守則，逐步推行了“6S”管理；在活動文化建設(shè)方面，開展了技術(shù)比武、勞動競賽、技術(shù)能手評選等具有企業(yè)特色的活動；在理念文化建設(shè)方面，利用各類媒介，各種教育活動，大力宣傳了質(zhì)量意識、安全意識、合作意識、國防意識、競爭意識及效率意識等企業(yè)文化的理念，并通過從航空企業(yè)聘請兼職教師和技術(shù)能手言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。學(xué)生在實踐中學(xué)到了“航空人”身上優(yōu)秀的品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，感悟到了航空企業(yè)文化的魅力。

開展航空社團(tuán)文化活軍，建設(shè)文化育人的“新陣地”

學(xué)生社團(tuán)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，展示個性才能的重要陣地。學(xué)院以航空科技館為主要活動基地，做大做強(qiáng)“藍(lán)翔航模社”，使之成為了陜西省大學(xué)生社團(tuán)的新品牌，文化育人的“新陣地”。

↑院長趙居禮向加蓬共和國副總理兼職業(yè)教育融入部部長介紹學(xué)校情況↑

國家教育咨詢委員會省級統(tǒng)籌綜合改革組一行參觀學(xué)院航空科技館

“藍(lán)翔航模社”始建于2004年，現(xiàn)有社員300余人，擁有燃油模型機(jī)2架，電動模型機(jī)30架。該社團(tuán)秉承“打造航空特色社團(tuán)，帶動校園科技文化活動”的宗旨，建立健全了社團(tuán)活動并嚴(yán)格執(zhí)行，保證了社團(tuán)活動的規(guī)范化、制度化，被團(tuán)省委命名為“省級優(yōu)秀社團(tuán)”。社團(tuán)先后組織了“藍(lán)翔杯飛行大賽”、模型操控手培訓(xùn)等大型活動近百次，受到了學(xué)生的歡迎和熱情參與。社團(tuán)成員還多次參加全國性的飛行大賽，維修技能大賽，取得了優(yōu)異成績。

校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂。學(xué)院彰顯航空特色校園文化，近年來取得了陜西高校優(yōu)秀校園文化成果一等獎1項，二等獎3項，三等獎1項。近年來，學(xué)院在基本實現(xiàn)100%雙證書培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，學(xué)生技能水平有了大幅提高。經(jīng)過長期的積淀和提煉，學(xué)院形成了“尚德躬行，篤學(xué)擅用”的校訓(xùn)和“明德敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)求是”的校風(fēng)，受到了社會的廣泛關(guān)注和較高評價。先后被評為省級“文明校園”、陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位。

2006年，學(xué)院在教育部組織的高職高專人才培養(yǎng)水平評估中被評為優(yōu)秀。2010年，學(xué)院在教育部、財政部組織的國家示范院校建設(shè)驗收中，以優(yōu)秀的成績通過了驗收。2015年，被中國人民解放軍空軍確定為定向培養(yǎng)直招士官定點(diǎn)院校。2016年，被教育部遴選為“高端技能型、應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬交流計劃”中方項目院校。學(xué)院積極引入國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，與新加坡、德國、澳大利亞等國家的十余所學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)展開國際合作，曾接收新加坡理工學(xué)院126名交流生來校學(xué)習(xí)。在2015、2016年兩屆國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽上，先后獲得三個三等獎，一個二等獎的好成績。在2016年全國技能大賽高職組“嵌入式產(chǎn)品應(yīng)用開發(fā)”賽項中榮獲團(tuán)體總分第一名的優(yōu)異成績。為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)院還聘請了外籍教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。因為辦學(xué)特色鮮明，畢業(yè)生深受企業(yè)青睞。畢業(yè)生初次就業(yè)率每年都在95%以上，2015年的就業(yè)率達(dá)到97.7%，而且一直保持較高的就業(yè)質(zhì)量。

近年來，西航職院的在校生規(guī)模一直保持在萬人以上，每年約有40%的畢業(yè)生簽約空軍裝備、中航工業(yè)、民航運(yùn)輸、航天科技、裝備制造等全國大、中型國有企業(yè)。學(xué)院已與全國30余個省市200多家航空制造、航空修理、民航服務(wù)等國有大中型企業(yè)建立了密切的長期合作關(guān)系，學(xué)院就業(yè)率連續(xù)五年均達(dá)到97%以上。第三方測評數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生就業(yè)滿意率高達(dá)90%，高于全國示范高職院校平均水平11%。學(xué)院畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實、技能高超、職業(yè)素質(zhì)良好，受到企業(yè)廣泛贊譽(yù)，被評為陜西省普通高校“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。乘著全國加快發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)，西航職院將繼續(xù)秉承“航空報國，追求卓越”的精神，深入推進(jìn)文化育人工程，努力把學(xué)院建成航空特色鮮明，具有一定國際影響、國內(nèi)一流的現(xiàn)代高等職業(yè)院校。

（作者：楊建勛，西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記；劉增鐵，西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部長）