數字語言室在網絡教學平臺中所起的作用

江昭輝

【關鍵詞】網絡教學 數字語言室的作用

隨著科技的不斷發展，網絡技術的不斷進步，數字語言室在教學中所起的作用日漸擴大，由原來單純的聽力教學，發展到利用網絡教學平臺拓展的多方面教學模式，比如，加強了學生的自主學習功能，在語音室教學軟件中儲存了大量的教學課件，便于學生自學；以及擴展了考試功能，從單純的聽力播放到考試錄音再到網絡考試等等，數字語言室的使用功能越來越強。現在全國高校都在強化利用網絡教學平臺進行教學，在新時代的要求下，也對數字語言室在網絡教平臺學中能起什么作用提出了新的要求。

1 高校網絡教學平臺的優越性

（1）網絡教學平臺具有可延伸性、重組性及跨臺性和開放性等特點。它主要采用組件式的架構設計，為教師提供了豐富的課程管理功能以及強大的在線備課、網上教學、組織答疑討論和在線組卷等功能。高校日漸強調教師使用網絡教學平臺進行教學，以便更好地強化教師的個性化教學和提高學生的自主學習能力。

（2）網絡教學平臺還能為所有注冊用戶提供多種交互工具及個性化工具。交互工具主要包括：教學博客、網上論壇、問卷調查等。個性化工具主要包括：教學郵箱、個人信息、日程安排、問題提交、修改密碼、在線幫助等。

（3）網絡教學平臺提供了對學生學習過程以及教師教學過程的跟蹤統計功能，有了這個功能便于教師有針對性地調整、改進課程教學。也便于學校對教師運用網絡教學平臺提供的各種課程教學工具，參與課程教學的詳細信息進行實時統計，從而使學校對課程任課教師的評估方便有效，更加客觀。

2 數字語言室在網絡教學過程中的作用

進入21世紀以來，數字多媒體技術快速發展，使語音實驗室擺脫了模擬語音并進入了數字化時代，這一時期的語音實驗室的三大標志是教學資源的完全數字化、語言實驗過程的自主化、語言實驗的無邊界化，這也為網絡教學創造了必要的運行環境。過去的模擬時期，語音室學生機只配備了學習終端和顯示屏，沒有獨立的主機。只能進行一些聽力教學和聽力錄音考試，功能有限。現在數字化語言室，硬件設施齊全，人手一機，網絡暢通，在進行傳統的語音教學外，還增加更多的學習功能，更為網絡教學提供了平臺，具備網絡教學所必需的硬件運行環境。

網絡教學平臺支持同步教學及異步教學，即可由教師引導學生教學，也可讓學生自主學習，教學方式靈活多樣。教師完全可以利用網絡教學的強大功能自主管理教學內容，組織師生答疑，進行在線測試，控制教學進度，從而實現調動教師工作的積極性。學生也可從網絡教學平臺中獲得各種學習信息：課程通知、課程作業、課程問卷、答疑討論（課程論壇、常見問題、自動或郵件答疑）；以及擁有教學郵箱、學習筆記、在線測試等學習工具。從而增加了學生學習的自主性。網絡教學平臺的主題教學模塊，即能充分滿足教師和學生開展自主學習，又能滿足師生間的研究性學習的要求。這些功能在數字語言室都能得到很好的應用。

如果說網絡教學平臺是網絡教學的軟件運行環境，那么數字語言室就是網絡教學進行課堂教學所必備的硬件環境。它即可為網絡教學提供課堂教學環境，也能在數字語言室進行其他教學管理，學生也可以在數字語言室進行自主學習。即網絡教學平臺提供的所有網絡教學功能都能在數字語言室來完成。

充分利用好數字語言室的各項設備功能，充分利用網絡教學平臺提供的各項學習工具，能夠激發學生學習的主動性和創造性，有利于鼓勵學生的個性發展，為培養有創新能力、外語綜合運用能力和具有自主學習能力的新世紀高素質人才搭建一個有效的平臺。所以說，數字語言室是實行網絡教學所依托的課堂教學環境，是網絡教學轉化為課堂教學所必需的教學場所。

3 為保障網絡教學平臺的順利運行，數字語言室需注意的事項

（1）抓好數字語言室的硬件設備建設。強化硬件設施的先進性，對實驗室的硬件設施要做到及時更新，遇到設備損壞要及時更換，以保障硬件設施的正常運行。語音室管理人員應定期對實驗室的各種設備進行檢查，對教師在上課時發現的問題及時予以解決，不能解決的問題要做好記錄，反饋給廠家。做到每周用一個下午的時間對實驗室所有的教師主機和學生主機進行全面檢查，以保障網絡教學正常運行的硬件設施環境。對網絡建設方面要有專人負責，保證網絡運行的隨時暢通。

（2）提高數字語言室管理人員的專業技術水平，掌握數字化、網絡化的專業技術，特別是在網絡安全性上下功夫。隨著網絡教學普及，數字語言室在使用過程中的安全性能也受到考驗。教師及學生在使用過程中會經常使用U盤以及上傳或下載數據，難免遇到病毒危害，一旦有一臺設備感染，那么就會起連鎖反應，致使整個網絡陷入癱瘓。計算機系統中最重要的應當是數據，數據一旦丟失，那將會產生巨大的損失，在數字語言室的計算機中存儲了大量的教學軟件和教學課件，一旦這些數據感染病毒，就會給教學造成很大的危害。網絡層的安全性主要在于網絡是否得到控制，即是否任何一個IP地址來源都能進入網絡。解決網絡安全的主要措施是配備防火墻，利用防火墻將危險或未經授權的IP拒之于系統之外。所以，一定要防患于未然，為服務器設置好防火墻，對系統進行安全漏洞掃描，安裝殺毒軟件，隨時保持病毒庫的更新，定期進行病毒掃描。我校主要采取了設置防火墻及配備還原精靈，每臺教師主機都安裝了還原精靈，保障教師主機上所有教學數據的安全性不受病毒的侵害。所以，實驗室管理人員要用自己的專業技術知識為網絡教學平臺的正常運行打造一個“無所不在”的網絡運行環境。

綜上所述，在現階段高校強調網絡教學的過程中，數字語言室扮演著必不可少的重要角色，是進行網絡教學平臺教學的重要場所，為高校培養高質量的外語人才起著重要的作用。

參考文獻

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