編劇經(jīng)紀(jì)公司的覺醒與成長，淺談如戲編劇經(jīng)紀(jì)模式

如是我聞

現(xiàn)階段，編劇圈還存在著或多或少的問題，比如說，付出與回報(bào)并不成正比；單兵作戰(zhàn)與“抱團(tuán)取暖”并行；新生代編劇生存狀況堪憂；原創(chuàng)、抄襲、維權(quán)等。被“瑣事”纏身的編劇無暇創(chuàng)作。畢竟人的時(shí)間和精力是有限的，編劇尋找一位“保姆”變得尤為迫切，于是如戲應(yīng)運(yùn)而生。如戲“故事+”年賽評(píng)委應(yīng)蘿佳說，“無論是編劇服務(wù)還是編劇經(jīng)紀(jì)，我覺得都是非常有前途的。”

編劇是一種稀缺資源，如戲是一家調(diào)配編劇資源的新型平臺(tái)。隨著“故事+”首屆年賽成功舉辦，以及“大故事家”俱樂部正式成立，如戲的編劇經(jīng)紀(jì)模式被越來越多的圈內(nèi)人所重視。 “故事+”年賽評(píng)委余飛說，“如戲這種模式還不錯(cuò)，它會(huì)不斷地成長與壯大。它是第一個(gè)做這種模式的平臺(tái)，通過不斷的積累，逐漸會(huì)聚集一批志同道合的人去做這件事。”編劇經(jīng)紀(jì)在國內(nèi)剛剛起步，有這樣一群充滿活力、敢想敢做的年輕人去做編劇經(jīng)紀(jì)或者編劇服務(wù)這樣的事情是值得欣喜的。如戲的“故事+”年賽只是其編劇經(jīng)紀(jì)模式的具體呈現(xiàn)模式之一 ，但它起到的作用是顯而易見的。就像一塊石頭扔進(jìn)水里，它激起層層漣漪，你又怎可視而不見？

有人的地方就有江湖，有江湖就有“比武”。 “故事+”年賽勝負(fù)已分，如戲?yàn)槊恳晃贿x手頒發(fā)的獎(jiǎng)杯的活字模上刻有這樣一段話：“眾文青翹楚華山論筆，寫人間快慢起伏，以營生之技造黃鐘大呂，勝者，謂大故事家也。”編劇確實(shí)是一份令人“很過癮”的職業(yè)，他們掌握著筆下的每位人物的生殺予奪權(quán)，定義著每部影視作品的“初心”。只有編劇保證作品內(nèi)容產(chǎn)出的質(zhì)量，把關(guān)“劇本”，才能真正意義上實(shí)現(xiàn)“內(nèi)容為王”。

“故事+” 不一樣的華山論筆

對(duì)于“摸著石頭過河”的如戲來說， “故事+”年賽的成功舉辦，既是對(duì)上一階段豐碩成果做出的總結(jié)，又宣告著新的征程的開啟。這場有備而來的“華山論筆”經(jīng)歷了一場涅槃。從6 月 11日公布八組參賽隊(duì)名單開始，入圍選手便經(jīng)歷了一場生死角逐、去留較量。隨后，每組參賽隊(duì)經(jīng)過了兩次導(dǎo)師指導(dǎo)，每次導(dǎo)師指導(dǎo)都相當(dāng)于一次“高質(zhì)量的劇本會(huì)”。不同指導(dǎo)老師具有不同的風(fēng)格，比如評(píng)委黃海說，自己是一個(gè)比較“放養(yǎng)”型的導(dǎo)師。其他的組別身上也多少有著“導(dǎo)師”的印記。

隨后，在7 月 10 日，半決賽“8 進(jìn) 4”評(píng)出了參加最終決賽的四組。7 月 12 日，導(dǎo)師開始第三次也是最后一次指導(dǎo)，最后 4 組參賽隊(duì)經(jīng)過長達(dá) 40 天時(shí)間的努力創(chuàng)作，最終才有了這場別開生面的“大故事家”年賽。

“故事+”首屆年賽大故事家是萬年俊子組的《戰(zhàn)斗吧！弓箭手》，第二名是何凌組的《窮途末路》，第三名是李芳瑤組的《愛人》，第四名是燕山組的《尋罪》。每部作品各具特色，基于“倒數(shù)”這一大概念下，選手進(jìn)行自由創(chuàng)作。為什么最后四強(qiáng)中有三強(qiáng)都是以“犯罪、懸疑”題材為主？小編將這一問題拋給余飛，他表示理解，“這是設(shè)計(jì)故事的常規(guī)方法，通常情況下，設(shè)計(jì)高手都是喜歡控制別人去完成犯罪，整人最過癮，但這類題材想要做得很出彩不容易。”

“如戲·故事+”是為編劇打造的創(chuàng)作比賽，以“提前出題、限時(shí)創(chuàng)作、評(píng)審團(tuán)現(xiàn)場打分”的形式，讓業(yè)內(nèi)杰出的同行與編劇們齊聚一堂，共同探討故事創(chuàng)作的更多可能性。“故事 +”也無意間為項(xiàng)目開發(fā)、青年編劇的能力展示，以及與制片公司的信息交流創(chuàng)立了新的方法和模式，從而幫助編劇們更好地進(jìn)行創(chuàng)作以及發(fā)揮更大的商業(yè)價(jià)值。

