陳碧娟 陳瀟
摘要:通觀《論語》,我們會發現,孔子言說的指向并非一概而論,而是有其具體的論說語境。例如,孔子“先進”“后進”之辯、“上智與下愚”之劃分,以及君子與庶民之不同對待等等,這正是孔子“有教無類”思想之外的“因材施教”的部分。在一定程度上,儒家是假定人在道德與智識上是不平等的,但這種不平等是有其底線的,即“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本”。筆者試圖以《論語》為例,通過孔子及其弟子的對話,來探究這種不平等是如何展現的。
關鍵詞:《論語》;道德;智識;民主;不平等
人權、民主、平等,這些已被世界所公認的普適價值理念,并非古已有之,它產生于文藝復興時期。文藝復興運動主張個性解放,肯定現世與人自身的價值,反對中世紀的禁欲主義和宗教觀,這是現代人本主義的起源。所以,人權這一理念,是相對于神權被提出來的。同時,以財富為顯著特征而興起的資產階級,為追尋個體的自由,獲得政治上的話語權,與貴族分庭抗禮,平等的理念應運而生。
現代民主制度溯源于古希臘雅典城邦,城邦實行國民政治,定期選舉管理者。但希臘雅典城邦的居民以政治地位主要分為兩類,一是擁有公民權的可以參與政治的自由人,二是沒有公民權與人身自由的奴隸,由此可知,古希臘哲人的閑暇與自由參政是以奴隸的被奴役和剝削為基礎的。
十九世紀末,文官制度在英國率先確立,自此社會各階層才逐步獲得以知識德行參與政事的權利,并為西方各國所效仿。文官制度在西方的確立晚于中國隋朝科舉取士一千多年。《國語齊語》曾載管仲與齊桓公的對話,管子曰:“士之子弟恒為士,農之子弟恒為農,工之子弟恒為工,商之子弟恒為商”。可知,人之不平等,古代中西皆然。人有愚、智、賢、不肖之別,也正是所有古代社會的基本語境與潛臺詞,這是接近中西古典思想的理論預設,不然,只能是隔靴搔癢。
子曰:“道千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時。” [1]P4在中國古代,人民一詞,是分開解的,“人”指官吏,“民”指百姓。孔子認為,治國之要,在此五者,敬其事而取信于民,節約用度,愛護官員,使民須在農隙之時。
夫子曰:“先進于禮樂者,野人也,后進于禮樂者,君子也。如用之,則吾從先進。” [1]P108無官位、無家學之子弟,謂之野人,朱子解“野人”為郊外之民。若一心向學慕道,這里稱為“先進”;降生官宦富貴之家的子弟,謂之君子,此處指有位之人,夫子稱為“后進”。君子,在先秦時指有爵位之人,而非現代所謂品格高尚之人。在《論語》中,君子有時指有德,如“人不知而不慍,不亦君子乎”,有時指有位,有時指德位兼而有之者。孔子認為,無產無位而向學慕道的子弟,若用禮樂者,則從先進。
子曰:“中人可以語上也;中人以下,不可以語上也。” [1]P60“唯上智與下愚不移”。[1]P179孔子是中國平民教育的開創者,提倡有教無類,同時強調因材施教。人生而資質有別,他認為,對于中等資質以上的人,可以談高深的道理。那些最智慧與最愚笨之人是無法改變的,最智慧的人無須改變,最愚笨之人改變不了,所以孔子說:“可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。” [1]P161對于不能交流的人,而執意與之言說,謂之失言,為智者所不取。
《論語·憲問第十四》載,子曰:“君子而不仁者也有矣夫,未有小人而仁者也”。[1]P145孔子說,君子中存在不仁德的人和行為,這是他所承認的,但是仆隸下人中存在仁德的人,尚未曾見過。與君子相對應的“小人”,在此處的含義指“仆隸下人”。孔子這句話,在現代看來必然引發了極大爭議,但毋須替孔子避諱。如孔子曾言:“民可使由之,不可使知之”。[1]P80隨著民主思潮進入中國,諸多學者為了順應時代的需要,將之解為:民可,使由之;不可,使知之。楊伯峻先生對此,已作了說明,他認為,這種斷句從當時語法來講,不通。
談人與人的不平等,在民主政治時代,必然引發爭議。但人與人的關系,存在諸多方面,一如道德、智識,二如法律地位、政治權利,三如財產等,是否平等,不可一概而論。
財富的絕對平等,中國的計劃經濟試驗,已經證明是行不通的。茅于軾先生認為,在經濟財產方面平等只能在參與機會上,追求結果的絕對平均,只會導致集體的貧困。至于,在公共領域,公民之間法律地位、政治權利的對等,可稱為嚴格執法、司法公正,也就是法律面前人人平等。
在道義與智力這兩方面,可兼顧受教育權的均等,但不應該在道德與智識兩個領域推行平等。在道德、智識上推行人人平等,抹殺賢者與不肖者的區別,不僅,無助于求學之人,理解中西方古代經典;而且,會如北島所說的,“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘”,導致獨裁者以多數人的名義對少數人實施暴政,因為希特勒和納粹黨正是以民主的方式、議會多數黨上臺的。[2]
參考文獻:
[1] 楊伯峻:《論語譯注》 [M].北京:中華書局,1958。
[2]劉小楓:《民國憲政的一段往事》[J].《批評歷史》.2003(9):第62頁。
作者簡介:
陳碧娟,(1987- )女,湖北天門人,廣西師范學院政法學院2015級哲學碩士,研究方向:中國哲學與馬克思主義哲學。
陳瀟,(1987- )男,湖北天門人,廣西師范學院政法學院2014級哲學碩士,研究方向:馬克思哲學與西方哲學關系。