法律意識的養(yǎng)成方式之我見

于婕

摘 要：公民的法律意識得到一定的提升之后，法治國家才可以實(shí)現(xiàn)。青少年作為社會的特殊群體，他們是否擁有足夠的法律意識對法治國家的形成至關(guān)重要。本文闡述了法律意識的相關(guān)概念，接著提出了培養(yǎng)青少年的法律意識的一些方法和策略。

關(guān)鍵詞：法律意識 形成方式 策略

一、何為法律意識

作為社會意識中的一種形式，法律意識和人們的世界觀、倫理觀等都有著密切的關(guān)系，它的其中一個特點(diǎn)是具有強(qiáng)烈的階級性。法律意識是人們法律觀點(diǎn)和法律情感之和，法律意識包含了對法律的本質(zhì)和其所發(fā)揮的作用的看法，對當(dāng)下實(shí)行的法律的要求和態(tài)度、認(rèn)識和評價，對自己所擁有的權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)知，對一些行為的合法性的評價等。[1]

二、培養(yǎng)青少年法律意識的意義所在

對青少年進(jìn)行有關(guān)的法制教育，主要是向他們傳授一些基礎(chǔ)和必要的法律知識，讓他們知道依法治國，建設(shè)社會主義法治國家、進(jìn)行民主和法制建設(shè)的重要性和其中的諸多困難。學(xué)生對相關(guān)的法律知識有了一定的學(xué)習(xí)之后，才能了解具有我國特色的法律體系，明白我國憲法和法律的主要精神和其中的內(nèi)容，這樣才能幫助他們加強(qiáng)法制觀念，提升社會責(zé)任感，這樣才能更好地去行使他們的權(quán)利，履行自身的義務(wù)。[2]

法律的制定和實(shí)施是為了去規(guī)范人們的行為，調(diào)解人們之間的社會關(guān)系，人們需要有一定的法律認(rèn)知，不然無法保證法律的貫徹和實(shí)施，會增加法律實(shí)施過程中的成本。如果青少年有著較高的法律意識，這樣可以幫助法律進(jìn)一步的實(shí)施，也使更多的社會公眾支持和理解法律的制定和實(shí)施，降低其實(shí)施過程中的成本，取得更好的實(shí)施效果。

三、培養(yǎng)青少年法律意識的方法及策略

1.發(fā)揮課堂教育的作用，培養(yǎng)相關(guān)意識

鄧小平曾經(jīng)提出，在進(jìn)行四個現(xiàn)代化的建設(shè)過程中，要有兩手在發(fā)揮作用，即為一手抓建設(shè)，一手抓法制。國家需要全面開展法制教育工作，提高整個社會的法律意識和法制觀念。

法律意識和其他的思想觀念不同，它不會憑空產(chǎn)生，也無法做到自發(fā)形成，需要學(xué)校進(jìn)行一系列的規(guī)范和系統(tǒng)的教育，才能形成正確的法律認(rèn)知。因此，需要把和法律有關(guān)的課程納入到教學(xué)計劃中，做到準(zhǔn)確、有所側(cè)重地去闡述馬克思主義法學(xué)的基礎(chǔ)原理，幫助學(xué)生樹立正確的觀念，使他們能夠正確地去行使公民的權(quán)利，并將以上內(nèi)容作為教學(xué)重點(diǎn)。在我國的憲法中，有以下內(nèi)容：我國公民在行使自由和公民權(quán)利的時候，不得損害國家、社會、集體利益和其他公民的合法自由和權(quán)利。以上內(nèi)容表示我國公民在行使自由和權(quán)利的時候也要受到法律的制約，這種限制是為了防止公民對自由和權(quán)利的濫用。

2.做好法制宣傳工作

（1）開展系列訪談活動

法律意識的形成不是短時期、自然而言就能形成的。學(xué)生需要多接觸一些相關(guān)的事物才能有所了解。由于現(xiàn)在新媒體的迅速發(fā)展，信息的傳播是十分便捷的，通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等平臺，同時可以邀請到該方面的專家、社會學(xué)者和教育學(xué)家來校開展“學(xué)習(xí)法律、了解自身權(quán)益、承擔(dān)自身的責(zé)任”等內(nèi)容的講座和宣傳活動，幫助學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)青少年的愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識，不斷提高他們的法律素養(yǎng)。

（2）根據(jù)學(xué)生的群體特征，開展法制宣傳面對面活動

不同的青少年有著各自的特征，深入開展一些法制教育的面對面活動是十分有效的。學(xué)校或者當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)部門可以組織一些交流會、座談會、論壇等方式，安排人大代表、專家學(xué)者、法律工作人員、教師等人員在不同的場合，針對不同的青少年群體進(jìn)行一些面對面的法律知識交流活動，幫助青少年進(jìn)一步地認(rèn)識法律、了解法律，明白自身的權(quán)利和有關(guān)義務(wù)，懂得遵紀(jì)守法的重要性，懂得如何進(jìn)行自我保護(hù)和辨別是非。

3.全力構(gòu)建具有法律意識的校園氛圍

我國社會主義法的基本原則為“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”，這也是依法治校時需要遵守的。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)校做到依法治校，照章治校，將會幫助學(xué)生形成一定的法治理念，有利于期形成一定的法律意識。所以，學(xué)校的教育工作者需要嚴(yán)格地去遵守并且執(zhí)行教育的相關(guān)法律法規(guī)，根據(jù)學(xué)校所制定的規(guī)章制度，按照規(guī)定來辦事，特別是在學(xué)生普遍關(guān)注的很多考核、評獎評優(yōu)等問題上，要嚴(yán)格按照既定的規(guī)章制度來辦事，不能搞特殊化。如果學(xué)校出臺的很多規(guī)章制度不具有一定的約束力和權(quán)威性，學(xué)生可以選擇去執(zhí)行或者不執(zhí)行，相關(guān)管理人員也是本著一種放任不管的態(tài)度來辦事，對違反規(guī)定的人沒有進(jìn)行任何處罰措施，這樣將不利于學(xué)生遵守法律的觀念的形成，不利于依法治國的政策施行。

結(jié)語

民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)工作是去培養(yǎng)青少年的法律意識。廣大青少年的法律意識得到了提高，將有利于國民素質(zhì)的提高、社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，更有利于民主和法制的實(shí)施。學(xué)校和有關(guān)機(jī)構(gòu)根據(jù)不同群體的青少年，開展一系列有針對性的活動，同時營造出具有法律意識的校園，這樣可以幫助青少年進(jìn)一步了解法制的重要性，更有利于其法律意識的形成。

參考文獻(xiàn)

[1]徐晶晶. 淺談對青少年法律意識的培養(yǎng)[J]. 科技信息（科學(xué)教研），2008，09：245+306.

[2]李尚杰. 青少年法律意識培養(yǎng)方法探究[J]. 山西煤炭管理干部學(xué)院學(xué)報，2016，01：186-187.