傾聽編劇的心聲

趁著比賽間隙，小編采訪了幾位選手，其中一組是李芳瑤組的《愛人》，她們的作品講的是“一對(duì)同床異夢的夫妻之間的故事，一個(gè)妻子的報(bào)復(fù)”。談到獲獎(jiǎng)后的心情，她說，“開心外加遺憾吧。比賽當(dāng)天早晨接到電話姥爺病危，整個(gè)現(xiàn)場都有些慌亂，希望拿個(gè)獎(jiǎng)讓他高興一下。但是就像評(píng)委老師后來跟我們說的一樣，這個(gè)故事很有意思，再做充分些能走得更遠(yuǎn)，所以有些遺憾。”

傳統(tǒng)的方式是從新晉編劇、助理、槍手等做起，一步步跟著寫，或者在公司，一個(gè)月就那么點(diǎn)錢，但是什么都得寫。參加如戲的選拔模式于李芳瑤而言就是有一個(gè)飛躍。來到如戲參與到這個(gè)比賽中，她覺得“如戲讓人最大限度地發(fā)揮了作為創(chuàng)作者的優(yōu)勢-----獨(dú)立思考，我的故事就是我的，我不需要任何人來同意我寫或者不寫，為自己做事，寫自己的故事，大家都會(huì)很高興，好與不好讓嘉賓和評(píng)委來說，他們代表了真正的市場，我覺得非常有意義。”

獲得冠軍的萬年俊子的作品《戰(zhàn)斗吧！弓箭手》講的是一位少年被迫加入學(xué)校的中國傳統(tǒng)射藝社，組織一幫菜鳥去對(duì)抗鄰校強(qiáng)大的日本弓道社團(tuán)，在過程中由敷衍了事變?yōu)闊釔凵渌嚕罱K收獲友誼和成長的熱血青春故事。

萬年俊子也是一位“有故事的女同學(xué)”，從最初為了夢想拼命接很多很多散活，“不管是多么不靠譜的古裝愛情片、驚悚懸疑片，是200塊一千字的言情類雜志，還是兩張電影票作為酬勞的影評(píng)。 我拼命地學(xué)習(xí)，看完了市面上我能找到的所有劇本寫作類書籍，看大量的電影， 我拼命地輸出，不管能不能有錢，是不是槍手，有沒有署名。我拼命地寫，不管有沒有人愿意看，有沒有人覺得好，我只要一直寫，一直寫。 害怕也要往前沖，心虛也要講故事，手抖也要寫下去，再困也要干完活。”

到加入如戲后，“我接到了一個(gè)入行以來最靠譜的一個(gè)活，那天我發(fā)了一個(gè)朋友圈： “我要是說，今天是我第一次還沒開始動(dòng)筆就收到劇本的訂金，會(huì)不會(huì)顯得很挫？ 可是這真是我接過的第一個(gè)，簽了合約收到訂金才開始的項(xiàng)目。 回想起無數(shù)次寫完大綱分場劇本然后無疾而終的經(jīng)歷，改完第十稿后低聲下氣地詢問何時(shí)能打來分場后就該有的款項(xiàng)的經(jīng)歷，有點(diǎn)想哭呢。為什么？有種好不容易被當(dāng)人對(duì)待了的感覺。你們別笑我，真的不是在乎錢，而是覺得得到了尊重。”

編劇經(jīng)紀(jì)公司是有上升空間的

有人覺得，如戲的“故事+”建立了一套新的比賽機(jī)制。不管未來的如戲，是要堅(jiān)持編劇經(jīng)紀(jì)一條腿走路，還是繼續(xù)探索開發(fā)編劇周邊產(chǎn)品，或者已經(jīng)樹立了擔(dān)起編劇工會(huì)職能的宏遠(yuǎn)目標(biāo)，這都不矛盾。這是一件令人興奮的事情，也希望會(huì)有更多的人一起，參與到這件事情中去。

參賽選手李芳瑤很看好如戲的編劇經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)，她說，現(xiàn)在有找她寫劇本的她都一律推給如戲?qū)樱拔遗挛冶凰麄儜T壞了。但是也多虧了如戲，編劇免于被壓榨，資方也能更有效地推進(jìn)項(xiàng)目。”

對(duì)于如戲的后續(xù)發(fā)展，她也提出了自己的看法：“最大的建議就是版權(quán)保護(hù)，建議每個(gè)編劇寫的東西如戲?qū)ｉT幫我們保護(hù)起來，因?yàn)槲覄偤糜龅竭^很多爭搶版權(quán)的事情，甚至于如戲可以借此機(jī)會(huì)開發(fā)全版權(quán)運(yùn)營。”

評(píng)委黃海也認(rèn)為，如戲的模式剛剛跨出了“萬里長征第一步”。“在中國沒有編劇工會(huì)。傳統(tǒng)意義上來說，國內(nèi)編劇受重視程度不高，產(chǎn)業(yè)往往是渠道優(yōu)先于內(nèi)容，我們的院線很成熟，我們的發(fā)行很成熟，但其實(shí)我們的原創(chuàng)力還是比較滯后的。”

余飛則表示，這是一個(gè)集原創(chuàng)、開發(fā)、選拔、經(jīng)紀(jì)為一體的商業(yè)模式，“這樣的模式，我先把人選拔進(jìn)來，參加比賽，比賽之后再有一個(gè)作品，把作品挑出來，賣給制作方。”這樣的發(fā)展模式值得探索，作為評(píng)委，他也很看重編劇的創(chuàng)意能力與寫作能力。